跑吧孩子观后感800字
⑴ 奔跑吧孩子观后感200字。记住！是奔跑吧！孩子！不是跑吧孩子
有一个好哥们，总是爱吹牛。 尤其是他那一张滔滔不绝的嘴，他的头脑可是很灵活的、黑头发、象棋。他长着小眼睛，全班就会哈哈大笑。 可是使我们悲伤的是，我相信他一定会想我们的。但使我另想不到的是,他是我小学的同学。他跑步时特别慢。不过。什么“我是神童”……都吹出来了。你别看他小，悠悠球。上课时。不知他有没有想我们这些哥们，使我们笑得肚子都痛了、小耳朵，他的话就来了。还有他的学习也比我出色。 虽然他样样完美，他已经转到勤建中学去了，班里不是第一名就是第二名。 他就是我的哥们——庄焕发，我们每天放学都一起回家，在医院治疗了许多天才来学校,因为他全身胖嘟嘟的，我真佩服得五体投地，他在快要期末考试时的了病，但人是不会十全十美的,才跑了一圈时就气喘吁吁了。 而现在我听别人说、黝黑的皮肤，只要老师一走出教室的门,还有一张滔滔不绝的嘴。那使我很佩服、羽毛球……样样绝顶。因为他在跑步时就很糟糕了。每当他讲了一个笑话，他的学习成绩还是跟原来的一模一样
⑵ 跑吧孩子怎样写观后感
语文写作方法——如何写观后感
一、要将重点放在一个“感”字上
不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少，如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程；还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能感人。
二、“感”是重点，不等于离开“观”
有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。
三、要联系实际而“感”
要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。
这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。
如观了《四个小伙伴》，我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里?你们也有过他们的想法吗?学生讨论很热烈，认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说，他自己原来就有类似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说，他为班级主动打扫过两次清洁，有的一次也没主动打扫，却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。看了《四个小伙伴》后，他和四个小伙伴一样，都认识到只有踏踏实实，一步一个脚印去做，才能实现自己的理想。
看了《林则徐》后，学生认为无法联系实际，我就这样启发学生：你看后印象最深的是哪个镜头?有的说林则徐带领官兵虎门销烟的镜头，大展中国人的志气；有的说，当时的清朝政府的腐败无能给我教育最深；有的说我印象最深的是那些受鸦片毒害，痿糜不振的、瘦骨嶙峋的人们。然后我再要求学生用比较法，针对现今社会，看是否有类似于林则徐这样有民族气节或与此相反的人。什么东西给现今人们带来精神和身体摧残?我们应该如何对待?这样，学生马上想到了电视上披露有的海关把关不严，让一些走私物品进入中国，有的想到了社会上的吸毒现象和不健康的游乐场所，同学们畅所欲语，仿佛一下子有话可写了，一个同学在《观林则徐有感》一文中这样写到：“……在18世纪，鸦片使我们国败家亡，但可悲的是在二十世纪的今天，吸毒的现象又有抬头，有的因吸毒走向犯罪，家破人亡，我们青少年一定要认识它的危害，如发现吸毒、贩毒现象要立即向公安机关报告，同时希望我们的海关把住家门，不让毒品再次蔓延。
引导学生联系实际写好观后感，不仅提高学生的写作能力、认识能力，还能起到让学生自己教育自己的作用，比老师严肃地说教效果要好得多
⑶ 急求《跑吧孩子》的影评
片改编自伊朗影片《小鞋子》（Children in Heaven）。梁智强把故事背景改为1965年独立前后、局势动荡不安的新加坡，未尝不是全球化视角下的一次本土化尝试，但更是借别人的题材，讲述自己的故事——这绝非一本普通意义上的好电影：真挚的兄妹感情，小伙伴之间吵架与和好，少年时代的友谊……有众多新加坡元素有意无意地穿插在故事里面，使得这部电影多少染上些政治化色彩。
故事背景是在1965年动荡的新加坡。二战后英国重新管辖下的新加坡，1959年取得自治地位，1963年新加坡、马来亚联邦、砂劳越和北婆罗州成立马来西亚联邦，完全脱离英国统治。1965年8月9日新加坡宣布退出联邦，成为独立的主权国家。新加坡其实在1959年已经实行自治，加入马来西亚联邦，是希望团结共荣（新方观点），但因华人与马来人不和，发生种族冲突，同时马来西亚的巫统担心李光耀领导的人民行动党会威胁它在联邦的统治地位，所以决定分家，将新加坡逐出联邦。换言之，新加坡是被迫独立的。影片讲述的故事是发生在65年独立前的那段华人和马来人龃龉纷争的日子里，所以影片中有好几处或明或暗隐射了这段历史。
A．阿坤和小芳在村头垃圾堆里找被丢弃的鞋子，正好赶上村民骚乱，警察前来镇压。
――这段是隐射60年代新加坡多次的种族冲突。最厉害的一次是在1964年7月21日发生的种族大暴动，当时回教徒先知穆罕默德的诞辰纪念日所举行的大游行中，引发了一起种族冲突事件。共有23人在这起骚乱中死亡，454人受伤。之后新加坡政府为了让国人汲取当年的教训，把7月21日定为种族和谐日，以提醒国人种族和谐的重要。马来西亚巫统领导的联邦政府的说法是“新加坡政府亏待新加坡的马来人，结果造成种族暴动” 。另一种传闻是印尼特工煽动的这场7月暴动，印尼会从种族暴动中捞取政治资本。谁知道真相？
B．阿坤一伙（影射新加坡）和Beng Soon一伙（影射马来西亚）在村头水井边争吵。原因是阿坤一伙中的肥仔不小心踩到了牛屎，于是在水井里打了一桶水洗球鞋，又把脏水泼在地上。Beng Soon说这水井是他爷爷的，不许肥仔用，不许肥仔把脏水倒在井边，这会污染水源。阿坤一伙争辩说，脏水倒在地上，等流回水井的时候，就已经过滤过了，是干净的了。肥仔说，大家都是一个村子的，你这么说话多伤感情云云。
――新加坡和马来西亚的纷争也起源于水资源供应。事情缘于两国1961及1962年签署的两项合约，当时议定由马来西亚的柔佛向新加坡供应生水，分别于2011年及2061年到期。问题出在当时议定的水价，马来西亚以每千加仑生水3分钱的价格卖给新加坡，但马方一直觉得水价过低，并援引中国大陆向香港供水的价格约为每千加仑8美元的例子，称这项合约不平等，便宜了新加坡，可新方不同意加价。同时，新加坡将处理过的净水以每千加仑50分的价格返销马来西亚。故马来西亚时常威胁要切断新加坡的水源，而新加坡则在岛内挖掘许多人工湖蓄雨水以防万一。水争端已经成为了新马关系的一根刺。
C．又是小孩子吵架。Beng Soon指责说他写给阿坤的字条，上面写着借球鞋给穷孩子一年，阿坤怎么可以拿给别的小孩看，这就好比写给女朋友的情书，怎么可以展示给全世界人看？
――这句“writing a letter to a girlfriend and revealing it to the whole world”是引用马来西亚总理Mahathir Mohamad的话，他当时批评说新加坡向全世界展示两国之间早年的书信往来就好比抖露“letters sent to one's girlfriend”。
D．有个两群小孩谈判的情节：阿坤一伙以做作业为代价换借对方几双球鞋。Beng Soon一伙出尔反尔，不断加码。最后商定通过踢足球比赛解决。开始时是2比2，最后Beng Soon队踢进一个乌龙球。正当阿坤一伙穷孩子兴高采烈要拿球鞋的时候，富孩子又强词夺理，说关键的一球是他们踢进的，从进球数上来说，是他们进的多。
――新加坡当年就是气不过马来西亚，谈判从来没有信用，变化多端。好不容易商定遵守国际规则，马来西亚又说国际规则以他们解释的为准，最后干脆不承认。
E．阿坤一伙里有个小孩，名字叫小红点（Little Red Dot），个子小小的，老是争辩自己不小：我很大啦！
――1998年印尼和新加坡发生摩擦时，印尼总统哈比比Dr. Habibie批评新加坡为地图上“区区的一颗小红点”。这虽是气话，但从世界地图上看，新加坡确实是一颗微不足道的小红点。不过现在新加坡人倒是接受了“小红点”这个称呼，以此说明新加坡虽然是个小小的国家，但是却很重要。 《小红点：新加坡外交人员的思考》（The Little Red Dot: Reflections by. Singapore's Diplomats）一书即以此为书名。
F．影片最后，阿坤的妹妹小芳找来了接生婆，为母亲接生的时候，背景里是一段电台广播，内容是李光耀的独立讲话：新加坡从马来西亚联邦独立了……
――不言而喻，这个即将诞生的小孩象征着新加坡。
⑷ 由电影《奔跑，孩子》想到的
跑吧孩子 观后感
今天在同学的分享的链接观看了一部新加坡电影《跑吧孩子》，电影以一双小布鞋为引导，讲诉了主人公阿坤为了给自己的妹妹寻找因为自己的不小心弄丢的鞋而展开，为了妹妹能有鞋上学，也为了不要让本来已经有很多经济问题的爸妈担心，兄妹俩决定不告诉父只好和妹妹暂时轮换着穿自己仅存的破鞋子去上学，就是因为这样，哥哥经常迟到。被老师，被校长罚，甚至险些被开除，哥哥挖空心思仍然无法替妹妹找回鞋子。面临秘密随时都会被揭穿的压力，他凑巧参加了一个比赛，因为第三名的奖品是一双球鞋，哥哥希望用这个奖品来最为妹妹的补偿。但在自己的无意中不小心得了第一名。他的朋友明顺也参加了，而恰恰是他得了每三名，明顺很生气，认为阿坤是故意让自己难堪，阿坤只能和他解释，但无济于事，后来只能和他说明了实情，自己来参加比赛只是为了给自己妹妹一双新鞋。明晨顺感动了，后来在离开他们去英国的时候送给了阿坤和他妹妹个一双新鞋。两兄妹快快乐乐的走在前方的路上。故事很感人，也很难忘，认我对亲情，对朋友又有了新的理解……
天打球回来，看了这部描写新加坡的穷小孩的故事。它是一部感人至深，发人深省，笑中带泪的影片。整部影片弥漫着一股温馨的怀旧气息。破败的木屋，简陋的陈设，干净的街道，质朴而贫穷的人群，在泥泞土地上踢球的少年，充满田园气息的美丽风景为我们展开了一幅60年代新加坡的风情画卷。通过阿坤和小芳两人寻访鞋子的经历表现了真挚的兄妹之情，父子之情，朋友之情，令人感动不已。
哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丢了，为了找回鞋子，兄妹俩在不停的努力。妹妹穿着哥哥的大鞋子上学，放学后快快的跑回来换给上学的哥哥。就因为一只掉在下水道里面拿出来的鞋子!!把两个小兄妹急得想尽一切方法的情况!!还真的好感人!!也能看出小孩天真和异想天开的一面!!!哥哥为了帮妹妹找回鞋子，答应富孩子们实在有些过份的要求，最后为了给妹妹赢回一双鞋子，哥哥穿着那双两人已经穿破了的鞋子去参加全国小学生越野赛;妹妹为了去给待产的妈妈找接生婆，含泪赤脚跑在布满瓶子碎片的小路上......
从没想过一双鞋子会有如此辛酸的故事，从来只会觉得鞋子不好看，需要买新的，却不会因为没有鞋子而苦恼。篇中插曲有这样两句歌词："我们什么都没有，也没有轻易低头;我们什么都没有，也没有放弃的念头......"，而最令我感叹的是结尾，两个孩子穿着雪白的新鞋子在路上跑着，但前方的泥泞小路让他们停住了脚步。男孩说，没有鞋子的时候，我们知道问题在哪里。现在我们有了鞋子，我们知道我们的问题在哪里吗?
最后留给我们这样的一段话：好朋友就是这样，帮来帮去;其实好朋友哪有不吵架的呢?每次吵架之后就SUMPAH 割舌头发誓，永远再也不跟他好，可是，每次才过了两天。。。有时更快呢，才过了两分钟后，大家就忘记啦!把不好的事情忘了，对大家永远都有好处。吵架其实并不是坏事，每次吵完会得到更深的谅解!
⑸ 《跑吧孩子》观后感 。不要用过的。要原版
看了这部描写新加坡的穷小孩的故事。它是一部感人至深，发人深省，笑中带泪的影片。整部影片弥漫着一股温馨的怀旧气息。破败的木屋，简陋的陈设，干净的街道，质朴而贫穷的人群，在泥泞土地上踢球的少年，充满田园气息的美丽风景为我们展开了一幅60年代新加坡的风情画卷。通过阿坤和小芳两人寻访鞋子的经历表现了真挚的兄妹之情，父子之情，朋友之情，令人感动不已。
哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丢了，为了找回鞋子，兄妹俩在不停的努力。妹妹穿着哥哥的大鞋子上学，放学后快快的跑回来换给上学的哥哥。就因为一只掉在下水道里面拿出来的鞋子!!把两个小兄妹急得想尽一切方法的情况!!还真的好感人!!也能看出小孩天真和异想天开的一面!!!哥哥为了帮妹妹找回鞋子，答应富孩子们实在有些过份的要求，最后为了给妹妹赢回一双鞋子，哥哥穿着那双两人已经穿破了的鞋子去参加全国小学生越野赛；妹妹为了去给待产的妈妈找接生婆，含泪赤脚跑在布满瓶子碎片的小路上......
从没想过一双鞋子会有如此辛酸的故事，从来只会觉得鞋子不好看，需要买新的，却不会因为没有鞋子而苦恼。篇中插曲有这样两句歌词："我们什么都没有，也没有轻易低头；我们什么都没有，也没有放弃的念头......"，而最令我感叹的是结尾，两个孩子穿着雪白的新鞋子在路上跑着，但前方的泥泞小路让他们停住了脚步。男孩说，没有鞋子的时候，我们知道问题在哪里。现在我们有了鞋子，我们知道我们的问题在哪里吗？
最后留给我们这样的一段话：好朋友就是这样，帮来帮去；其实好朋友哪有不吵架的呢？每次吵架之后就SUMPAH 割舌头发誓，永远再也不跟他好，可是，每次才过了两天。。。有时更快呢，才过了两分钟后，大家就忘记啦！把不好的事情忘了，对大家永远都有好处。吵架其实并不是坏事，每次吵完会得到更深的谅解！
⑹ 《跑吧孩子》观后感
《小孩不笨》原班人马制作的片子，宣传语是这样说的。看演员阵容，的确是原班人马：李创锐、洪赐健、黄博儒，三个笨小孩都到场。而导演就还是梁智强，记得当年的金马也的确见到他带上郑智允去参加，而郑智允当年就入围了最佳新演员，好像是败在了《17岁的天空》的杨佑宁。但又好像不是喔，郑智允那年的主持好像是郑裕玲不是林智玲喔！
忘记了。
情节：
开头的八卦说完就回到片子。片子是根据伊朗影片《小鞋子》改编，都是由妹妹的鞋子带出的故事。哥哥周杰坤（李创锐饰）（看的时候，旁边就有人说：“周杰伦？”）因为一天去杂货铺淘米的时候把妹妹的鞋子给弄丢了，但是妹妹（郑智允饰）没有鞋子不能够上学，无奈的哥哥就只有把自己的鞋子借给妹妹，每天就等妹妹早上放学后接过鞋子再上学。出现这种情况，就当然是因为两兄妹当时在60年代的新加坡，家境穷困。因为鞋子太大了，妹妹回到学校被同学嘲笑，上课跳舞就一个飞毛腿送了老师一个鞋子，跑回家时经常摔倒，哥哥就因此而来来不及接过鞋子，经常迟到。哥哥的足球队有一个鞋店老板的儿子，哥哥想跟他要对鞋子，命运总是在电影中出卖主角的。那孩子叫做明顺，虽然为人不错，但自尊心会使好人变坏人，足球技术不如人就把球队拆开，好让他继续当老大，阿坤的计划也因此而泡汤了。
这时候，学校派人参加越野比赛，比赛的第二名奖品就是一双鞋子。为了给妹妹一双鞋子，阿坤参加了比赛。当然比赛过程艰难重重，不是跌倒就是被超越，结果是好的，但奖品是失望的：阿坤拿了第一，奖品就是一块奖牌，而鞋子就给了第二名的明顺。好胜的明顺又怎会愿意接受阿坤的建议，把奖品交换呢！但这片子毕竟是亲子电影，明顺听了阿坤的心声后，在临去英国前分别给了兄妹俩一对鞋子。
兄妹俩穿上心鞋子，走在路上面对泥泞的小路，他们想到了一个问题：没有鞋子的时候，我们知道路该怎么走。但有了鞋子的时候，我们又知道路该怎么走吗？
感想：
片子说的是孩子世界里面的故事，但可以看到很多大人世界里的事情，或者该说是大人给孩子的影响。明顺和阿坤谈判条件。孩子们给谈判的定义就是争取自己合理应得的利益，但结果是一个不平等的条件。有钱的明顺会借着自己的家境来强迫阿坤屈服，这就是大人世界对孩子的影响。明顺的爸爸是一个鞋店老板，他有的是钱，有求与他的人都只能顺从他的意思；而阿坤的爸爸穷困潦倒，靠借钱度日，被流氓欺负也只好忍气吞声。
孩子世界所看到的就是成年人的影子。
在一些黑帮喜剧里，总会出现那么些出丑的小弟角色，明顺和阿坤所在的两个圈子都有这么个人物，要么就是在争吵的时候起哄，要么就是到危难的时候出些馊主意。梁智强就把这些形象带到了孩子的世界里，我看到的是对成年人的愚昧与丑陋，他们的作为“教育”了自己的孩子。
这片子，我一边看就一边想着片子里面的兄妹情。有时我是很希望有个妹妹，所以我会羡慕身边的朋友，小的时候会有一个人陪着自己长大，他们会打架，会说讨厌你；但又或许会很听话，总是粘着你。当朋友说起自己的妹妹时，我都会妒忌得不得了。正如片子里面，兄妹俩守着一个秘密，哥哥帮妹妹找一双鞋子，都是一种我所不能体会的亲情。
但或许，孩子成年后，兄妹情也不外一个血缘的联系而已，也不外是过去无知的印记而已。
⑺ 跑吧孩子观后感
你好，如下
看了《跑吧孩子》这部电影，我很感动，里面讲述了一段感人肺腑的故事，主人公是一个只读5年级的男孩。
有一天妹妹小芳的鞋破啦，就叫哥哥阿坤去补一下,顺便去面恶心善的杂货店老板换一些米，也把妹妹的鞋子放在垃圾堆里，可是收垃圾的大伯来啦，把放在垃圾堆上的鞋子连垃圾也收走啦，阿坤发现妹妹的鞋子不见啦，很焦急，阿坤找来找去也找不到妹妹的鞋子，只好回家去，和妹妹坦白，妹妹听了，不知如何是好，没有啦鞋子我就不能上学了，没有办法之下哥哥妹妹只好同穿一双鞋，阿坤也因此被校长骂，后来阿坤知道有一个越野赛跑的第三名的奖品是一双鞋子，于是阿坤就去参加赛跑，可是在阿坤赛跑时，他的妈妈就要生啦，妹妹小芳就只好拿着红布把借生婆给叫过来，可是借生婆在睡觉，怎么也叫不醒，小芳只好去叫借生婆来，与此同时，阿坤也在比赛，到了一个全是泥土的路脚一伸进去就很难拿出来，阿坤只好把鞋子给脱了，向前方跑去，不过多久，就发现一条全是锋利的石头的路，阿坤为了能拿到第三名，不管三七二十一，就赤脚跑去，锋利的石头划破啦阿坤的脚，同时小芳也面临一危险，就是赤脚跑过这满是玻璃碎片的小路才能到借生婆的家，小芳没走几步就被碎片划破了脚，小芳想起妈妈在忍受着，就不怕困难，一直向前走去，终于找到啦接生婆，让她为妈妈借生，在越野赛跑，阿坤也在努力，终于快要到终点啦，可是天有不测风云，快要到终点的时候，突然阿坤踩到啦小石子滑啦一跤得啦第一名，明顺得啦第三名，得到啦一双鞋子，阿坤，没办法，只好用奖牌和明顺换鞋子，又和明顺说了自己与妹妹的事，明顺很感动，就给啦阿坤和小芳每人一双鞋子。
我看啦这个故事，十分感动，要是我们能向他们学习就能让我们进步，了，想想自己和他们比我们可差得远呢。
⑻ 《跑吧孩子》观后感
情节：
开头的八卦说完就回到片子。片子是根据伊朗影片《小鞋子》改编，都是由妹妹的鞋子带出的故事。哥哥周杰坤（李创锐饰）（看的时候，旁边就有人说：“周杰伦？”）因为一天去杂货铺淘米的时候把妹妹的鞋子给弄丢了，但是妹妹（郑智允饰）没有鞋子不能够上学，无奈的哥哥就只有把自己的鞋子借给妹妹，每天就等妹妹早上放学后接过鞋子再上学。出现这种情况，就当然是因为两兄妹当时在60年代的新加坡，家境穷困。因为鞋子太大了，妹妹回到学校被同学嘲笑，上课跳舞就一个飞毛腿送了老师一个鞋子，跑回家时经常摔倒，哥哥就因此而来来不及接过鞋子，经常迟到。哥哥的足球队有一个鞋店老板的儿子，哥哥想跟他要对鞋子，命运总是在电影中出卖主角的。那孩子叫做明顺，虽然为人不错，但自尊心会使好人变坏人，足球技术不如人就把球队拆开，好让他继续当老大，阿坤的计划也因此而泡汤了。
这时候，学校派人参加越野比赛，比赛的第二名奖品就是一双鞋子。为了给妹妹一双鞋子，阿坤参加了比赛。当然比赛过程艰难重重，不是跌倒就是被超越，结果是好的，但奖品是失望的：阿坤拿了第一，奖品就是一块奖牌，而鞋子就给了第二名的明顺。好胜的明顺又怎会愿意接受阿坤的建议，把奖品交换呢！但这片子毕竟是亲子电影，明顺听了阿坤的心声后，在临去英国前分别给了兄妹俩一对鞋子。
兄妹俩穿上心鞋子，走在路上面对泥泞的小路，他们想到了一个问题：没有鞋子的时候，我们知道路该怎么走。但有了鞋子的时候，我们又知道路该怎么走吗？
感想：
片子说的是孩子世界里面的故事，但可以看到很多大人世界里的事情，或者该说是大人给孩子的影响。明顺和阿坤谈判条件。孩子们给谈判的定义就是争取自己合理应得的利益，但结果是一个不平等的条件。有钱的明顺会借着自己的家境来强迫阿坤屈服，这就是大人世界对孩子的影响。明顺的爸爸是一个鞋店老板，他有的是钱，有求与他的人都只能顺从他的意思；而阿坤的爸爸穷困潦倒，靠借钱度日，被流氓欺负也只好忍气吞声。
孩子世界所看到的就是成年人的影子。
在一些黑帮喜剧里，总会出现那么些出丑的小弟角色，明顺和阿坤所在的两个圈子都有这么个人物，要么就是在争吵的时候起哄，要么就是到危难的时候出些馊主意。梁智强就把这些形象带到了孩子的世界里，我看到的是对成年人的愚昧与丑陋，他们的作为“教育”了自己的孩子。
这片子，我一边看就一边想着片子里面的兄妹情。有时我是很希望有个妹妹，所以我会羡慕身边的朋友，小的时候会有一个人陪着自己长大，他们会打架，会说讨厌你；但又或许会很听话，总是粘着你。当朋友说起自己的妹妹时，我都会妒忌得不得了。正如片子里面，兄妹俩守着一个秘密，哥哥帮妹妹找一双鞋子，都是一种我所不能体会的亲情。
但或许，孩子成年后，兄妹情也不外一个血缘的联系而已，也不外是过去无知的印记而已。
⑼ 《跑吧孩子》观后感约600字 一定要真实
开头的八卦说完就回到片子。片子是根据伊朗影片《小鞋子》改编，都是由妹妹的鞋子带出的故事。哥哥周杰坤（李创锐饰）（看的时候，旁边就有人说：“周杰伦？”）因为一天去杂货铺淘米的时候把妹妹的鞋子给弄丢了，但是妹妹（郑智允饰）没有鞋子不能够上学，无奈的哥哥就只有把自己的鞋子借给妹妹，每天就等妹妹早上放学后接过鞋子再上学。出现这种情况，就当然是因为两兄妹当时在60年代的新加坡，家境穷困。因为鞋子太大了，妹妹回到学校被同学嘲笑，上课跳舞就一个飞毛腿送了老师一个鞋子，跑回家时经常摔倒，哥哥就因此而来来不及接过鞋子，经常迟到。哥哥的足球队有一个鞋店老板的儿子，哥哥想跟他要对鞋子，命运总是在电影中出卖主角的。那孩子叫做明顺，虽然为人不错，但自尊心会使好人变坏人，足球技术不如人就把球队拆开，好让他继续当老大，阿坤的计划也因此而泡汤了。
这时候，学校派人参加越野比赛，比赛的第二名奖品就是一双鞋子。为了给妹妹一双鞋子，阿坤参加了比赛。当然比赛过程艰难重重，不是跌倒就是被超越，结果是好的，但奖品是失望的：阿坤拿了第一，奖品就是一块奖牌，而鞋子就给了第二名的明顺。好胜的明顺又怎会愿意接受阿坤的建议，把奖品交换呢！但这片子毕竟是亲子电影，明顺听了阿坤的心声后，在临去英国前分别给了兄妹俩一对鞋子。
兄妹俩穿上心鞋子，走在路上面对泥泞的小路，他们想到了一个问题：没有鞋子的时候，我们知道路该怎么走。但有了鞋子的时候，我们又知道路该怎么走吗？
感想：
片子说的是孩子世界里面的故事，但可以看到很多大人世界里的事情，或者该说是大人给孩子的影响。明顺和阿坤谈判条件。孩子们给谈判的定义就是争取自己合理应得的利益，但结果是一个不平等的条件。有钱的明顺会借着自己的家境来强迫阿坤屈服，这就是大人世界对孩子的影响。明顺的爸爸是一个鞋店老板，他有的是钱，有求与他的人都只能顺从他的意思；而阿坤的爸爸穷困潦倒，靠借钱度日，被流氓欺负也只好忍气吞声。
孩子世界所看到的就是成年人的影子。
在一些黑帮喜剧里，总会出现那么些出丑的小弟角色，明顺和阿坤所在的两个圈子都有这么个人物，要么就是在争吵的时候起哄，要么就是到危难的时候出些馊主意。梁智强就把这些形象带到了孩子的世界里，我看到的是对成年人的愚昧与丑陋，他们的作为“教育”了自己的孩子。
这片子，我一边看就一边想着片子里面的兄妹情。有时我是很希望有个妹妹，所以我会羡慕身边的朋友，小的时候会有一个人陪着自己长大，他们会打架，会说讨厌你；但又或许会很听话，总是粘着你。当朋友说起自己的妹妹时，我都会妒忌得不得了。正如片子里面，兄妹俩守着一个秘密，哥哥帮妹妹找一双鞋子，都是一种我所不能体会的亲情。
但或许，孩子成年后，兄妹情也不外一个血缘的联系而已，也不外是过去无知的印记而已