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同上一堂疫情课观后感吉林专场

发布时间: 2021-02-25 23:19:47

A. 吉林市疫情工作组电话

  • 新型冠状病毒是什么?

2019新型冠状病毒,即“2019-nCoV”,因2019年武汉病毒性肺炎病例而被发现,2020年1月日被世界卫生组织命名。冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株,2019年12月以来,湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测,发现多起病毒性肺炎病例,均诊断为病毒性肺炎/肺部感染。

  • 得了新型冠状病毒有哪些症状?

  1. 新型冠状病毒感染后人体早期的症状和一般病毒感染引起的感冒症状有相似之处,主要表现为疲倦、乏力、肌肉酸痛,也有少数病人会表现为胃肠道的反应,比如腹痛和腹泻。

  2. 随着病情的发展,病人会出现发烧的症状,发烧度数在37.3度以上。另外还会出现呼吸道相关症状,包括咳嗽、喉咙疼痛等。

  3. 随着症状的加重,病人会出现呼吸困难、胸闷、气短,甚至会出现呼吸窘迫等严重症状。进行影像学的检查会发现肺部有磨玻璃一样的肺间质的改变。表现严重的还会出现脓毒血症、感染性休克、凝血功能障碍和肾功能衰竭等。

目前对于新型冠状病毒所致疾病没有特异治疗方法。但许多症状是可以处理的,因此需根据患者临床情况进行治疗。此外,对感染者的辅助护理可能非常有效。

  • 如何预防新型冠状病毒?

新型冠状病毒暂时没有有效的疫苗预防方法,做好个人防护是最切实可行的方法,包括:

  1. 保持基本的手部和呼吸道卫生,坚持安全饮食习惯。

  2. 尽可能避免与任何表现出有呼吸道疾病症状(如咳嗽和打喷嚏等)的人密切接触。

  3. 多饮水、注意休息,提升免疫力。

  4. 居住及工作环境中多保持通风状态。

  • 怀疑自己得了新型冠状病毒怎么办?

  1. 怀疑自己疑似感染新型冠状病毒时,要第一时间与家人和朋友隔离,不要外出,避免病毒交叉感染。

  2. 身体进一步出现发热(发烧度数>37.3度)、咳嗽等异常临床表现时,要第一时间向当地疾病预防控制机构报告,这样能够更好的控制新型冠状病毒传播。

  3. 在当地疾病预防控制机构的指导下到指定医疗机构进行排查、诊治。要保持医学观察14天,14天期间如果无其他症状发生,才可以解除隔离。

以下是其他关于冠状病毒的其他专题解读:

【预防知识】积极防护,保护自己

【科普】新型冠状病毒感染的肺炎

常用口罩种类盘点

若您在疫情期间有乘坐公共交通工具,可使用:新型肺炎患者同乘查询

查看各地实时交通封禁状况可关注:疫情出行管控消息速报

若您出现身体不适状况,可足不出户,在线免费问医生:阻击肺炎免费问医生

B. 2020年吉林省针对疫情在学生开学上怎么安排

国务院办公厅2020年1月26日发布关于延长2020年春节假期的通知。

各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:

经国务院批准,为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,有效减少人员聚集,阻断疫情传播,更好保障人民群众生命安全和身体健康,现将延长2020年春节假期的具体安排通知如下:

一、延长2020年春节假期至2月2日(农历正月初九,星期日),2月3日(星期一)起正常上班。

二、各地大专院校、中小学、幼儿园推迟开学,具体时间由教育部门另行通知。

三、因疫情防控不能休假的职工,应根据《中华人民共和国劳动法》规定安排补休,未休假期的工资报酬应按照有关政策保障落实。

关于中小学开学,每个地区开学时间不一样,需要咨询当地教育厅及所属学校,例如江西省教育厅下发春季学期2月17日前不得开学。

关于各地假期延长具体实施方案,可随时关注:假期延长相关资讯

假期延长,也别忘了预防病毒哦,以下是冠状病毒预防的其他相关知识:

【预防知识】积极防护,保护自己

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C. 同上一堂战疫思政大课观后感20字左右

格式

1、第一部分,由观而引出感,这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样,先交待清楚看了什么影片,有什么感想。一般来说,这一部分要求用肯定的语气概括地说出感受。

2、第二部分,具体谈感受是什么。要自然真实,有感而发,不要无病呻吟,虚假不实,这样才能感人,打动读者。

3、第三部分,把感受落实到自己的现实生活中去,联系生活中的事例来谈感受,因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动,要不就毫无意义了。

4、第四部分,文章的结尾,要对全文内容做个收尾总结,可以进一步抒发理想或希望与祝愿,把全文的情感升华到顶点。

范文:

面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的严重趋势,全党全局全国各民族人民都站在一起,心连着心,携手抵抗疫情。“只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,我们就一定能打赢疫情防控阻击战。”危难时刻,习近平总书记的温暖话语,坚定着人民打赢疫情防控阻击战的信心和决心。

一方有难,八方支援。84岁高龄的钟南山院士继2003年抗击非典后再次出征,深入疫情前线。无数党员干部冲锋在防控疫情斗争的第一线。无数医务人员不畏生死、不计报酬抗击疫情。“众志成城,抗击疫情”成为2020年新春的集结号。

我们要坚定信心,相信科学,不信谣,不传谣,坚决执行党委政府的各项措施。作为学生干部,做好学校和班级同学之间的联络员,时刻关注班级同学的假期动态,做好班内疫情防控宣传。

人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。面对疫情,我们不能恐慌也不能轻视,应该相信党,相信政府。面对疫情,我们不能有侥幸心理,应该做好个人防护,加强对新型冠状病毒及疫情的认知保护自己也保障他人。只要我们坚定信心,振奋精神,我们一定能在抗击新型冠状病毒的战役中取得胜利。

生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是责任。愿每一位奋战在前线的医护人员平安健康。愿每一位患者早日康复,愿每一个人都能做好防护,健健康康。

(3)同上一堂疫情课观后感吉林专场扩展阅读:

观后感写作注意事项

1、重点在“感”字

很多人开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少。这就搞错了观后感的重点。观后感不是讲故事,而是谈体会,写感想。

2、离不开“观”

有的同学写观后感,只是在开头提一下“观了某部影片后,大有启发”等字样,以后就脱离了原片。说上一通自己的感想,牛头不对马嘴,无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。

3、联系实际而“感”

要写好“感”就该联系实际,深入发挥,把自己的“感”写深、写透。这里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际。

D. 同上一堂思政课观后感 武汉大学教授1500字

写作思路:先写同上一堂思政课的总体认识,然后写这次抗击新型冠状病毒的情况,引用抗击疫情的总体思想,然后用“疫情大考告诉我们什么?”发问式提出观点,用四位教授的认识来回答这个问题。

艾四林教授将立足中国抗击疫情的具体实践,引导学生深化对马克思主义基本理论的认识、深化对马克思主义中国化最新成果的认识。

在这次战“疫”中,全国4万余名医务人员驰援湖北。把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,就要高度重视保护、关心、爱护战“疫”一线人员,特别是医务人员,保护好他们身心健康。如今面对全球蔓延的重大疫情,我们要知道病毒无国界,置身事外、独善其身,是行不通的。世界各国携手战“疫”,打一场全球狙击战,就成不二选择。

习近平总书记指出:“这个世界各国相互联系相互依存的程度空前加深,人类生活在同一个地球村里,生活在历史和现实交汇的同一个时空里,越来越成为你中有我我中有你的命运共同体。”

秦宣教授将聚焦“疫情大考告诉我们什么?”,分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。中国特色社会主义制度完全可以转化为治理效能。

习近平总书记指出:“这次新冠肺炎疫情,是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。

对我们来说,这是一次危机,也是一次大考。”。虽然此次疫情防控暴露出一些短板和不足,出现一些漏洞和弱项。但经过艰苦努力,目前疫情防控形势正积极向好。

对此,国际社会给予高度评价:中国采取的坚决有力的防控措施,展现的出色领导能力、应对能力、组织动员能力、贯彻执行能力,是其他国家做不到的,为世界防疫蠃得了时间,确定了标准,积累了经验,树立了典范。

党政军民学、东西南北中,党是领导一切的。的十八大以来,习近平总书记多次强调,中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。

此次疫情防控对这一最大制度优势是一次检验,一次重大考验。在疫情防控过程中,党中央统一部署、协调各方,彰显了坚持党的集中统领导的显著优势,也充分证明了中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。

王炳林教授将从我国历史上的防疫斗争历程出发,分享从磨难中奋起、化危机为转机的历史经验和智慧。

党恩格斯说:“没有哪一次巨大的历史灾难不是以巨大的历史进步为补偿的”辩证地看待问题。正如习近平总书记所说,越是在这个时候,越要用全面、辩证、长远的眼光看待我国发展。

实现中华民族伟大复兴的宏伟目标不会轻轻松松,前进道路上不会一帆风顺,必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。过去,中国人民有志气有能力战胜各种艰难险阻、铸就我们人民共和国的辉煌。

今天中国人民也一定能够战胜可以预见和难以预见的各种艰难险阻,铸就更大的辉煌,实现中华民族的伟大复兴。

冯秀军教授将以战“疫”里的青年责任与担当为主题,深情讲述这场疫情中勇敢逆行的年轻风景,引导大学生群体担当历史使命,将青春梦想扎根祖国的广袤大地。

看不见的病毒告诉我们一个深刻的道理,灾道面前,没有谁能置身事外,从不存在一个人的桃花源。爱国就是保家卫国,就是为了我们共同的福利,去做自己国家的建设者和“保护人”。爱国是对每个人利益的维护,必然要求每个人的责任担当。

每一个中国人都有强烈的责任担当。火神山和雷神山在15天中成功建成,也彰显了中国集大力办大事的责任担当。《送吾儿赴武汉战“疫”》中风萧萧兮易水寒,不计安危赴国难,恨无子酮承祖志,幸有爱女学木兰。

为了阻击疫情,一位老父亲日愿送爱女出征,因为他不忍同胞在毒限建虚中受苦痛,这种“国家兴亡,匹夫有责”的责任传承,和“苟利国家,生死以之”的爱国精神接续,正是中华民族生生不息,口古绵区的精神密码。我们要在奋斗担当中谱写一篇大写的青春,要树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,不辜负这个时代。用青春担使命,开创造更美好的时代。

E. 观看海南广播电视台直播2020政法大讲堂开学第一课的观后感

2020思政大课堂观后感范文1:

今日,我收看了《全国大学生同上一堂疫情防控思政大课》令我受益匪浅,刻骨铭心。这次新冠肺炎疫情,让我想到了一个词-"多难兴邦"。多难兴邦一词出自《左转》"或多难以固起土,启其疆土。或无难以丧其国。失其守字。"

一个国家是否强大,就要看当国家面临困难时领导者做出的确定和指引,困难能让我们强大,这就是“多难兴邦”啊。

应对突如其来的疫情,无数国人逆行而上。八十四岁的钟老,虽年及悬车,仍披挂上阵;韩红倾其所有,支援武汉。不仅仅她们,更有许许多多医护人员千里迢迢来到武汉,帮忙武汉人民一齐度过这难关!

每一个时代都有不一样的英雄,有人在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局,却转身离开,有人在战斗一线救死扶伤,迎难而上,有人时时刻刻陪在患者身旁,甚至奉献出了生命,有人献出了自我的一点点力量,奉献出了自我的一份爱心。他们亦是英雄。一个字,一盏灯,一份心,一种情。

这次疫情,更让我热泪盈眶的一种精神,是"家国"。

不要播我的名字,妈妈看了会担心,短短的几个字是一种胸怀,这是出自24岁女孩的一段话语,在得知自我要去支援武汉时,他没有犹豫,去了离家的远方,唯一不放心的是在家担心自我的母亲,国是千万家,正是这些为家人着想的陌生人,彰显了我们心中的家国情怀。

你我作为一名身处中国特色社会主义新时代的大学生的我,也该在此时志愿加入道路卡点工作中,国家栽培了我们,我们也应当在国家需要我的时候挺身而出,展现作为一名大学生的使命担当。

2020思政大课堂观后感范文2:

在这次疫情中,逆行的人群是一道光,以凡人之躯对抗可怕的病毒,无畏地照亮被黑暗笼罩的武汉。那里面,有坚守湖北各市和全国各地奔赴一线的医务工作者,有“疫情就是命令"的人民子弟兵,有“防控就是职责"的社区、警察等基层工作者,火神山、雷神山的建设者,武汉城中奔波的外卖小哥等等许多普普通通的劳动人民。

这次疫情中,中国特色社会主义制度的"坚持全国一盘棋,调动各方面进取性,集中力量办大事"的显著优势再一次展现。全国构成了全面动员、全面部署、全面加强疫情防控工作的局面,各地各部门坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度,充分诠释了"一方有难、八方支援"的中国精神。

这次覆盖全国大学生的思政大课不仅仅是对当下疫情的全面解读,更是对大学生的希冀与鞭策。在这个特殊时期,全国大学生都感受到了祖国对我们的期望。"待疫情离去,春暖花开,我们将成长为新的顶梁柱,为伟大复兴中国梦贡献力量。

2020思政大课堂观后感范文3:

身为青年一员、身为今后同要穿上白大衣的我,遗憾目前无法尽自我的努力和贡献,可是这场战“疫"更多地反映出许多值得我们深思的问题,给我们上了刻骨铭心的一课。越是一发干钩,存亡绝续之时,越能研读人性的平凡而伟大,越可见布衣之下的炎炎赤血。

以往在父辈的保护伞庇护下的我们已经长大,在国家危难之际,"温室"中的我们没有退缩,而是进取响应时代的召唤,勇担肩头重任,用行动卸掉90后、00后"骄奢自私”的标签,展现新时代青年的蓬勃力量。

这种"国家兴亡,匹夫有责"的职责传承,这种"苟利国家生死以"的爱国主义精神依然沸腾在我们的血液里,我们应当承接前辈们的精神纽带,不断完善自我、升华品质,实现自我价值,成为对社会、对人民、对祖国有用的栋梁之才。

2020思政大课堂观后感范文4:

胸有大志,心有大我,肩有大任,行有大德。思政课给我印象最深的两个字就是传承。

17年前的非典和如今的肺炎疫情,一样是不见硝烟的战场,王卫国和女儿王婷,两张情景十分相似的照片,我们看到了三代人的接力。当年在父辈的庇护之下的孩子已经长大成人,他们今日学着父辈的样貌冲上前线,成为了我们中国又一代最勇敢的人。

这场战役也像一面镜子,让我们照见了一个真正的中国,他有一个以人民为中心,与人民血肉相连的执政党,他拥有具有伟大团结精神的人民,他有博大的人类命运共同体情怀,更有壮士断腕的大国职责。生于种花家,何其有幸!胸有大志,心有大我,肩有大任,行有大德,今后,我辈必将用实际行动践行青春誓言,不负韶华,不负众望。

2020思政大课堂观后感范文5:

课堂上,四位教师主要给我们讲了疫情大考告诉我们了什么。从历史的角度去看,人类对动物、对自然的认识和态度,并非是一成不变的。世界各民族历史上大多都出现过自然崇拜。此刻的传染病大都是经过野生动物进行传播,所以我们应当拒绝对野生动物的捕食、拒绝食用野生动物,应当清楚的意识到这场战役是我们共同的战役。

然而这场疫情既是一次危机,也是一次大考,这也是我们社会主义制度在前进的道路上的一次考验,生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是职责。我们应当总结历史经验,增强必胜信心,相信党的领导,中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是越挫越勇。最终,由"17年前你们保护我们,此刻我们来保护你们。”

引出,疫情之下,一个年轻的群体始终活跃在抗疫一线,他们就是"90后"等新生代力量。“非典”疫情期间他们多是懵懂的见证者,如今却已然成为战“疫”的主力军之一。

作为当代大学生,我们应当体会到中国特色社会主义制度的优越性,中国共产党的强大力量,统筹全局,领导一切,超强的行动力,以及独有的优势,我们是90后,我们是新一代的年轻人,我们应当在祖国遇到困难的时候,舍小家为大家,怀有此时不上更待何时的决心,仅有这样我们才能够很有职责有担当的去为自我的人生所努力。

疫情防控也告诉我们中国共产党是最高领导力量,中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。相信我们的党必须能够打赢这场疫情攻坚战。

最终,让我们心相连、情相拥、爱相通,众志成城克时艰,勤力同心战疫情,于寒冬深处,守一轮云开月明,候一片春暖花开,等一场期盼已久的相逢!

F. 全国大学生同上一门思政课中,马克思主义哲学对我们今天抗击疫情有何启示

全国大学生同上一门思政课中,马克思主义哲学对我们今天抗击疫情,可以众志顾诚,共同抗击疫情。

G. 观《同上一堂课,雷锋伴我成长》作文。

雷锋——一个大家都熟知的名字,一个妇孺皆知的令人最敬重的人,他是一个英雄,却没有上过战场,他是一个知名度极高的人,却不是我们口中的什么“明星”。他却是我们心目中的英雄,偶像。是他的精神……深深影响着我们,3月5日,一个本来普通的日子,但是我们心中却都无法平静,,因为这天是学习雷锋精神的日子。
“勿以善小而不为,雷锋行动在践行”他没有做什么惊天动地的伟事,也没有发明出对人类作出巨大贡献的物品,他做的仅仅是一些大家认为微不足道的小事,可就是这些小事,让大家永远记住了他。
他以22岁的生命长度,做了许许多多的事,帮了许许多多的人,这一切使他的生命更有意义,让他的生命得到了无限延伸!比如:有一次,雷锋从乡下到城里,途中遇到一对老夫妇,他们已经两天两夜没吃东西了饿得爬不起来了,雷锋看了,就把身上的食物,水都拿了出来递到老夫妇的面前,一口一口地喂两位老人吃,旁边的路人看到雷锋这样做都说雷锋傻,周围的人都摇着头走开,嘴中还嘟囔着。雷锋不顾别人的冷言冷语继续救老人。过了几天,老人终于康复了……,这些普通的小事,又有几个人能做到呢?雷锋,他不高大,不富有,也没有过多的时间,但却时时处处为他人着想,关键时候说“能”,伸出他温暖的大手,可如今有许多人却对此不屑一顾。嘲笑他的人也许是学者,也许是富翁,可是再多的钱财,再多的所谓的知识,他们的精神都是空虚的,雷锋他也许是贫寒的,但他的精神却异常富有。
再比如:一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。雷锋这几句简短的话语,去震动着每个人的心弦“做好事不留名”,但却为我们的祖国争了光。雷锋——他就是这样一个做好事不留名的“英雄”!其实,雷锋做的就是一些小事,而就是这些小事反映了他的品质。有些人嘴上说我要学习雷锋精神,可是在公交车上都不愿给一个老年人让座。雷锋的精神活在我们心中,落实到行动中,让世人觉得,雷锋虽然走了,但他的精神却在世世代代人传承!雷锋是好样的,他不愧是我心目中的英雄。他的光荣事迹将如一盏灯照亮我的前程。作为我们小学生,可能有的人会说;我们是小孩子,雷锋是大人,他能做的事情我们有的做不了!其实,学习雷锋精神不是要你去做雷锋曾经做过的事情,而是做一些自己力所能及的事情就行,大人不在家,家里没收拾,你只要把玩的时间腾出来一点,就可以获得一个舒适的空间。父母忙了一天,为你做了一顿可口的饭菜,而你难道不可以在饭后刷刷碗吗?这样你可以体会到劳动的艰辛,也会让父母以为你长大了,感到无必的欣慰。自己收拾书包,房间,这些能做到的微不足道的小事其实就是我们小学生应该做的。其实这也就是雷锋精神。雷锋精神就是这么简单,就在我们身边,就在我们生活的每一天!3月5日是学习雷锋精神的日子,但不是意味着随着3月5日的离去,雷锋精神就在我们心中淡漠。他永远活在我们心中,他的精神也永远活在我们心中。我们永远不会忘记那个年轻人穿着一身绿色的军装,脸上有着灿烂的笑容在帮助别人,他就是值得我们学习的——雷锋随着时间的流逝,我们已经冷峻地意识到,雷锋已成为当今一代人陌生的形象,甚至有些儿童根本不知道雷锋是谁,毫无疑问,我们的时代是进步了,可是有些东西却不能被遗忘!所以,我们小学生,应经我们自己的能力去做好事,干我们自己应干的事!就像一本书中写的一样:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……”所以,21世纪,我们要真正的进步,不能忘记雷锋的种种事迹,3月5日,我们应该铭记这个日子,雷锋是我们的榜样,是我们小学生最好的导师……我们要铭记雷锋……我们要让三月的阳光更加明媚,三月的天空更加湛蓝!“你快乐,我更快乐”要成为我们新世纪的响亮口号,让我们一起付出行动去实现吧!

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