我和我的家乡观后感短

❶ 我的家乡非常短作文

我的家乡坐落在太行山脚下，一条小溪从村旁流过。从远处看，那条小溪像一条银丝带，缓缓向东流去；走近一看，小溪清澈见底，小鱼小虾在水中自由自在地游来游去。两岸山上的翠柏四季常青。我的家乡就像是一个大公园，一年四季都有数不完的美景。 春天，山上的迎春花，果园里的桃花、梨花......都顺着时令开了。从远处看，山坡上一片红，一片黄，一片白......五颜六色，美丽极了。各种鲜花把山坡全盖住了，走近闻一闻，花香扑鼻，令人陶醉，不时有几只蜜蜂在花丛中采蜜。一望无际的麦田里，农民伯伯正在劳作，更为春天增添了生机。夏天到了，小鸭子在河里欢快地游着，不时潜到水下捕食。河面上小船来来往往，穿梭行驶。乘大人们不注意，孩子们偷偷跳到河里捕鱼捉虾，高兴极了。到了傍晚，每家每户都把饭菜端到门前的石桌上，坐上凳子，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人一起，绘成了一幅自然和谐的田园风景画。秋天来了，凉气送爽。小河岸边的果园里，一片丰收景象。那金灿灿的梨子，红彤彤的苹果，还有像小灯笼似的柿子，挂满了枝头。秋风吹来，那熟透了的果子随风舞动，送来一阵阵迷人的清香。农民伯伯正忙着走进果园，去采摘那丰收的果实。他们小心翼翼地把果子摘下来，放在包装箱里，装到三轮车上，运到城市里，让城里的人们一起分享这丰收的喜悦。冬天到了，洁白的雪花飘落下来。山坡上、田野里、屋顶上、院子里到处是雪，整个村庄仿佛进入了一个童话般的世界。村里的孩子们在雪地里疯跑着，有的在堆雪人，有的在打雪仗。大人们也开始忙家里的事，有的在打扫卫生，有的去购买年货，有的聚在一起讨论明年的致富大事。虽然天气寒冷，但每个人都觉得很温暖。我的家乡，不论什么时候，不论什么季节，都有一道迷人的风景，我爱我的家乡！

❷ 《我和我的家乡》主要讲述的是一部怎样的故事

《我和我的家乡》这是有5个小故事组成的，而且所讲的也是关于家乡的故事展现了大家的爱国情怀，并且也向人们展示了祖国发展到如今脱贫的成果。

《最后一课》这一个小单元特别的令人感动，那个乡村教师怀着感恩之心前去支教，用着忘我的精神才实现了如今祖国的富强。《回乡之路》曾经的大漠通过无数人的努力，终于被绿色所覆盖，那一些去拯救沙漠的英雄，用自己舍己为人的精神守护住了绿水青山。《神笔马亮》想要为家乡做出一些贡献，平衡了家庭和大我。

❸ 我和我的家乡有什么想法

家是每个人的情怀，看完这个电影很有感触，人很渺小也很伟大，你对家乡又有什么贡献？你对家乡又能贡献什么？这个是我看完后思考的问题

❹ 怎样评价电影《我和我的家乡》

《我和我的家乡》该片通过五个故事单元，讲述了发生在中国东西南北中五大地域的家乡故事。并且也展现每个中国人的爱国情怀，同时，它有一个恢宏的大目标，即这部影片是为了向人们展示祖国发展到如今不断发展强大并且实现脱贫的成果。

《回乡之路》和《神笔马良》其实很类似于《最后一课》，现在我们国家贫困地区的发展真的离不开那些可爱的人儿，不论是那义无反顾回到家乡，为了改变家乡艰苦环境的乔树林，还是如神笔马良一般的马良，他们都是值得被尊敬的。当然，这些也离不开国家一直以来的支持。即扶贫政策。

五个小故事，反应了祖国天南地北这几十年来发生了翻天覆地的变化，许许多多普通人在普通的岗位上做出了不普通的事迹，很多人为自己的家乡奉献者青春甚至是生命，这都蕴含了每个国人对家乡最真挚的爱。

❺ 《我和我的家乡》电影观后感怎么写

影片的创意是燃点。五个故事、五处地点、五种不同的题材，演绎的却是一样的家国情怀。东西南北中，全国观众都能找到来自家乡的最熟悉的温情。葛优的张北京，小人物伎俩一如既往地折射出平常人的情感，火苗很微弱，却互相温暖着。影片的场面是看点。整部影片都在展示新农村新风貌，展示脱贫攻坚成果。贵州阿福村、千岛湖望溪村以及陕北的、东北的乡村，都是唯美的画面，广阔的场景，和谐的氛围。于观众既是视觉的享受，又是心灵的震撼，家乡已经不是离开时的模样。演员佟丽娅着蓝色布衫出现，在青山云雾掩映下，画面清新脱俗，惊为仙境、仙子。千岛湖的碧波万顷，如梭的小船，看一眼便是心旷神怡，身心愉悦。东北乡村一样的唯美，沈腾坐在三轮车上，在绿色海洋里穿行，绿色无边无际，画面干净纯粹，着实是一条希望之路。村民在田间劳作的场景，如画般绚丽，却比画多了鲜活与生动，洋溢着温馨与热情。小村街头，一幅幅乡情画作，与真实场景相互映衬，这样的场景，对每一位内心有爱的人都是强大的触动。这背后，是怎样一群人呕心沥血辛苦付出，才把生活变成了画卷中的样子，亦真亦假，如幻如梦，只有挥洒汗水才会浇灌出这幸福的花朵。

电影开头就想起了《我的祖国》这首歌熟悉的旋律：一条大河波浪宽……我当时一听精神就一震，就觉得电影选这首歌做主题曲，很不简单，有水平，直接拔高了我对整部电影的期待。为什么说这首歌选的好，值得好好分析分析。

当年拍摄《上甘岭》电影，导演沙蒙找到战友刘炽帮忙谱曲，刘炽看了看原版的歌词——“祖国啊，我的母亲，我们离开了母亲的怀抱，战斗在朝鲜战场”……他表示这个歌词不行，明确对导演说，这首歌的上限就是欧式抒情曲了。沙蒙一看说这个不行，我们要至少要做一个对得住伟大抗美援朝战争、伟大的志愿军战士们的歌。

刘炽就请求乔羽帮忙，乔羽大神星夜从江西赶往长春片场，与沙蒙和刘炽一起讨论歌词创作。乔羽憋了十多天，也没个头绪。忽然有一天想起了自己坐游轮渡过长江时波澜壮阔的江面风景，于是一气呵成把歌词写了出来。刘炽一看之后卧槽写得好，压力山大，闭门谢客专心谱曲，并在门上贴“刘炽死了”。两位艺术家精诚合作，再加上“共和国第一女高音”郭兰英的演唱，成就了这一首传世经典。

再说一个小插曲，当时写完歌词之后乔羽心里也没底，因为这首歌与上甘岭没什么关系，甚至离战争都很远。乔羽心怀忐忑地把歌词交给沙蒙，没想到导演认为很好，不过问了一个问题：为什么第一句不是：“万里长江波浪宽”？乔羽回答说：“不管你是哪里的人，家门口总会有一条河，河上发生的事情与生命息息相关，寄托着你的喜怒哀乐。只要一想起家，就会想起这条河。”所以这首歌写选得好啊！这既是“我的祖国”也是“我的家乡”，所有人看了都会有共鸣。

❻ 看完我和我的家乡你有什么想法

看来我和我的家乡，我的想法就是我的家乡非常美丽，非常漂亮，有时间就要回家乡改造家乡

❼ 《我爱家乡》观后感

我可以叫你怎么样写好：一、要将重点放在一个“感”字上

不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少，如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程；还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能感人。

二、“感”是重点，不等于离开“观”

有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。

三、要联系实际而“感”

要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。
这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际

❽ 我爱我的家乡影评

《我和我的家乡》
《我和我的家乡》是由张艺谋担任总监制，宁浩担任总导演，张一白担任总策划，宁浩、徐峥、陈思诚、闫非和彭大魔、邓超和俞白眉分别执导五个故事的喜剧片。虽说是喜剧片，但是有些片段让我朋友感动的不行哈哈哈哈。在假期的尾巴看了这部电影，真的是太喜欢这种由各小段故事拼凑而成的电影了，出色的导演和优秀的演员。剧情不拖拉，煽情不矫情全程无尿点。每段故事由向祖国家乡庆生的短视频衔接，接地气不突兀，最后结尾用全国各地的人民的对祝福汇聚在祖国的地图上，和剧情斜接相呼应，同时也切合国庆档为国庆生的主题。
《北京好人》
从《北京你好》到《北京好人》葛优大爷的表演表演还是那么接地气，演绎了小人物在北京生活的乐趣和心酸，为帮助远房表舅治病，让舅舅装成自己用自己单位的社保看病。过程诙谐，尾声感动，结尾反转。到了最后治好病的时候却发生表舅自己也有农村医保，侧面体现出国家的政策好，让穷人有保障！
《天上掉下个UFO》
随着我和我的家乡热播票房破十亿，刘昊然也成为了主演电影超过100亿的男演员！我不追星，但是他演的电影我都看，说白了人家就是演的好接的戏好。一个97年的青年演员就能有这样的成就，属实让人觉得佩服！成功我觉得并不是偶然的，需多方面因素共同决定，自身的天赋和努力固然重要，但是需要机会和贵人，我觉得陈思诚就是刘昊然的贵人，从出道的北京爱情故事到唐探系列的这个ip。陈思诚和刘昊然可谓是伯牙遇子期，一个刚好是喜欢拍青春活力电影的导演，一个刚好演技好弟弟脸的好演员。剧情方面就是一个追求爱情的苗寨青年闹的UFO乌龙，没想到却带动全村的GDP发展的故事，村里很和谐没有反派就让人感觉和舒服，以揭秘UFO的起因展开，以真相和爱情的感动结尾。最后有个细节，村长把UFO的牌子换成了科技村的牌子。很擅长利用自身村庄的优势和特点去给村子挂标签，吸引流量。能有这样的思维我觉得是挺不容易的！
《最后一课》
一位在瑞士定居的老人，由于脑血栓记忆却停留在他多年前支教的那一课。随着老人儿子的一通电话，之前的孩子们也在筹备给老师复原着最后一课。首先不得不感慨这个立意真的好新颖，利用这种方式让主人公回到之前的地方，也让时间回到过去，展现时代的更迭和情谊的长存。剧中有一个一镜到底，绕着大伙为老师复原的教室，表现了大伙为老师的康复所做的努力。张译演技是真好，长镜头下才能体现一个演员的游戏和台词功底！最后老师因为记忆中的画和复刻的画不一样而察觉了事实，便游荡到了村子正当迷茫之际便遇到了之前送他画的小男孩，看着此时的小男孩长大了，老师释怀了。
《回乡之路》
乡愁是是什么，小时候我们在这边眺望着那边。长大了，我这那边，而你已经不在这边了。一个吃百家饭的孩子，可能没什么文化，可能也不入流。但是为了高妈妈的遗愿，他总是为家乡建设付出了很多。比起在外打拼混出成就的闫总才想回家的闫总，扎根一线建设的人我觉得更值得钦佩。这个片段闫总算是一位事业成功的女强人，短视频带货也是符合了如今当下的网络时代。也算是鼓励大家利用好网络去带动家乡的农产品了。
《神笔马亮》
沈腾马丽再度和曾经春晚导演联手，整体感觉就像是看小品一样轻松，但是值得思考的问题却有很多。爱情最重要的是陪伴还是成长。一个女人在怀孕的时候竟然能把自己老公送去进修？虽然剧中马丽是跆拳道教练，比较悍勇。但是当她一个人做孕检散步的时候我有些感慨。马丽可能是希望老公能够成长，能够让家庭以后的生活能够的更好，但是在自己最需要照顾和陪伴的时候爱的人却没有在身边我觉得是不可取的！其次就是前途和家乡的建设。有机会去国外进修却因为家乡老了，想给家乡带来一些活力却留在家里当村官。首先我得先佩服他能牺牲小我成全大我的那种精神，但是如果真的有这种机会首先我们考虑几点，我们的投入到底能不能去影响村里什么？我们的投入能不能让村里的人对我们的态度和反馈和电影一样美好？我们这种舍弃前途献身的投入值不值得？这其实都是很现实的问题，大家心里也理因有不同的答案。
张艺谋和宁浩都是资深的导演了，真的很擅长做一些把握人情绪的事，剪辑顺畅，同时电影又有深度，令人沉思，引人入胜。这部剧和《我和我的祖国》题材不一样不一样，刻画的是老百姓的生活。五个片断，中国东西南北中五个地区小人物的故事，贴近生活，才能触发共鸣。才能有影响力，或许哪个片断就能引起你的共鸣！我们需要典型，需要英雄。正如电影所体现的我们需要去做家乡建设。这部电影在国庆节期间就很好的把握了爱国的情绪唤起了大家对家乡的热诚！

❾ 我和我的家乡的观后感怎么写

以家乡为主题，以人物世界为主角，以生活人生为舞台，观后感就成了。

❿ 如何评价电影《我和我的家乡》

《我和我的家乡》这部电影完全超出了预期，非常适合国庆去看，并且里面的故事生动有趣，演员演技又到位，很值得去电影院贡献一下票房。

而且电影中的情节也让人有一种代入感，全都是普通人演绎的，也都是我们周边所发生的事情。仿佛所有人都可以带入到这个我字当中，并且在电影中去领略祖国的风景。而且这个电影所展现的主题也特别好，今年刚好也是脱贫攻坚的关键时候，所展现了的也都是农村变得富裕的过程。