玩具也疯狂观后感
① 购物狂 观后感
影片伴随轻快的圆舞曲音乐开始，这是一个现代都市喜剧电影。
我的观赏：【曾经以为喜剧都是浅薄的只是逗人一笑罢了，直到接触卓别林、周星驰等人的电影才明白喜剧只是一种电影的表现形式或者说是艺术的表现形式，它可以同那些剧情片、历史片、战争片等一样有意义，给人某种程度上的启示。】
1980年某商场二楼女装部的范思哲、古琪、圣罗兰、阿玛尼、迪奥等名牌专柜之间发现一个三个月大的弃婴。这个弃婴叫方芳芳(张柏芝)。2006年，芳龄24岁的方芳芳带领小朋友们到商场买汉堡包，自己却因看见一个80年的LV限量版的包包而拼命抢购，大量买下各80年代名牌限量包，陷入疯狂购物的状态，沉醉于购物的乐趣，忘了自己的工作职责，等她发现自己忘了照顾小朋友们而着急时当场被解雇，雇主建议她去看精神科医生。
我的观赏：【购物狂们无法控制自己的疯狂购物行为，他们重视购物过程远远超过购物结果。方芳芳一看见自己喜欢的东西就想要买，尤其是自己出生那年（80年）之后的名牌限量包，非买不可。她在看见自己喜欢的东西之后就会融入一种兴奋状态而忽视周围其他事物，她不由自主地忘却一切只为满足当时购物的欲望。
购物狂主要是一些精神孤独、身心受损或是妄自菲薄的人企图依靠疯狂采购来填补心灵的空虚。而现代的信用卡结算方式更助长了病情的发展，因为患者已不能及时发现钱包早已掏光。在中国购物狂多为女性，疯狂购物与大多数女性感情脆弱、富于幻想、喜爱浪漫的特点有关，更何况一些商品对于展示女性的魅力具有象征意义。另外，设置在购物大厅中的广告及播放的画面音响造成强烈的感官冲击，女性往往经不住这些诱惑。一些错误的诱导，如“购物是享受”、“购物有益健康”，甚至把购物说成能够治疗心理疾病，在女性潜意识里更容易接受这种说法。最主要的问题是现代女性缺乏健康的压力宣泄渠道。女性由于参与体育活动、抽烟及喝酒的行为很少，心理补偿与发泄的渠道较窄，购物往往就成了她们平衡情绪、舒缓压力与宣泄情绪的最佳方式。
方芳芳也许就是因为内心的孤独才成为购物狂的，因为购物时给她带来的快乐能够忘却心灵的痛苦，实际成为购物狂是用一种痛苦来代替另一种更大的痛苦，也是一种自我防御。】
茶餐厅内李简仁(刘青云)正在为吃什么午餐而发愁：咖喱角上火，烧春鸡麻烦，迷你干炒牛河太油腻，三明治又吃不饱......排在他后面的方芳芳帮助他做出了选择。两人买到午餐后巧合坐到一起，方芳芳把大部分刚才抢购的衣服帽子围巾穿在身上开始剪上面的标牌，连剪刀上都挂着个小牌子（现买的）。方芳芳告诉李简仁自己是一个购物狂，下午三点约了精神科医生，因为来早了逛着逛着又傻乎乎地买了一大堆东西，因为怕拿着这么多东西会吓着医生，所以尽量把东西穿在身上。方芳芳上楼后发现诊所刚好招护士，自己又是护士专业毕业，于是决定又看医生又应征。她没想到刚才楼下遇到的患有选择恐惧症的李简仁竟是自己的心理医生。方芳芳为看时装杂志而学会法文、日文和意大利文，她以前做过半年护士但因那家诊所在一个大商场里，还没发薪水就用光了所有的钱，目前三个月没有工作，刷爆了20多张卡还欠下了很多私人贷款。因为谈话中交替涉及应征和看病的事情，所以二人不停地换位置，应征问题坐办公桌前、看病问题坐沙发。这时简仁的护士周佳生(邵美琪)早产，方芳芳和李简仁来不及送她到医院，只好在商场里生孩子。方芳芳找来很多雨伞围住周佳生，并协助李简仁顺利将孩子接生出来，有爱心又细心又会买东西的方芳芳成为了李简仁的护士，并经常帮助李简仁做出选择，二人的合作很愉快。
我的观赏：【李简仁既是心理医生也是有心理问题的人，可见并不是心理医生都没问题，实际上所有人都是或多或少有些问题的，不存在100%完美的人。李简仁患有选择恐惧症，连午餐吃什么都无法选择。选择恐惧症属于强迫思维，明明没有必要却无法控制地反复思考如何选择。这种人做事非常小心谨慎，自我保护意识很强。选择恐惧症也是一种强迫症。有强迫症的人一般幼年受到的教育很严厉，导致做事容易紧张，在选择时考虑的太多，生怕出错，畏首畏尾。选择恐惧症也称作选择困难症，患上这种病的人面对选择时会异常艰难，无法正常做出自己满意的选择，导致对于选择产生某程度上的恐惧。产生的原因大体有三种：1、不能确定自己内心最重要的需求，无法获得心理平衡；2、害怕承担自己抉择的后果；3、对自我不满，将对自己不满“投射”出来变相反映，逃避自己。
在做心理治疗的过程中来访者要尽量坐得放松舒适一些，很多咨询室都有沙发给来访者坐。咨询室的物品摆放位置都是有讲究的。在换位过程中方芳芳一直拿着自己的一大堆购物袋调来调去，看来那些物品对她很重要，即使知道放在诊室里不会丢她还是要把它们随时放在身边才安心。方芳芳是个孤儿，从小缺乏父母亲的爱，她是一个缺乏安全感的人。】
在一次电视台对李简仁的采访中，简仁介绍道：“购物狂的英文名是shopacholic，属于impulsive disorders，冲动性控制失调行为。”方芳芳作为购物狂患者接受采访时说道：“从小到大，看到好东西就想买，不买就手痒，好象被蚂蚁咬一样，不舒服。不买二三十袋就不肯罢休。”并展示了她的收藏品。她的整个家里都堆满了各种买回来的物品，在家连走路都困难。她喜欢按牌子分批，一看见就会很高兴。“购物狂患者多数都是因为脑血清素过低导致失去控制能力，治疗时要用药来提高脑血清素，增强控制力；并建议找一份兼职增加收入，负债少了压力就会小一些，对病也有帮助；另外建议找一些免费的活动代替购物等。”方芳芳找了一份卖服装的兼职工作，帮顾客挑选好了衣服却不由自主地把顾客晾在试衣间门口，自己在里面试穿起来。结果当然是又被解雇。在被解雇时她还要问老板有没有员工优惠，临走又买回一大堆衣物。她每个星期都会去她长大的孤儿院，并带很多玩具回去。玩具多到小朋友们都不要了，连那里的修女都在求上帝拯救方芳芳，让她免受购物的诱惑，远离信用卡的魔掌。“都市下人人都有压力，压力下有点不正常也很正常，一旦发现自己花得多了、买得疯了，就要看医生了。”
我的观赏：【方芳芳其实是很有爱心的，她每个星期都要回自己长大的孤儿院，并带很多玩具给小朋友。也许她自己的童年没有那么多玩具，所以才会把自己的渴望看做别人的渴望。就像我们的父母经历了物质极其贫乏的困难时期，所以在物质上尽其所能提供一切，实际上也是一种对他们自己的心理补偿。
在压力日益增大的社会中，人们因压力而出现一些问题也是正常的。一旦发现自己有问题就要尽快咨询医生，以尽早改善自己的状况。国内很多人都回避看心理医生，生怕别人认为自己有心理问题，怕被人嘲笑。实际上每个人都或多或少地有心理问题，没有问题的人是不存在的。能够主动找心理医生的人比那些回避自己问题的人勇敢，至少他们有勇气面对自己的问题。也许一些人不来主动看心理医生是因为他们还能承受那种痛苦，一旦感到无法承受他也会来看的。有时候人要被逼急了才会做出以前做不到的举动。
实际上很多心理医生经历的痛苦比常人还多，正因为他们曾经体验过所以才会对来访者很好地共情，能够设身处地地体会到对方内心的痛苦，并且把战胜心理困境的经验和来访者分享，帮助他们更好地自助。】
方芳芳在买蛋挞的路上看中一个柜子，却遇到人争我争的何穷富（陈小春）。何穷富把柜子争到手以后又十分后悔买下柜子。他明明不是买蛋挞也不是买柜子，但是看见人买他就要买，买了又后悔。方芳芳建议何穷富去看心理医生，但何穷富嫌贵不肯去，于是方芳芳将自己知道的治疗购物狂的方法教给何穷富选择恐惧症：“当你想买一件东西，就想想有没有需要、买了之后放在哪里，当你真的控制不住自己的时候就找个锣在耳边敲一下。”这种方法对穷富很有用。
李简仁和方芳芳一起看电影，在电影院门口会面时二人都发现自己病情更严重：方芳芳在来电影院的路上买了一堆东西，而李简仁无法选择在哪里看电影：A院怕冷气凉，B院怕着火踩死人，C院怕天花板倒塌。简仁决定用暴露疗法来治疗，即选择一样怕得最无聊的场景去面对，面对完就会知道怕得最无聊。方芳芳说天花板倒塌最无聊，两人一起到C院看鬼片。简仁说怕得想叫，芳芳也是，他们大叫之后发现会好一点，于是紧紧地握着对方的手继续大叫。
我的观赏：【暴露疗法是指让病人暴露在各种不同的刺激性情境之中，使之逐渐耐受并能适应的一类治疗方法，是治疗恐怖症和强迫症等神经症最常用的行为疗法。其治疗方式是使用与应激有关的诱发刺激，通过有步骤地反复暴露取得适应来消除病人的应激反应。简单地说就是你怕什么就把你放到最害怕的场景中，直到你逐渐适应，以后就不会那么害怕了。简仁和芳芳看恐怖片时都吓得想叫，叫出来就感觉好多了。适当的发泄是有益于身心的，如果找不到发泄情绪的方式也许会出更大的问题。】
方芳芳有很多东西买了很久没拆过，拆了很久没用过，用过又不会再用。她在教何穷富时说可以把这些东西拿出来卖，卖了的钱拿来付信用卡账。何穷富用方芳芳的方法来做地产生意，结果成功完成公司私有化。穷富的省钱老爸认为方芳芳很旺他们家，叫穷富去追她。穷富说芳芳没人和他争，有些犹豫。正当方芳芳为一大堆账单发愁之际，突然发现何穷富和李简仁分别名列香港年轻富豪榜38、39位，又同时接到二人打来电话说一起吃饭见长辈，方芳芳恍惚中同时答应二人。在为晚上的约会挑选衣物时芳芳遇到殿堂级购物狂陆医生。陆医生看见方芳芳手里拿着两双漂亮的鞋，说请方芳芳挑一双，自己要另一双。方芳芳不知道该如何选择，陆医生说自己是心理医生叫芳芳画一幅房树人的图给她看。芳芳画了一大一小的房子，一大一小的人，一大一小的树，且房、树、人在纸上各占1/3。陆医生看了图之后说芳芳比较喜欢蓝色那双，伸手去拿却被芳芳使劲拉回；陆医生去拿咖啡色那双，芳芳也死命拉住。陆医生说两双都喜欢就都买吧，芳芳说其实都要买只是不知道今晚约会穿哪双好。陆医生说穿蓝色的吧，因为那只手拉得更有力。
我的观赏：【房树人测验是心理学上的一种投射测验，用来研究一个人的潜意识，从画中的房子、人物、窗户等安排可以看出当事人潜在的心理冲突以及自己也没有感觉到的情绪。类似的投射测验还有罗夏墨迹测验，通过一张形象不完整的图，让当事人描述自己的想象来分析出其内心的潜意识，以及沙盘游戏，其方法和房树人测验差不多，主要元素也包括房子、人物、动物等。一般人喜欢这类游戏是觉得它好玩，可以探索内心世界，发现自己也不了解的另一面。但如果要体现测验的科学性，帮助当事人正确解读自己潜意识的话，则测验的解释人必须受过专业的培训，可以通过标准图像的对比，来了解一张图大概反馈出来的情绪信息，例如人物之间的距离、窗户的关合反映内心的安全感、家庭内部人际关系等。我没有接触过房树人测验，但我想芳芳之所以房树人都画一大一小说明她内心十分渴望爱，自己是那个小的，而大的那个就是母亲，那个可以保护她关爱她的人。
很多时候非言语信息比言语信息更能体现人的内心活动。人都会说谎话，但很难掩饰身体语言。人的言行举止穿着打扮都能多少看出一些他的性格特征或当时的情绪。陆医生说方芳芳更喜欢蓝色那双鞋是因为那只手拉得更紧，这有一定的道理。但我觉得她拉蓝色鞋更有力是因为她是左手拿的，她是左撇子当然左手更有力。一个动作背后的原因不止一个，要根据实际状况来看。其实芳芳恐怕连她自己的潜意识都不知道自己更喜欢哪双，看到后面你就知道她最后选择的是咖啡色。】
② 马小乐之玩具也疯狂会出后续吗
那要看情况，如果作者认为有必要就会出，若作者认为没必要就不会出，出不出那是作者的事。
③ 观马小乐玩具也疯狂有感400字
影片中最温馨的一段场景应该
是在父亲的童年生活中见到后者的奶奶和爷爷，寥寥几回笔却让人感到亲情的厚答重与温存。
影片最暧昧的一个设定是大头的寿命盾牌的位置，竟然真的把这个玩具的要害放到男人的要害部位了，片中
还几次出现主人公用手去抓、抠、揪、夺盾牌的场面。不能不说，这种性
暗示的快感是影片最能点题“玩具也疯狂”的部分。
④ 玩具的疯狂的读后感200
一、格式和抄写法 读后感通袭常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。也可直接写读《xxx》有感 二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。 三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。 四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。 五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。 六、要审清题目。 在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。 七、要选择材料。 读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。 八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。 原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际
⑤ 我记得以前看过一部动画片，好像是叫《玩具也疯狂》，应该是美国的，是一部粘土动画片，里面讲的是一个...
找了很久都没有这部动画的痕迹 还记得片头曲怎么唱
欧斯卡欧斯卡 欧美连 赛格斯连 欧斯卡欧斯卡 欧美连 欧威哈斯喔
⑥ 让生命充满爱观后感 爱祖国 爱老师 600字
邹越《让生命充满爱》演讲稿实录完整版
《让生命充满爱》之一爱祖国
今天到场的同学们，我想问大家一个问题，曾经在我们中国有这样一个人，在他年轻时说了这样一句话“为中华之崛起而读书”，这个人是谁呀？是啊，是我们伟大的周恩来总理，周总理在他年少时就说出了这样一句话，所以周恩来后来成了一代伟人啊。那今天，我和同学们交流的时候，我想第一件是和同学们来谈一谈为什么要为中华之崛起而读书。
而中华如何能够崛起呢？中华是需要一种精神才能够崛起的，同学们一个国家，一个民族，一个政党，如果没有一种精神，他就不会发展状大，一个企业如果没有一种精神，他就不会在竞争中求得生存，一个人如果没有一种精神，那你就永远也不会长大。
在很早以前，一届奥林匹克运动会上，那一年，刚好是非洲国家第一次进入奥林匹克，当一个黑人团队走进运动场时，所有的人投来了鄙视的目光，奇怪，黑人有什么资格和我们一起比赛，组委会顶着巨大的压力和这个团队商量，你们这个团队只能派一名代表参加一个项目的比赛，最后经过大家的推选，他们终于选出了一个男孩子，一个黑黑瘦瘦的男孩子，这个小男孩准备的项目是马拉松，为了准备这场比赛他足足用了五年时间，当他被选出来以后，他的队友们和他拥抱在一起，兄弟呀，靠你了，你一定要努力，一定要拿到冠军回来，一定要让全世界看到我们非洲的精神，要让全世界人知道黑人也是人，黑人是不可以受到歧视的，因为黑人的血也是红色的。小黑人告诉他的队友们，你们放心吧，我一定会努力的。
发令枪响了，黑人男孩一路领先，那些白人选手被他远远抛在了后面，大家不理解啊，他们不知道，为什么一个黑人男孩可以跑得这么快。大家感到惊讶，他们哪里知道，这个男孩心中装的是他的祖国，他是带着一种民族精神在那里奔跑着，在那个赛道上渲染的是他整个民族的一种精神。一个意外发生了，不知道是谁突然在赛场一个弯道的角落处一下子投进了一个罐头瓶子，砸在了黑人男孩的脚背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他的肩膀破了，臂膀破了，腿破了，身上流出血来，他趴在赛道上久久不能站起来，当他抬头向上望时，看到那些白人的选手们，一个一个地从他的身旁跑过去，冠军的梦破灭了，然而这时，这个黑人男孩并没有退出赛场，他坚强地从赛道上爬了起来，他踉踉跄跄一步一步朝赛场走去，他想我是一名运动员，今天虽然我不能拿到冠军，但是我代表的是我的祖国，我不能不到终点啊，他坚强地一步一步地向里边走着，在赛场的终点，第一名、第二名、第三名已经产生了，按照奥林匹克的规矩，当前三名出线的时候，颁奖仪式就可以开始了，可这时主持人突然宣布，各位观众，我们的颁奖仪式将稍后进行，因为还有一名运动员在赛道上没有回来，赛场的大屏幕上，突然出现一个黑人在那里艰难走动的身影，他非常艰难地一步一步地向里走动着，这短短的不到两百米的路程，对于别的运动员来讲，是多么的轻松，而此时此刻对这个黑人男孩来讲，竟是那样的艰难，他又一次地摔倒，又一次地爬起来，他看他不能再爬起来，他就用自己的指甲抠着地面，他的指甲破了，流出血来，在赛道上拖出了一百多米的血迹，他看他就要到终点了，终点的工作人员不由自主地拉起了那根线，望着他摇晃的身影，一个白人教练跑过来，想要扶起他，他用别人听不懂的语言对他说，你别碰我，我是一名运动员，你一碰我我就犯规了，今天我虽然不能拿到冠军，但是我不能不到终点啊，他的手高高的举起来，朝终点那根线扑了下去，就在他倒下的一瞬间，他握到了那根线，就在他倒下的一瞬间，他对着他祖国的方向大声地喊着，祖国，妈妈，我到终点了。亲爱的同学们，老师想对你说，我们的国家建设需要大量的人才，我们的共和国需要大量的人才啊，我相信今天到会的每一个同学都有可能成为祖国的栋梁，每个人都可以为祖国的发展做出贡献，亲爱的小同学们，既然有人可以，那为什么不是你呢？
在国外生活，有一次，当我行走在维也纳街头的时候，忽然间我听到远处飘来一个音乐，一个很熟悉的音乐，让我整个的血液都沸腾了，是我们中华人民共和国的国歌，在奥地利的大街上为什么会有中国的国歌响起来，我顺着那声音跑过去了，原来是一个卖彩电的地方，在一个电器行那里，电视上正播放着一幅画面，是我们中国的五项全能运动员，在匈牙利得到了冠军，五星红旗冉冉升起，我们的运动员在那里领奖，他们在流泪啊，我跑过去，我站在那里对着我们的国旗在敬礼，所有人指着我说，这是中国人。
同学们，国歌是一个民族伟大的音符，是一个民族精神的灵魂啊，在场的各位小同学们，我想问大家，你们对我们的国歌熟悉吗？那就让我们在今天这一时刻一起来感受一下我们的国歌，好不好，小同学们回答老师一个问题，你是哪国人，你是中国人吗，刚刚老师说过，国歌是一个民族的灵魂，是一个民族最伟大的音符啊，在西方，在任何一个国家，当他的国歌响起的时候，他的公民，开车的人会停下来，谈话的人会停下来，所有的人都会站起来向自己的国歌来行礼啊，亲爱的同学们，当你听到国歌，还能默默坐在那里的时候，老师的心在流泪，你们是祖国的未来啊，当你们这一代人就要接过前一代人接力棒的时候，孩子们，一个民族的灵魂，就要在你们这里边把它展现出来，我们要展示出我们中国人的一种精神，小同学们，如果你回答我你是中国人，当自己的国歌响起你都不懂得站起来，你错了没有啊，大声在回答我你错了没有啊，孩子们，从今以后，老师要告诉你记住一件事，在自己心里牢牢记住，每当我们的国歌声响起，作为一名中国的青少年，你应该第一时间站起来向我们的国歌敬礼，少先队员们要行你的少先队员礼，亲爱的同学们，能不能做到啊？中国在进步，我们已经入世了，我们现在已经加入了WTO，中国每天都在向前发展着，每天在各个角落里不同的地方，都有很多西方的眼睛在注视着中国的发展。同学们，为了我们中华民族的强大，为了我们中华民族精神的展现，给我们自己热情的掌声鼓励吧
《让生命充满爱》之二爱老师
我想问同学们,孩子们,回答我一句话,你爱你的老师吗?从心理学来讲,当一个人讲话,用内心发出的声音是宏亮的,当一个人讲话,口是心非的时候,说出来的话就是拖着长音的。再一次回答我，你爱你的老师吗？当你笑嘻嘻的表情告诉我，你心里边说着另外一句话，才怪呢，同学们，我理解你，因为我也和你一样，在这个年龄从学校里走出来。在谈论这个话题之前，老师给你讲一个寓言。
曾经，有一个年轻的商人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山风飕飕地吹过来，他的头发都立起来了。突然，他听到夜空中，传来了一个声音。那声音不知道从哪里来的，那声音对他说：“年轻人，地上有石子，捡几颗，天亮了，会有用的。”他感到非常恐惧啊，那声音一遍一遍地响起来。“年轻人，地上有石子，捡几颗吧，天亮了会有用的。”最后，那声音几乎在哀求了，“年轻人，地上有石子，快捡几颗，天亮会有用的。”他想，我还是照做吧。于是，弯下腰，随随便便，捡了几个石子放在手里。就这样，他的手里握着这几个石子，竟然奇迹般地引导他走出了大山。天亮了，年轻的商人很想知道这手里攥的是什么？借着黎明微微透出的晨阳，他伸开了自己的手掌，哇！竟然是金灿灿的黄金。他突然明白，原来昨天那个声音是善意的，那个声音是对我好。他开始后悔，为什么我昨天不多捡一点呢？当他回头望向那茫茫大山时，他看到黑压压的大山连在一起，根本就找不到那条回去的路了。
当我说到这里时，也许有的同学会说，这故事很荒诞；也许有的朋友会讲，哪里会有这样的事。同学们，今天老师想告诉你的是如果今天的你，在这样一个年龄里，在学校里你不好好读书，将来有一天，你就会成为这个故事的主角。在今天我们社会上，有多少成年人已经成为这个故事的主角了，孩子们，当你在学校里读书，当你打开作业本，当你在写作业，当你学习的时候，有一个声音在你的耳旁不停地响起，那是你爸爸妈妈的声音，那是你老师的声音，那是每一个爱你的人的声音，他们说着相同的一句话“孩子啊，好好读书吧，将来会有用的，孩子啊，好好读书吧，将来会有用的。”
人生苦短，两三万天，弹指一挥间，用到学习上起码要用掉四分之一的光阴，而就在这四分之一的光阴里，是你的老师每天在陪伴着你。同学们，今天这社会上有很多不正常的现象。在南京、广州、北京、上海、重庆许多大城市我去过都看到，一些同学走在街上，碰到自己学校的老师会不自觉地把他躲开，实在躲不开了，就勉强地应付一下“老师好”；有的小同学背后在讲老师的坏话，有的孩子回到家里对妈妈说，我们老师真坏呀，今天又留了那么多作业；更有甚者，小同学在自己笔记本的后面，还画着老师的漫画像。我不知道你是否曾经做过。然而，邹老师要告诉你什么，老师像妈妈一样，老师是你生命的恩人。每当你放学以后，你在游戏厅里玩耍，你去踢足球，你玩得很开心的时候，你知道老师在做什么，老师还在教研室里边在备课。当我们南京的万家灯火熄灭了，在凌晨两三点钟，也许在楼上还在亮着的一盏灯下，是你的老师啊，还在批改着全班同学的作业。老师也是人啊，老师也是有父亲、母亲，老师也是有孩子的，有多少老师啊，在节假日里不能去看望自己的父母，不能陪自己的小孩去公园，而在和自己班级的孩子在一起。老师是不容易的，每一个当老师的，当她选择这个职业的时候就意味着一生的奉献。人民教师，多伟大的一个称谓。
曾经在四川省大凉山地区，在那偏远的山区里面，那个贫困的山区里，有这样一位女教师，她是上海师范学院毕业的，她的名字叫李静。李静老师来到大凉山，她看到这里的贫穷落后，看到山里的农民渴求知识的眼光，看到那些孩子们渴望学习的愿望，李老师留下了。她想，一个年轻人就是要为祖国的建设做点贡献。然而，没过多久，她也一样忍耐不住了，那里的条件实在太艰苦了，连课桌都是用几个小小的木板搭建起来的。每当过年过节，她就会流泪啊，她想着上海街道上繁华的霓虹灯，想着自己的妈妈，想着自己的同学和朋友。终于在这一天，李老师经过思考之后，她决定离开了。她没有告诉任何人，她悄悄地打了一个包裹，起了一个大早，爬上了茫茫大山。她要去县城火车站，她要悄悄离开她的学校和同学们，要回到上海，回到她的家。就在天刚蒙蒙亮的时候，李老师爬到最高的山上。来到山顶时，她突然听到后面传来了孩子们的喊声，“老师啊，请你留下来，老师，我们需要你。老师，你不要走啊。”所有李老师教过的孩子打着赤脚跑到山上来，她们紧紧地跟着李老师，齐刷刷地跪在那里。孩子们背着李老师教的歌谣，“离离原上草，一岁一枯荣。”李老师感动了，“孩子们，咱们回学校吧。”李老师留下了。她在那大山里一干就是十几年哪。她成为全国优秀教师，在北京人民大会堂得到过教育部部长亲自颁发的优秀教师证书。
然而，就是这样一位可爱的老师，在她的生命中却是遇到了不幸。在她38岁的时候患了癌症，她住到了医院里面，同学们都来捐款。一元两元，一毛两毛都拿来了。孩子们，你们知道吗？山区的一个孩子拿出一元钱有多不容易啊。你在家里找你爸爸妈妈要电脑买玩具的钱哪在山区里可以成为一个孩子全部的学费。李老师明白，她想我不能让组织上为我耗费精力啊，我要出院，我要回到我的学校，回到我的班级，我要回到我的孩子们中间，我要去给我的同学们讲我生命中的最后一堂课。就这样李老师说服了校长、老师、同学。她在校长、老师、同学、家长的陪同下李老师又一次回到了她执教的班级。当她站在讲台上，所有的同学一起站起来对她说老师好的时候，李老师流泪了。她说，“孩子们，我就要走了，我就要离开这个世界了，我心中最舍不得的就是我的同学们哪。当我死掉以后，请你们把我葬到学校对面的大山上，我要看着你们成长。每年到教师节的时候，别忘了过来看看我。当有一天，你成为清华、北大学子的时候，你要来告诉老师，我成功了。”李老师那天用她颤抖的手在黑板上写了几个大字，讲了她生命中最后一堂课《为中华之崛起而读书》。
同学们，一个人民教师把她生命中最后一点光都照给了我们的孩子们。老师是不容易的。今天我们的全社会有多少人民教师啊，为了自己的孩子甚至连生命都舍出了。当我今天站在南京的时候，我不能不提到啊，就在我们江苏，三月三十一号江苏金城市城南小学二一班班主任，殷雪梅老师，一个52岁的女教师，再过几年就退休了，就是这样一个女教师啊，当她带领全班同学，去听爱国主义报道的路途当中，一辆违章的汽车，疯狂地冲过来，殷老师没加思索就扑过去，推倒了六个孩子，而她自己被撞出二十多米啊。当市长、教育局长赶到医院说不惜任何代价要抢救殷老师的生命。可是这位可爱的老师，她还是离开了我们。就在四月五号那一天，为殷老师送行的时候，金城市下着蒙蒙细雨，全市十万多市民自发走上街头，送走了这们可爱的人民教师。亲爱的朋友们，当全社会都在讴歌一位英雄教师的行为时，当全社会都在赞美一位女教师的行为时，今天在这里我要向全社会大声地呼吁，各位家长同志，各位人民教师，同学们，这何止是一个教师的行为啊，这完全是一个妈妈对孩子的行为啊。同学们大声地回答我，你爱不爱你的老师啊？你们用最大的音量告诉我，你们爱不爱你的老师啊？今天能不能在这样一个时刻要我们给我们的老师热情的掌声表示感谢呢？同学们，跟着老师大声地喊出来，我们要用我们的心，去感谢我们的人民教师，你能不能做到啊？跟老师大声地准备喊出来，“老师您辛苦了，老师我们永远感谢你。”家长同志们，老师是不容易的，教育是双方面的责任，我们不要以为把孩子交给学校就万事大吉了，每一个人民教师，他们像一颗颗蜡烛在燃烧，照亮了一个个年轻的心。如果没有了老师，这个社会的文明将如何延续呢？如果没有了老师，我们的未来将由谁来缔造呢？爱老师吧，同学们，把你的身体坐直坐正了，让我们的摄影师把镜头对准我们可爱的孩子们，他们是我们祖国的未来。用我们最大的音量要告诉这全世界，同学们，用你最大的音量告诉全世界，让我们的声音穿破这会场的演播厅，让它响遍整个世界，让全世界听到，同学们，你们为什么而读书啊？用你们自己热情的掌声鼓励吧！
爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词：爱是一道光，如此美妙。对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前，永不会灭。
在生活中，有时候家长会批评我们，这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树，需要经过剪枝，浇水，施肥才能茁壮成长。
课堂上，老师时常教育我们，要去关心别人，关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带，只有把爱处处撒播，生活才会变的更美好。
爱也是完美的，它给了我们很大的勇气和信心，让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。
当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的理想世界。
爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱，让世界都充满爱吧！
世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的.所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此，爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
《让生命充满爱》之三爱父母
父母对儿女的爱，那是可以舍弃全部的，而你们经常忽略了轻重。
就像前年在苏州一个小姑娘跟自己的母亲吵架，妈妈告诉她：“孩子啊，你都上高中了，妈每天打工，妈现在下岗给人家做清洁工，一个月才800块钱，你考试考这么点成绩，妈妈好难过…”
女儿说：“妈妈，我不是故意的，我马虎了嘛！”“孩子啊，如果妈妈马虎了，人家一分钱都不给啊~”那可恨的女儿把门一摔，就离家出走了。多么小的一件事情，十几年的养育之恩呐，就这样轻轻一摔都可以放弃？妈妈发动家里所有的亲戚去找，都找不到这孩子。晚上八九点了，小姑娘一个人在街头，走在江边，她又冷又饿，流着眼泪，恨着自己的妈妈走到一个大排档那里看着人家吃东西，眼泪汪汪地站在那里，酒店的老板端了一碗面条：“孩子啊，是不是跟家里吵架了？是不是饿了？吃了，赶快把这个吃了，吃完就回家吧。”小姑娘接过面条，狼吞虎咽地吃了起来，忽然扑通一下，给那老板跪下了：“老板啊，你是我的救命恩人啊，我要感谢你，你比我妈妈好多了…”老板听过以后，说：“孩子啊，就凭你这句话，这碗面我都不该给你吃啊！我们俩素不相识，你连我姓什么叫什么都不知道，我就给了你一碗面条你能这样子感谢我？你妈妈把你从小养到大，施了那么多幸苦，你怎么不感谢母亲啊？！”孩子恍然大悟地跑回家里，看到妈妈晕倒在床上…正所谓“儿行千里母担忧，母行万里儿不愁”呐~ 同学们，你们要好好对待父母亲，不要让人家说：“可怜天下父母心”啊~
~~~~面朝你的家长。
同学们，站直了，听我告诉你，在这个世界上有多少不孝顺的孩子从来都没有正面看过自己的父母亲，索引请今天到会的同学们看一下你的父母亲，看看他们头上的白发，你看看他们穿的衣服，看一看他这些年为你操劳，孩子们，看看你的妈妈，一个年轻美丽的母亲啊，自从你来到这个世界之后，你妈妈就放弃了她所有的爱好，妈妈没有再去唱过歌，也没有再去跳过舞，妈妈上班的路上想着你，下班的路上也想着你，孩子啊，小时候你生病去医院，你妈妈抱着你跟医生都跪下了，为了你，你妈妈从来没要过面子，可是你怎么做的？在最冷的冬天，妈妈在冷水里洗菜，手都冻红了，你都没有说过一声：妈，您幸苦了；这么多年妈妈为你做了那么多，你从来没有在你妈最难的时候说一声：妈，我爱你，因为你不好意思。看一看你的父亲，一个刚强的男人，爸爸在家里像一个山，支撑着一个家，爱着你和妈妈，没有爸爸的辛苦，就没有家里的幸福，可是你怎么做的？你经常抱怨你的父亲：你为什么不是老板，你为什么不是当官的？为什么我的爸爸没有别人的爸爸强？孩子们，当你这样说话的时候，我告诉你，我们当爸爸的还希望自己的孩子比别人的孩子强呢！你做到了吗？孩子啊，爸爸很不容易，爸爸太幸苦了，爸爸在家里啊非常的难，他每天给你的笑是爸爸最真诚的笑，现在的男人在市场经济的冲击下忍受着多大的生活压力，他们要忍受挣钱的压力，工作的压力，但是无论多大的压力，爸爸妈妈们在孩子们面前从来都表现出那种快乐和自豪，同学们，你还没有在你把最难的时候说过一声：爸，你辛苦了；你还没有在你爸爸最累的时候说一声：爸，我爱你。在座的今天还有白发苍苍的爷爷奶奶和外公外婆，有多少同学我要批评你，你们在家里对老人是什么样的态度？像个使用不花钱的佣人，你给我做饭，你给我拿书包，你给我洗衣服？孩子们，那是你爸爸妈妈的爸爸和妈妈！在他们年轻的时候吃没吃到什么，穿没穿到什么，好不容易终于把孩子养大了，今天替孩子看孩子，可那孩子啊，连个基本的礼貌都没有，给你们做的事情连句谢谢都没有，全是应该的！所以同学们今天学会爱的表达，真正地长大，每个人把头抬起来，仰啸天空：“妈妈你幸苦了！妈妈我爱你！爸爸你辛苦了！爸爸我爱你！爷爷奶奶辛苦了，外公外婆辛苦了，我爱你们！！”亲爱的同学们，在接下来的时间里，请你把刚刚学会的几句话，告诉坐在那里的家长，你可以用自己的喜欢的方式，带着中华儿女，给父母跪下都没什么丢人的，你可以去拥抱，可以跪着你的家长，把刚才得话说给你的爸爸妈妈听，至少三分钟！家长同志们，不要不好意思：“爸爸你辛苦了，妈妈你辛苦了，我爱你们！！”
在这一话题即将结束之前，请我们的家长同志和同学们，把对父母的爱化作掌声，先给我们的父亲！母亲！
爱父母是人生中感恩之心最重要的一环，一个不孝敬父母的人，没人跟你交朋友，不会有人跟你合作，所以，同学们，爱自己的爸爸妈妈，在座的家长同志们，作为成年人，希望我们也能学会扪心自问，如果孩子们没有问候过我们，也许那就是孩子从来没有看到我们向他们的爷爷奶奶外公外婆们做过问候，这是全社会的一个道德教育，这不是说给哪一个人的。最后，我要给你们讲最后一个问题：爱自己。
《让生命充满爱》之四爱自己
人生不能光溜溜的来，再光溜溜的走，人的一生总要做点什么，才能实现更大的人生的价值。在士兵突击里许三多的一句话，你应该学会并运用到生活中：“不抛弃不放弃，做有意义的事”。同学们，今天有很多大学的毕业生，拿着文凭，找不到工作，今天有很多人，在进入社会以后遇到很多的困难，在这里老师告诉你什么叫“爱自己”：一个人应该有目标有规划，创造人生最大的价值，那就叫爱自己；要你周围的人因为你的存在而感到自豪，以你为荣，那才叫爱自己；如果你没有规划没有目标，每天虚度年华，那叫糟蹋自己，所以一个真正爱自己的人，是爱周围所有的人。当你学会爱自己，就会爱他人，因为爱他人才能爱自己；当有一天你需要知道谁是最优秀的，你不要告诉别人你是最优秀的，你要告诉每一个人他们是优秀的，你才能听到你是优秀的；当你需要被人帮助的时候，应该学会去帮助他人，当你需要被帮助你才会看到有人去帮助你。同学们。老师给你们一个建议，你们很快就要走向人生更高的一个台阶，有很多人要去参加高考，你们里工作也不过就那么六七年的时间了，现在大学生有几个缺点，希望你们从今天开始能纠正他，除了你们的基本课程之外，记住一定要练好自己的文笔，据我了解，凡是作文写得好的同学都神很爱说的人，要锻炼好自己的口才；其次，要改变自己的个性，不要那么内向，要向小燕子一样什么都能笑出来，人应该有一种抗压的能力，你不能太娇气，不能弱不禁风，不能怕这怕那，你总该有一种向上的力量，在任何困难面前都要告诉自己你能闯过去，你能做得到，你是一个优秀的人；同学们，学好外语，走遍天下，中国要与国际接轨，外语一定要学好，特别我要提出关于网络的问题，你们要学会上网，但是互联网只是工具不是玩具，把互联网当做工具，你会吸收大量的知识，你会成为一个有用的人，被人尊敬的人，把互联网当做玩具，并每天贪恋在网络游戏上面，你就会玩物丧志、荒废学业，辜负了父母对你的期望，辜负了老师对你的教导，辜负了这个社会给你的意义和价值，所以同学们，互联网是工具！不是玩具！最后我要告诉你，你一定要学会做计划，回去好好想想，你的爱好是什么，你最喜欢什么，最爱做什么，将来要做什么，你应该给自己的未来做计划，要为自己的未来去努力：我就要考上这所大学，才能实现我的人生目标，而不是随便考一所大学，在我看来，如果一所大学分数线够了，不是和你，宁可不去，哪怕再考重头再来也不会愧对自己后边更多的年华，所以人生不要为了一纸文凭，四年里面学自己不喜欢的科目，同学们，好好地珍惜，爱自己的父母，爱自己的老师，不要忘了还有我们最大的家——祖国
⑦ 马小乐之玩具也疯狂的读后感作文400字
影片中最温馨的一段场景应该
是在父亲的童年生活中见到后者的奶奶和爷爷，寥寥几笔版却让人感到亲情的权厚重与温存。
影片最暧昧的一个设定是大头的寿命盾牌的位置，竟然真的把这个玩具的要害放到男人的要害部位了，片中
还几次出现主人公用手去抓、抠、揪、夺盾牌的场面。不能不说，这种性
暗示的快感是影片最能点题“玩具也疯狂”的部分。
⑧ 马小乐之玩具也疯狂的观后感怎么写
影片中最温馨的一段场景应该是马小乐在父亲的童年生活中见到后者的奶奶回和爷爷，寥寥几答笔却让人感到亲情的厚重与温存。
影片最暧昧的一个设定是大头的寿命盾牌的位置，竟然真的把这个玩具的要害放到男人的要害部位了，片中还几次出现主人公用手去抓、抠、揪、夺盾牌的场面。不能不说，这种性暗示的快感消费是影片最能点题“玩具也疯狂”的部分。
⑨ 玩具也疯狂观后感
影片中最温馨的一段场景应该
是在父亲的童年生活中见到后者的奶奶和爷爷，寥专寥几笔却让人感属到亲情的厚重与温存。
影片最暧昧的一个设定是大头的寿命盾牌的位置，竟然真的把这个玩具的要害放到男人的要害部位了，片中
还几次出现主人公用手去抓、抠、揪、夺盾牌的场面。不能不说，这种性
暗示的快感是影片最能点题“玩具也疯狂”的部分。
⑩ 《马小乐之玩具也疯狂》是一部怎样的影片
玩具是孩子成长最好的伙伴，不同的成长时期也会有不同的玩具做陪伴。而家庭条件的不同，生活环境的差异，也决定着玩具的好与坏、多与少。总之，每个人的儿童时代或多或少都有在成长记忆中不可抹去的玩具。从小里说，玩具能给孩子的成长带来无限童趣；往大里说，好的玩具，重要的玩具，更可能改变一个人的人生轨迹与命运归途，比如《马小乐之玩具也疯狂》中的马小乐所拥有的两件玩具就有这样的奇异功能。
在即将公映的《马小乐之玩具也疯狂》中，马小乐就有这么两件陪伴其成长，改变其人生的智趣相合的顶配玩具——大头和小黄帽。大头原本是小乐父亲研造出来监督其学习生活饮食起居的。小乐原以为这个玩具能给自己带来快乐，不曾想却和唠叨、严厉的父母一样。一个意外的机会，小黄帽来到小乐家里，在经过一系列的欢喜冤家式的相遇后，小乐和小黄帽成为知己，并开启了一段充满极致奇幻的穿越之旅。而通过这次爆笑连连，智趣满满的岁月之旅，小乐也逐渐成长起来，与父母的隔阂也渐渐愈合，母子父子关系融洽的惬意浓浓，感人又暖心。
作为一部专门拍给孩子、家长看的儿童片，《马小乐之玩具也疯狂》在人设上非常应景于当下孩子教育的现实大背景。放眼今天，在各种课业、辅导班、培训班、拿证班的挤压下，孩子们不仅学习压力巨大，生活压力也不少。尤其是在诸多家长“望子成龙”“望女成凤”心理的驱动下，孩子成长的乐趣一点点被蚕食与挤压。电影中的小乐就是这样，他想玩，想快乐，想高高兴兴的过属于自己的生活。怎奈他的爸爸妈妈和大多数父母一样，对他进行各种严苛的管制，以致于小乐喊出了大多数孩子的心声：我不快乐！我讨厌你们！尽管小乐的父母也在想办法弥补这种亲子关系，但效果寥寥，幸好小黄帽的及时出现。
其实，马小乐不只是电影中的一个角色，他更是现实生活中千千万万个个孩子、家庭的缩影。所以说，这个角色的人设是非常接地气，有生活的。而影片通过轻松、搞笑又不失教育意义的影像故事，将小乐的伤心与快乐呈现在大银幕上，良苦用心可见一斑。
除去马小乐这个角色因接地气、近生活而充满欢萌童趣外，大头和小黄帽两个玩具的出现，更为影片增色不少。而他们以小乐为中心所上演的疯狂行动，也紧扣影片主题。切切实实让欢萌童趣浸满天下，让浓浓亲子暖动人间。
从剧情需要讲，大头和小黄帽是两件性格互补的人设。大头严厉，遵循传统，就好像小乐父母的代言人，由于屡屡违背小乐的意愿，从而良苦用心总得不到小乐的理解和接受。小黄帽则是一个又萌又暖的软妹纸，事事为小乐着想，以小乐快乐为终极任务，贴心又暖心，还不失呆萌欢宠气质，堪称小乐最好的玩伴。也正是因为它的及时到来，让小乐的同年升满了益趣，缀满了欢乐。我想，每个拥有过快乐童趣的人都曾拥有过小黄帽或类似小黄帽的玩具。而现在的孩子，也一定非常羡慕小乐能有幸拥有这样的玩具。
《马小乐之玩具也疯狂》表面上看讲的只是小乐与玩具的疯狂故事，是关于童趣的故事，其触及的更深社会问题其实是家庭教育，亲子教育。因此，从这个角度看，影片也是非常适合家长观看的。现实生活中，很多家长都和小乐的爸爸妈妈一样，望子成龙、望女成凤心切切，亲子互动出发点也是好的，但却总是不能以孩子为中心，并将大人的意愿强加给孩子，而造成父子母子冲突频生，家庭矛盾渐起，失败案例虽说不上比比皆是，但也绝非个案。从为了让孩子童年童趣无限，为了亲子融情暖动天下这个出发点看，《马小乐之玩具也疯狂》是蛮值得大手牵小手一起观看的，也是值得安利的！