去图书馆观后感

㈠ 图书馆观后感！！！急死了，今天晚上就交了！！！

《图书馆观后感抄》 作者：大义中心袭小学 陈洁炀
我平时最喜欢看一些名著，科普漫画一类的书，今天下午，第一节课刚上，教师说要带我们去县图书馆，全班同学都很高兴，我也不例外，心想，这一次一定要好好的看一看县中心图书馆的书。
我们出发了，一路和上同学们有的说图书馆不大，有的说里面的书一定很多而且又好看，还有的说这一次可要美美的读一下好书了。说着说着我们不知不觉就到了，我们便专心致志地看起书来了...........（自己在写些吧）
通过这一次去图书馆，我的感受很深，俗话说：书中自有黄金屋。这一次去图书馆使的的感受很深，学校图书馆中，书的类别很多， 有科普类、漫画类、儿童文学方面积，这一次还使我体会到了书可以使人变的更聪明，书中还有很多我不知道的东西，如果一个人渴望读书，一进图书馆，好似一块海绵在水中不断吸取水份。今天我也感受到了，当我踏进图书馆读书时，就好象在知识的海洋中遨游，又仿佛在跟一位高尚的作家谈话，使我受益不浅，读书是我们缺少水分营养唯一一个可以帮我们充实的地方，是的，通过这一次的学习使我学会了很多，所以以后我要多多来这时读书，让自己更多的汲取知识。

㈡ 长春市图书馆观后感

“不谋全局者，不足谋一域。不谋万世者，不足谋一时。
”不知道是哪位智者说的话，
却影响着无数的人，无论是青年人还是老年人，无论是成功人士还是迷途的人，古今中
外凡是融会贯通这两句话的人必有所成，大到一个国家小到一个企业，甚至到个人。

12
月
20
日临近春节假期不到一个月的时间，大家心里都有些彷徨，有些浮躁，因为今
年对于中国来说经历了无数的坎坷，对于企业来说充满了危机，对于服装企业来说更是
充满了无尽的考验，原材料的上涨，劳动力成本的上升，出口退税等问题都影响着企业
的生存，尤其下半年美国的次贷危机引发的金融危机，给整个行业一个强有力的冲击，
造成所有的行情都不明朗，而我们又是服务服装企业的，他们的利益受到影响，我们的
业务也受到牵连，特别是越到年底越让人感到彷徨，在这种不安急噪的情绪下，我们该
怎么做，该怎么应对这个“寒冬”
。幸好企业领导人发现了我们的种种焦虑，她带我们来
到图书馆，起初大家还在猜想到图书馆干吗？难道是看书？大家百思不得其解。

当大家随企业领导人参观完整个图书馆，我发现大家都不约而同的露出了笑容，这里
真是个好地方是心灵的“静区”
，在这里我们不仅可以补充自己的知识，还可以使我们不
安浮躁的心灵得以安静。

前段时间大家都还不知道年底的一个月怎么过，现在我想大家都明白了，冬天不是战
斗的，而是为明年的春天做储备，为了明年的春天更富有战斗力，厚积薄发也许就是这
个道理吧，冬天还冷吗？似乎不觉得了，因为大家都知道前进的方向，都知道在不安的
环境中怎样去调整自己的心态，使自己成长起来，感谢杭州有这个地方，感谢领导人的
良苦用心。最后借用别人的一句话，
“冬天来了，春天还会远吗”？

㈢ 图书馆观后感!急用!

额😓

㈣ 作文 图书馆开放后的感想600字

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书不但是你的老师，也是你的朋友。前几天，李老师在班上给了我们一个惊喜，周日去西郊济南市图书馆开展
“读书月启动仪式”活动。“哦，耶！”教室里立即炸开了锅，我别提多高兴了，要知道我盼这一天好久了，因为我是一个“小书虫”，从小就喜欢看书，而酷爱看
书的我，对读书来源的首选地便是图书馆。
也许对书有一种神圣感吧，当我走进图书馆时，“哇，图书馆真大真漂亮啊！”我情不自禁地赞叹，一种走进知识海洋的亲切感和愉悦感油然而生。当我怀着期待的心情走进大门时，一股股熟悉的油墨书香味扑鼻而来，对于爱书的我来说，实在是一种享受。
我们在李老师的带领下，来到了地下一层。里面美丽的图片和壁画使人感到非常亲切与舒服。我情不自禁地走上前去，认真观赏着各种各样的图片，其中有济南的文
化遗产、老济南的风景、济南抗日照片、趵突泉和五龙潭的夜景......正当我看得津津有味时，启动仪式开始了，我不得不暂时离开。
图书馆扬起了我读书的风帆，使我更方便地接触到各类书籍，它对我的成长起着不可估量的作用。时间的车轮飞快地转着，活动很快结束了。没有仔细地在书海里倘佯，给我留下了一个小小的遗憾。当然，以后我会时常光临图书馆，和图书馆延续原先的情缘：与好书为伴，与名著同行！

㈤ 观图书馆有感作文200

我最喜欢来的图书馆源
当我有空的时候我通常去图书馆学习英语，因为图书馆是学习知识的好地方。我仔细阅读一些有用的词汇和句子。有时我喜欢读杂志，有时我喜欢读报纸，我认为英语是一种工具，以至于我喜欢在业余时间学习它，我是一名英语爱好者，图书馆是我最喜欢的地方,因为这个地方是非常安静的，我会集中精力学习一些有用的知识。，知识的海洋，图书馆空间大，明亮，整洁。书架整齐排列，书架上有标识，本书架是什么类别的书。架子上的书很多，语文，数学，音乐，美术，故事，漫画，科普等。还有很多读者，在看书，找书，借书，还书等。

㈥ 中国国家图书馆观后感

参观陕西师范大学图书馆
今天，校园记者中心组织了小记者们来到了焦作市图书馆，现在就由我带领大家模拟走进焦作市图书馆吧，图书馆从远处看四四方方的形状，旁边是一科技馆，如果把图书馆比喻面包的话，那么科技馆就是奶酪了，整座图书馆高14层，其中各楼层设有很多区，比如：成人区、电子阅览室、老干部阅览室、杂志和报纸区、儿童阅览室，哦对了，还有我们的课本在工具书区里面！你别以为电子阅览室里的电脑和家里的电脑一样，可以随便上网打游戏、偷菜，那你就错了，这一台台电脑里面可藏着整幢图书馆里的每一本书。小朋友，你爱读书吗？如果你热爱读书，就赶快来图书馆吧，这里面有很多很多的知识需要我们进来认知它们，知识不能改变一个人的命运，但读书确实可以改变一个人。
六月一日我们在馆领导的带领下，一行六人参观了陕西师范大学长安校区图书馆。陕师大图书馆是陕西师范大学的标志性建筑，曾荣获“鲁班”奖，虽然下着雨，但在烟雨蒙蒙中依然能看到她的古朴庄重、气势宏伟。
在图书馆接待室，陕师大图书馆马晓雄书记就图书馆的定位及功能对我们进行了介绍。马书记的办馆理念新颖、独到，却又激人奋进。随后我们随办公室吴主任参观了电子文献阅览室、专家导引室、编目室、中文社科图书借阅室、中外文现期报刊阅览室、普通古籍线装书库、中华再造善本库……所到之处，对我的视角冲击都很大，感觉就是一场视觉盛宴。
陕师大图书馆在全国高校图书馆中，无论是藏书量还是馆藏特色都是数一数二的，在硬件上我们无法效仿，唯有感叹不已。但是他们的文化建设与人文思想令我深深折服。
下面就我的学习参观结合马书记的谈话，谈两点自己的感悟。
一、以图书馆为中心，安排自己的大学生活
图书馆位于学校中心，位于教学区与生活区之间，学生无论是上课或是吃饭，都必然经过。图书馆倡导进馆有益，引导学生学会自主学习，以馆为家。在走廊上，随处都摆放着休闲的沙发、舒服的椅子，学生或坐或躺让自己在知识的宝库中寻觅着能用适用的信息。是啊，知识的摄取本就不拘泥于任何形式。知识的形态是信息、知识的载体是网络，拥有一台笔记本、寻一处小隅、接通网络，就可以在知识的海洋中翱翔。每一个阅览室、书库每天读者都是爆满，图书馆引导的“蜜蜂式”学习，在这里表现的淋漓尽致。
二、以孔子为馆长，提升馆员的职业道德
陕师大图书馆馆员的敬业精神值得称赞，每天从早晨八点开馆到晚上二十二点下班，这样的时段，学生老师都可以任意借还书，任意进出每一个馆室、任意从书架上取看翻阅每一本书籍，只要求你将看过的书放在还书车即可；图书馆馆员的服务精神也是值得称道的，他们着统一整洁的馆服，咨询他们中的任意一个人，都是笑容可掬、不厌其烦。这里的每一处都是明窗几净，即使是边缘学科或专业性较强的学科书目，因为借阅人数和次数少，也许会落下一层灰尘，但是在这里，是绝对没有的事。
最后，我就参观学习图书编目方面的情况，谈谈我馆目前实际情况。
一、书标颜色、位置
陕师大图书馆的图书书标依中文和外文区分，中文用红标，外文用绿标。我馆书标依普通与工具、特藏区分，普通蓝标、工具红标。
无论是渭师院或陕师大，书标在每本书上都有一个固定的高度，但是这个高度难免在粘贴时出现倾斜或高矮不一的情况。我馆对书标采用依每本书书脊的最下面粘贴，这样不但省去划线的手续而且上架后整齐美观。
二、图书资源整合
图书馆合并后，由于蒲城和大荔两校区的图书馆一直使用着传统的手工操作的分编方法，这就给目前分编的数据录入带来很大的困难，四校区的图书资源也难以尽快实现共知共享。目前正在加紧进行两校区的图书分编工作。
三、图书补充及管理软件
我馆图书数量与评估要求相差甚远，补充图书数量迫在眉睫。我馆使用的图书管理软件，因不能加载书目MARC数据，这就难免影响到以后新购图书的编目速度。所以希望领导能够尽快升级软件，以便为将来大量新书购入后尽快投入流通打好基础。
通过这次参观学习，让我看到和学到了不少东西，同时也看到了我们存在的不足，今后在工作中学他人长处，补自己不足，努力为我院的评估工作多做贡献。

㈦ 进入图书馆半个学期有感作文 800字

象高尔基说的，“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样”。在学校的图书馆里，留下了我求知的脚印。伴着图书馆的书香，我一天天的成长。

我的爸爸喜欢读书，也许是受他的影响，从小我就养成了爱读书的习惯。我家的书橱里有一排排的书，可爸爸说比其起他上大学时的图书馆来说，连九牛一毛也算不上。图书馆是什么样子呢，里面有多少书呢，我的心里充满了好奇。
日子一天天过去，我也一天天长大了，随着认识的字越来越多，家里我喜欢看的书越来越少。我常常缠着爸爸妈妈去书店买书，找同学借书，盼望着早一天像爸爸那样到图书馆一坐半天，尽情的看书。这一天终于来到了，三年级下学期的一天，语文老师上课的时候给了我们一个惊喜，学校的图书馆对我们开放了！老师发给我们一张卡，每周可以去借一次书，并带我们到图书馆参观。学校图书馆的书真多啊！在几间大大的屋子里，一排排的书架上摆满了图书，有文学的、科普的、益智的、写作的???，还有《当代小学生》、《少年儿童》等我爱看的刊物。回家后，我把这件事告诉了爸爸，问大学的图书馆是不是有这么大。爸爸笑了，说大学图书馆里的书汗牛充栋，根本没法比。爸爸要我珍惜学习机会，好好学习，将来就有机会到大学的图书馆读更多的书，学习更多的文化知识。
学校的图书馆给我打开了一面学习的窗。我非常珍惜到图书馆学习的机会，每周到了可以借书的日子，我都要去借一本。老师怕我们偏食，给我们列了一串书单，指导我们借书。爸爸也“多管闲事”，不但关心我借的什么书，还要求我写读后感。烦人归烦人，我看书可是比以前认真多了，老师也表扬我写作文言之有物了。
现在，读书已经成了我生活中的一部分。在我的家里，书桌上、茶几上、床上，甚至卫生间里都摆着我的书，爸爸说古人读书“马上、枕上、厕上”，说我快赶上古人了。老师发的借书卡，不到半年时间我就用完了，上面密密麻麻借了好几十本书，老师又给我换了一张。在学校的图书馆里，我尽情的汲取着知识的营养，象高尔基说的，“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样”。在学校的图书馆里，留下了我求知的脚印。伴着图书馆的书香，我一天天的成长。
贵阳市图书馆“书香伴我成长”暑期活动纪要 暂无评价 | 0人阅读 | 0次下载 开学了,贵阳市图书馆少儿部＂书香伴我成长＂暑期活动已成功开展了7期共9项活动.
图书馆书香伴我成长800字作文,我的爸爸喜欢读书,也许是受他的影响,从小我就养成了爱读书的习惯.我家的书橱里有一排排的书,可爸爸说比其起他上大学时的图书馆来说,...

㈧ 观图书馆有感700字

“ 作文没有秘诀，但有规律可循。学习名家名著，领悟其中精妙...”这是我今天下午在图书馆里的一本作文里看到的一句话。
同学们都喜欢看小说和漫画，我也喜欢，但我最喜欢作文和《小主人报》，里面的内容可以增长我的知识，还能开阔我的眼界，两全其美! 今天下午，老师带我们去图书馆，里面有很多书。老师把我们带到三楼上的一间书屋里，我拿了一本《故事会》津津有味的读了起来，发现一篇《柬圃寨三奇》，这篇文章牢牢的吸引住了我的视线，因为上面有三篇奇闻。
第一奇是“树上捕鱼”。我看了题目后越发奇怪了：树上怎么能不鱼呢?原来在柬埔寨的西部有一个湖叫“洞里萨湖”，是中南半岛的第一大湖，也是世界上少有的天然鱼库。据说，每当旱季来临，湖水急剧下降的头几天，人们可以爬到树上去捕捉活鱼。因为涨水时一些生活在树洞里的小鱼虾来不及随湖水游向湖心，只好继续留在树洞里。这样人们捕鱼当然就不用网了，你说有趣不?
第二奇是在柬埔寨还有一种稻子，名叫“浮稻”。靠近洞里萨湖的马德望省有柬埔寨粮仓之称。当地人民经过长期实践，培育出一种能适应当地环境的优良稻种——浮稻，勘称世界一奇，每年五月雨季到来之前，农民把稻种在易涝的土地上。随着雨水的增多，土地被淹没，水位不断升高。浮稻的稻杆也随着水位的上升而升高，最高可达六米多。在这里，碧绿的稻叶在水面上浮动，随着轻风起舞;水面下，游鱼穿行于稻杆之间，为画家描绘大自然的美提供了丰富的创作素材。洪水退去，浮稻已经成熟，人们忙着收割。真是太妙了!
第三奇是被人们称作“爱国虾”的大虾。在洞中撒湖里有许多十分名贵的虾，大虾就是其中之一。洞里萨胡的大虾比中国的对虾还大两三倍，而且肉质鲜嫩，味道鲜美。据当地人说，生长在洞里萨胡的大虾，每到10月12日的捕鱼季节，那里的大虾便成群结队的经洞里萨湖又到通往越南南方的巴萨湖，奇怪的是它们每游到柬越边界以北的一点的地方就调头。所以被称为“爱国虾”。读书和读报给我带来无限的快乐，也丰富了我的知识。真是快乐的一天!

㈨ 晴天就去图书馆读后感

我给大家介绍一本书《晴天就去图书馆》，书的作者是日本著名的儿童文学作家，推理小说家绿川圣司。他在读大学时就喜欢整天泡在图书馆里，看数不清的书籍，观察来来往往的人。在这个过程中他深深地感受到图书馆的乐趣，于是他写出了这本书。
这本书内容丰富多彩，总共分两大部分。第一部分讲述了主人翁芊芊的家庭情况。芊芊的父母因为工作的关系离婚了，芊芊跟随妈妈搬到云峰市开始了新的生活。她认识了安川，成为了好朋友。第二部分讲述的主要是芊芊和安川一起在图书馆学习，帮图书馆解决了许多问题。
芊芊喜欢看科幻小说，因为书中充满了神秘感，比如《天猫王国》。而安川喜欢看战争和历史书籍。在他们看书的过程中也发生了很多故事。我最喜欢其中的一个故事叫“消失之书”，讲的是芊芊想借一本关于魔女系列的书，可是这一系列书都不见了，并不是被借走了，而有可能是被偷了！后来她和她的朋友想办法，画了几张海报，并在上面写到“请不要把书带走！”那个偷书的男孩看到后因为羞愧，自觉地把书还回了图书馆。
书中有两段话我特别喜欢，想和大家一起分享。第一段话是：“爱阅读的孩子，心中有天堂。第二段话是：“语言是我们的剑，是盾，是食粮，是恋人。语言有时可以抵挡剑，破坏盾，隐藏粮食，夺走恋人。当你驶入语言的海洋，语言就是船；当你飞翔在天空，语言就是翅膀。有一天，如果你踏上新的世界之旅，一定会借助语言的桥梁度过语言的河流，用语言的钥匙打开用语言做成的大门！”
这本书激励着许多的青少年儿童，鼓励我们多阅读，多思考，让我们尽情享受阅读的乐趣，获取更多的精神食粮！希望你们也爱上这本书！