看国学观后感

① 国学故事的读后感

读“三字经”“养不教 父之过 教不严 师之惰”之感
“养不教 父之过 教不严 师之惰”意思是，生养孩子，如果只是给他吃，给他穿，而没有教育孩子如何做人，这是父母的过失。孩子上学后，老师如果不按照圣贤教诲严格督促、认真教育，就是犯了懒惰的过失。这两句经文告诉我们，要教育好孩子，首先父母必须要重视家庭教育。孩子在上学以前，主要由父母进行教育，孩子在上学以后，大部分的时间也是在家庭中与父母亲人在一起，父母既是孩子最亲的亲人，也是孩子的第一位老师和终生的老师。孩子是看着父母的背影长大的，父母的一言一行对孩子潜移默化的影响难以用语言描述。有人说：“孩子是父母的一面镜子”，从一个孩子的身上可以看到孩子父母的优点和缺点。在家庭教育中，教育孩子有最好和最有效的方法，那就是父母以身作则，带头身体力行圣贤教诲，那么孩子自然而然地就会学习和效仿。例如，如果想要孩子学会孝敬父母，那么做父母的必须首先要孝敬自己的父母，孩子自然而然就学会了。
这两句经文还告诉我们，要教育好孩子，必须亲师配合，必须父母和老师共同配合。父母教育孩子要尊敬师长，尊师重道，老师教育孩子要孝敬父母，学习圣贤的教诲，学校教育配合家庭教育，共同努力才能培养出优秀的孩子，父母和老师双方都要尽责任，缺一不可。
从前有个小孩子，在学堂里看到别人的文具很好看，就擅自拿回家去。他的母亲看见了这个文具，问他是从哪里得来的。他说是拿同学的。他的母亲听说后，不仅没有批评他，反而夸他能干。从此以后，他就经常拿同学的东西。小的时候是小偷小摸，长大以后就成了大偷大盗。终于被绳之以法。他这才醒悟到偷盗别人的东西是错误的，要承当法律责任。临刑前，他的母亲去看他，与他作最后的告别。他对母亲说，我马上就要死了，最后想吃妈妈一口奶。他的母亲答应了。他就一口将母亲的奶头咬掉了。母亲又痛又气，说我养了你这么大，你怎么能这样对待我？孩子说，你是养了我这么大，可是你没有教育我，在我第一次偷别人东西的时候，你不仅没有告诉我这是错误的，反而鼓励我继续偷人家的东西。你害得我犯了国法，罪该万死。所以，我恨你。母亲听了，羞愧万分，后悔莫及。
所以，教育孩子，要慎于始。就是在孩子第一次犯错误的时候就立即纠正他，教育他，让他改正。这才是父母应尽的职责。
另外，教育孩子，要注意以下几点：
1.亲师配合：父母教育孩子尊师；老师教育孩子孝顺父母
2.家庭教育是根本，学校教育是家庭教育的延长；社会教育是家庭教育的扩展。
3.教育孩子，父母家长要以身作则。孩子是父母的一面镜子，要改变孩子，首先要改变自己。要改正孩子身上的缺点，首先要改正自己身上的缺点。

② 国学读后感

国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓，是华夏沃土灿若晨星的瑰宝。亘古历今，经典名句滋润了一代又一代华人的心灵，炎黄子孙在“经典”的摇篮里孕育，华夏儿女在“名句”的吟诵中成长。在漫漫的历史长河中，国学作为中华文明的主要载体，像一根坚韧的纽带，将形形色色的中华文明之珠串连在一起，展现着中华民族的精神。其优秀的思想文化已超越时空界限，融入到世界文化和现代文明之中，成为了传之千古、放之四海的人类共有的文明与智慧的结晶。
国学经典自有一方天地，让思想自由驰骋；国学思想使人美丽，成就清新的高尚人生。把国学精髓运用到工作、生活实际，指导其人生观、价值观，发挥修身养性之功效。 在浩如烟海的中国古典著作中，《论语》一直闪耀着特别的光芒。两千多年来，《论语》中“仁爱”的核心思想，始终浸润着“达则兼济天下，穷则独善其身”的光芒，它为不同时期、不同年代的人们所推崇，所向往。原来总以为孔子是离自己很遥远的古代圣贤，《论语》是学术家们才研究的历史文化遗产，从没有想到它会如此亲近地来到我们身边。于丹教授紧扣21世纪人类面临的心灵困惑，结合其深厚的古典修养，穿越两千年的时间隧道，体悟经典的平凡智慧，运用女性特有的细腻情感，从中国人的宇宙观、心灵观、处世之道、交友之道、人格修养之道、理想和人生观等七个方面，从独特的个性视角来解读《论语》，以经典诠释智慧，以智慧诠释人生，以人生诠释人性，以人性安顿人心。读了于丹的《论语心得》，我深深地感受到了孔子这位圣人的平和、平易近人，以及他时时传递出的一种朴素、温暖的生活态度。
我可以在国学经典的丛林中漫步，可以在经典国学的长河里凌波；可以在国学经典的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的扶贫诗篇；可以用心中的最美的画笔描绘一幅幅山青水绿欢声笑语的画卷；，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
国学是我们中国人特有的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化内涵。学习国学，让我更进一步的了解孔子及其他教育家、思想家的学说。

③ 国学教育观后感

12月3日北京市老百姓国学会加入北京市志愿者联合会入会仪式活动

【时间】2011年12月3日
【地点】地坛公园公益讲坛（北门）

【参加人员】团市委领导、志联中心领导、专家志愿者、北京市老百姓国学会会员及兄弟社团代表。

【仪式流程】
9:30—10:00国学会旗帜下集合、签到、国学诵读。
10:00—11:00入会仪式、宣誓、发言、合影
11:00—12:00午饭、参观地坛公园里面举办的北京冬季书市。
下午参观北京市志愿者联合会总部（海淀黄庄地铁站附近）

【相关说明】
北京市老百姓国学会即将全面启动“北京国学志愿者培育计划”及“北京国学志愿者行动计划”，欢迎大家联系参与。

④ 国学经典 读后感600

这几天，徐老师向我们推荐了《国学经典》这一本书，并且还给我们打印了这本书里比较好的名言，让我们多背，让这些名言永远做我们的生活导航。我们通过多读、多背，渐渐的了解了这些名言的意思。
就像“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”这一句吧，我们就可以以字面上的意思来解释这句名言。人生自古谁无死就是人生自古以来谁都要死亡，留取丹心就是留下一片赤诚丹心，照汗青就是要为光照史册留下最精彩的一页。连起来就是人生自古以来谁都要死亡，要为光照史册留下一片赤诚丹心。这句话告诉我们，人没有一个能长命百岁长生不老，所以活着要做一个能牺牲，有意气的人。我们的一生都要向文天祥那样的爱国。
还有一些能琅琅上口而又意味深长的名言警句。比如“有志不在年高，无志空张百岁”、“志小则易足，易则无由进”……一些能启迪人心灵的谚语、名言都能让人滥记于心。这才是读诗、读词的最高境界—读名言。中华文化源远流长，博大精深，值得我们学习。《国学经典》这本书正是中小学生国学启蒙的一本好书。
这本书分行节俭、强自信、讲智慧这三个单元，每个单元都由经典要义、故事、生活、实践和经典诵读四个部分组成。不仅有名家名言，还有贴近生活的人、事，以及一些脍炙人口的著作选读。其中如“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，大家早已耳熟能详，还有的如“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力艰辛”也在民间广为流传。这本书使国学之精华更接近人们平时的日常生活，让中小学生更容易理解，方便记忆，能把圣人之训用在实处。
读了这本书，不但让我懂得了一些做人的道理，行为的规范，更让我明白了要把这些道理应用在生活中。比如“由俭入奢易，由奢入俭难”，就是警示我们在日常生活中要勤俭节约，不要奢侈浪费。又如“恃人不如自恃也”，就是教育我们要从小努力学习，不断增长自己的知识才能，增强自己的独立性；漫长的人生道路上，我们不可能总是依靠父母和他人，而是应该自立自强。

《国学经典》这本书在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为。，让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大！

⑤ 怎么写国学经典观后感

通过诵读经典诗文，
我走进了一个妙不可言的世界。
我知
道了什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美
文……“经典”虽然看上去年纪大吧，其实火力旺盛得很。
他流传了千百年，从“人之初，性本善”到“有朋自远方来
不亦乐乎？”由“道，可道，非常道”至“天将降大任与斯
也”，从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它
博大精深的魅力。

国学可以提高自己的素养。
“修身、
齐家、
治国、
平天下。
”
修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有
用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家
国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好
的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够
让你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之处从而去完
善。

其中“三人行，必有我师焉”这句话天天挂在我口中。那
就是许多人行走，他们之中必然有我的老师。这句让我收益
非浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以
能让我受益非浅，是因为它包含着一个哲理：“能者为师，
虚心请教。”你见过高山吧？它是那样雄伟绵延！你见过大
海吧？它是那样壮丽无边！山之高，是因为它不排斥每一块
小石头；海之阔，是因为它聚集了千万条小溪流。如果你想
具有高山的情怀和大海般渊博的知识，
是否就应该善于从生
活中寻找良师益友，
吸收他人的点滴长处呢？这也是曹操的
短歌行中的“山不厌高，水不厌深的哲理”啊！

人的一生犹如一条长路，
有许多的岔道，
我们有时会走错
路，但有人会来提醒你，它就是国学就是经典诗文，因为它
聚集了所有成功人的经验，是民族智慧的结晶，其价值历久
弥新，我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对
于我们少年儿童来说读诵经典，
自幼就开始接受五千年文化
的熏陶，就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可
以提高我们的古文和白话文水平，
有助于我们对其它知识领
域的领悟和旁通，更能促进各科学业的进步。
假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨
露、肥料和辛勤的耕耘，那经典诗文就是那阳光、惠风和细
雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏，那我们的理
想之花一定会开得更艳持得更久。

通过学习《国学》
，我明白了许多人生道理，如对自己的父
母应该以感恩的心去对待；
对有困难的人应该从乐于助人的
心去对待；
对犯错的人应该以宽容的心去对待……在一切日
常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。孩子从小就被教
育要讲礼貌，
尊敬长辈等。
它在教我们如何做一个善良的人、
做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说，国学知
识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，
在你
看不清前方时，
为你拨开眼前的迷雾，
为你指出正确的方向.
好好地拥有它，
记住它。
让它来净化我们的心灵，
让它来
耕耘我们心中的土地，提升我们的品位，弘扬中华民族之精
髓，更让它引领我们克服重重困难，向成功迈进吧

⑥ 观看国学之感恩懂礼行善篇观后感

最近学校为我们办了一个电视节目，名字是《国学大课堂》。其中最令我感动的是今天的节目。第一次节目主要说的是：一位年近五旬的老人，为了孩子读书，不惜冒着生命危险去走钢丝。但是那孩子却不知道，也体会不到父亲的用心良苦。总是大手大脚的花钱，一直都是这样。一直到高三的一天，他回到了老家。他的妈妈接到一个电话，是他的班主任打来的。班主任说，这个学期的学费没有交。但是，学费早就已经交了。母亲觉得很奇怪，便去问儿子。儿子却说，那些钱早就花掉了。当时母亲听了非常生气，拉着儿子到了山顶。当儿子看到自己的父亲时非常惊讶，他知道了父亲资金的来源，发誓不再乱花钱，并且好好学习。可是没过多久他就坚持不住了。父亲发现了他的变化，决定让他走钢丝。当他艰难的走到对岸时，他深刻的体会到父亲挣钱很不容易。他开始好好学习，考上了大学。看了这次的《国学大课堂》，我特别的感动。我甚至明白、体会到了全天下父母的用心良苦。以前，我总是认为父母挣钱非常容易，就好像天上掉馅饼一样。经常嚷着要买东西，也经常这样大手大脚的花钱，不会理财。不过，自从看了《国学大课堂》后，我改变了这样的想法。现在我知道了，父母挣钱很不容易，他们挣钱是希望我们能接受良好的教育。我们握过的每一张钞票，它们的背后是父母的汗水和努力。但我们以前却不懂得珍惜，从来没有想过它们是怎么得来的，现在我懂得了，父母用努力换来的成果一定要珍惜。俗话说得好：“滴水之恩将涌泉相报。”我们一定要好好学习将来长大了报效祖国，以最优异的成绩来报答父母对我们的养育之恩。
父母养育我们，我们感恩生命是一种回报，我们热爱生活是一种回报，我们认真学习是一种回报，我们建设祖国是一种回报。让我们从小学会感激，让感恩永在心间。

⑦ 给我写一篇国学读后感

关于国学的读后感

中华民族文化有着五千多年灿烂历史，而国学经典又是中华民族文化的精髓。读了《国学经典诵读》这本书后，让我受益良多：

宽 容

“有忍，其乃有济;有容，德乃大”。在生活中，我们难免会与别人有些摩擦，在这时，我们如果与之相持不下，则二者之间的关系不仅会越来越差，甚至有时会带来意想不到的后果，反之，若我们各自退后一步，宽以待人，结果就完全不一样了。韩信忍一时的胯下之辱，最后却成就自己光彩照人的一生。“退一步海阔天空”只要我们宽容对待他人人，别人也同样会宽容对待你。

毅 力

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”成大事者必有毅力，无毅力者则一事无成。有毅力做事才有始有终，才会有所成就。就如孔子读《易》一书。当时的书都是用竹简编成，翻阅不易，耗时颇多，但孔子不怕困难将这部书三遍，都有不同的收获。这件事告诉我们：“有志者，事竟成”只要有毅力，就没有办不成的事。

惜 时

“读书不觉已早春，一寸光阴一寸金。”作为中学生，学习是我们的首要任务，时间也就成了我们学习的强有力的保障。我们青春正茂、朝气蓬勃，时间就是我们的生命，为了美好的未来，我们就要珍惜时间，努力学习，不要造成“黑发不知勤学早，白发放会读书迟”的遗憾。

节 俭

“俭，德之共也;侈，恶之大也。”勤俭节约是我们中华民族的传统美德。勤俭节约，应从小事做起。唐宋八大家之一的苏轼21岁中进士，前后共做了40
年的官，做官期间他总是注意节俭，常常精打细算过日子。公元1080年，苏轼被降职贬官来到黄州，由于薪俸减少了许多，他穷得过不了日子，后来在朋友的帮助下，弄到一块地，便自己耕种起来。为了不乱花一文钱，他还实行计划开支：先把所有的钱计算出来，然后平均分成12份，每月用一份;每份中又平均分成30
小份，每天只用一小份。钱全部分好后，按份挂在房梁上，每天清晨取下一包，作为全天的生活开支。拿到一小份钱后，他还要仔细权衡，能不买的东西坚决不买，只准剩余，不准超支。积攒下来的钱，苏轼把它们存在一个竹筒里，以备意外之需。总之勤俭节约是中华民族的优良传统，艰苦奋斗是我们党不断取得事业胜利的法宝。经过历史的积淀，勤俭节约、艰苦奋斗已经成为一种精神品格和民族象征。

读了《国学经典诵读》，我知道了作为一名中华儿女，应继承中华民族宽以待人、有毅力、珍惜时间、勤俭节约的优良传统并将其发扬广大。这既是我们的责任更是我们成功的垫脚石。

⑧ 国学经典的读后感怎么写

国学的天空是一部国人都应该看并且能看懂的书。
提到国学就不得不提到儒家和道家，他们的思想可以说影响了古代中国的文化历史。
对于入世者，孔孟之道可谓必修；出世者则与老庄相伴。
孔子主张“人能弘道，非道弘人”，人性的价值必须由内而发，人道确立则万物亦得以安顿。孟子认为“思诚者，人之道”，只要真诚，就可以体验自我要求的力量，走上人生正途，由此活出人格的尊严与伟大。
老子的修养方法是虚与静，以道为本源，由此孕生智慧，则人生的困境与虚无之感化解于无形。庄子相信人的最高智慧在于明白“未始有物”，既然哪些，在现实生活中，人生何必执着？何不逍遥自得，与道同游。
儒道两家亦颇有渊源，孔子多次问礼于老聃。而在百家争鸣后，唯有儒道两家存在至今。究其因缘，大有说头。
两者既有对立，也有互补。在不同时期对中国历史的发展对中国历史起过很大的作用。在汉初，休养生息的政策之实施正是对道家之学的借鉴。而武帝时期，重用儒生也是国家要强盛的一种思想需要，正所谓不立不破。
对于中国的士人来说，儒家之学可立伟业，道家之学养天年。两家之学为中国读书之人提供了两条可以选择的路，此路不通还有一条，众人又何乐不为呢？
当然了，一般都是先想平天下的嘛，人最初的理想总是很宏伟的。在现实的打击下，理想破灭了，心灵需要慰藉。这就找到道家之学。我想这也是为什么在汉武帝罢黜百家独尊儒术后，道家仍可存在发展。当然也和起清静无为，与世无争有关。

⑨ 读完余秋雨国学的读后感

轻轻翻开国学书，孔子、老子、墨子的画像映入眼帘， 勾起了我对历史的追忆， 对生命的思索。 这里有四书： 《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》； 这里有五经： 《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》； 这里有《国语》、《左传》、《资治通鉴》； 这里有' 庄子' 、' 老子' 、' 韩非子'; 更有《楚辞》、《李太白集》； 还有《三字经》、《千字文》、《朱子家训》。 从' 己所不欲， 勿施于人' 到' 不入虎穴， 焉得虎子'; 从' 天无私覆， 地无私载' 到' 仰天大笑出门去， 我辈岂是蓬蒿人。' 一本国学经典完美的诠释了中华文化的博大精深， 源远流 长，在五千年的历史长河中， 中华文化不断丰富、继承、发展， 最终形成了灿烂的中华文明 。
读读这些经典的语句就知道，“学而不思则惘，思而不学则怠”， “业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”， “正心，修身，齐家，治国，平天下”。这些关于学习，事业，人生的简单而深刻的道理我们祖先早就归纳在国学中了，而且到现代也一样的适用，不仅现在而且在以后绵长的岁月里也一样适用。如果我们不好好珍惜自己的文化，让这些指导我们人生的哲理从我们身边白白溜走，然后还抱怨生活的不如意，真是怪不了别人。
国学是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。今后， 我要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱。作为中国人，我们应该以此为傲，也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭！