德育课堂观后感600

『壹』 上德育课读后感作文600字

于我而言，“可怜天下父母心”这句话，仿佛永远都只是书面用语，永远只在我的作文中出现。一边写着“学会向父母感恩”之类的话题作文，一边对父母颐指气使、大声吆喝。若不是这次的“五个一”德育实践活动，或许我仍然这般任性。
“五个一”中有一点是为父母做一顿饭。当然，它的含义不仅仅只有这一顿饭。应付任务的做法自是只做这一顿饭或者不做。然而，我想学校的用心是在于让我们从这一顿饭中体会到父母天天为我们作出可口饭菜的辛苦。像我，第一次是不情不愿，第二次觉得麻烦，第三次更是觉得厌烦透顶。而父母，却天天，从我们出生到现在的十六个年头里，不停地做着这一件事。诚然，他们自己也要吃饭，可是，当你有目的地为了另一个而去做时，会格外的用心。即使饭菜不比餐馆、饭店的可口，可这些家常菜中包含的爱意是独一无二的，每家人家都有其独特的味道。比如说，我永远吃不惯我表姐家的饭菜，太过清淡，只因为我表姐不爱吃重口味的。
在这次实践活动的这一项目中，我所做的，仅是暑假六十天中的几顿饭而已。这一点点的小事，却仍不让父母省心。第一次做饭，无从下手，除了炒蛋什么都不会。父母不旦要教我如何去做，还要时刻担心我是否又被滚烫的油滴溅到、在我操作失误时来挽救整锅菜。第一次做饭的结果并不乐观，但是看着略焦的、油亮亮的小菜，还是很有满足感的。我的父母并不会像许多中小学生作文中出现的老套情节“父母一个劲夸做得好吃而实际上却难吃的紧”这样夸我，而是很不给面子的指出“难吃”，并吩咐我改天再做。然后，饭后大大小小的碗也扔给我洗。第一次固然委屈，可有一次深夜看到归来的父亲在水池边洗着我和母亲都不愿去洗的碗的背影时，心里有点刺痛。他胖了，也老了，这些家务不久将不再适合他这样的年纪去做了。我不能总以学习为借口来逃避家务，这是家庭成员的一种责任。
向父母感恩，这是很久以前就有的一项德育功课，明显当时我搪塞过去了。现在才开始深思父母的辛苦和我应该如何去报答。当我作业做完不去复习功课而是打开电脑游戏时的负罪感，正是我开始懂事的标识吧。高二了，如果不再好好学习便是对父母多年为我付出的爱的亵渎。
也许这些话在有些人眼里很假，但我认为，只有有着这样感受的人才能体会到里面的真诚。

『贰』 德育课堂观后感2019年4月的读后感怎么写

写作思路：紧扣叙述与描写的内容，力求做到不突兀、不生硬，不长篇大论或肆意抒情，这样也可以使读者有水到渠成之感，有情真意切之感。

正文：

今天，我们观看了德育学堂的影片。这段影片讲述了祖国的过去和现在的变化。

明朝末年，清兵入侵中原，史可法坚守扬州城，决心以身殉国;朱自清一身重病却拒绝“救济粮”，鲁迅弃医从文，以笔代枪，抨击敌...这些都是爱祖国高于一切的英雄战士。他们的这种爱，是千百年来人民对自己祖国的一种深厚的感情，是赤子对母亲最真挚，最热情亘古不变的爱。

经过一代又一代中国人的努力，祖国越来越富饶了。早在古代中国就有了四大发明:造纸、指南针、印刷术、火药。在当时已经是非常领先了。新中国成立以来，中国发生了翻天覆地的变化，人民当家做主，事业繁荣昌盛。

进入21世纪，祖国进入了高速发展时期。一栋栋高楼拔地而起，我们住的房子越来越美丽;高速公路四通八达;小轿车随处可见;出行越来越方便。每逢节假日，爸爸妈妈就带我领略祖国的大好河山。

雄伟的万里长城，如画的桂林山水，秀丽的苏州园林，诗情画意的九寨沟等等。国家还实行了九年义务教育，我们享受到了国家的许多优惠政策。

我要好好学习，天天向上，将来做一个可以报效祖国的有用人才。

『叁』 德育课堂第十期观后感怎么写

写作思路：紧扣叙述与描写的内容，力求做到不突兀、不生硬，不长篇大论或肆意抒情，这样也可以使读者有水到渠成之感，有情真意切之感。

正文：

好好学习吧，同学们!我们为谁而学?“人不为己，天诛地灭”，实际上我们是在为自己学习，不是为爸妈学。爸妈让我们学习，是希望我们有一个美好的明天，我们努力学习的最终目标是改变人生。

然而“学海无涯苦作舟”，学习不会天上掉下来馅饼，不仅有学习道路上的拦路虎，还是拼搏努力的竞争者，想力争上游，就得把学习上的拦路虎打倒，把学习上的竞争者比下去，才能做一个学习大赢家。

我的父母告诉我小的时候因家庭条件差，连上学的机会都没有，他们结婚的时候，爷爷奶奶没有财产给他们，家里只有一盆米，一贫如洗，平时不舍得吃不舍得穿，发狠心的改变家里的条件，几十年的努力，现在家里的条件在村子里不算差了。

“吃得苦中苦，方为人上人”妈妈语重心长的告诉我。他们拼了命的劳动挣钱为了什么?就是不想自己的孩子再受苦，让我们去学习，学习是改变命运的出路。

所以我知道一个道理：学习+勤奋=成功。我一直铭记一个道理，人生的漫漫道路，只有靠自己的双手勤劳，学习知识，增加智慧，才能改变命运。不想在乡下“挖地球”，就得努力学习，冲出去。

在大城市，想要生存下来，就得有一技之长。我一直感觉到知识的“饥饿”，一有时间就不断的充电，有知识才力量和信心。

大多数社会各界的名流精英，可能他们小的时候，生活命运比我们还要差还要惨，但是今天他们生活得很体面，有能力去做馈赠社会的事，归根结底就是因为他们把学习当回事了。

学习改变命运不是一句虚话，双肢被截的张海迪一一当代的保尔，工人出身的张艺谋——如今的名导，初中生的李嘉诚一一华人首富，不管是身体残疾，还是出身卑微，那都没关系，这些都不能左右你的人生，只要你热爱学习，满腔热血，一门心思地去学习，学习才是主掌人生的“判决书”。

学习是一个魔法师，可以把你生活，变得五彩缤纷，学习是一座桥梁，可以把你带入梦想的象牙塔:学习是一笔财富，可以给你让幸福如意。

『肆』 中小学生德育课堂心得体会500字

认真学习了学校领导的讲座之后，我对什么是德育实践活动课有了进一步的认识，德育实践活动课的开设是新课程改革的重要内容之一，德育实践活动并不神秘，德育实践活动课也没那么难上。关键是认识问题，定位问题，认识对了，定位准了，很多问题也就都迎刃而解了。
德育实践活动是在教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。德育实践活动不是教学层面的一种教学活动方式，而是课程层面的一种具有独立形态的课程。德育实践活动课程强调超越教材、课堂和学校的局限，在活动时空上向自然环境、学生的生活领域和社会领域延伸。
如果只是组织大量的活动而没有有效的管理与引导，将是杂乱无章的、无序的、低效的，所以要进行统筹规划。家长和社会的理解和支持，也是德育实践活动能否顺利开展的重要因素，因此要注重对社会、家长的宣传工作。利用有关媒体、家长学校、家长会，广泛宣传德育实践活动的重要性、必要性和特殊性，引导社会和家长了解德育实践活动不但不会影响学生对学科课程的学习，反而会因为活动增强学生的探究创新意识，学会科学研究方法，发展综合运用知识的能力而有益于学科课程的学习，从而重视这门课程，配合学校开好这门课程。
设置德育实践活动的意图主要是要加强学校与社会生活的联系，锻炼学生综合运用知识解决问题的能力，课程改革要求教学过程中，要从“以教师教为中心”转向“以学生学为中心”，特别是德育实践活动课程，更应该处理好“学生主体”和“教师主导”之间的关系。

『伍』 德育课堂观后感300字两篇作文

下面的观后感主要从课堂之后的观感和心中的想法来引出结论，具体如下：

1、今天，我观看了新一期《德育课堂》，受到了很好的教育，也有了更多的体会。

《德育课堂》首先播放了一组武汉的灯光秀视频。两江四岸，被华彩绚丽的灯光秀点亮，向英雄的城市、英雄的人民致敬！武汉等来了春暖花开，等来了云散月明。长江两岸总长达25公里的沿线楼宇，和武汉标志性的桥梁、游船一起入镜，一幅壮丽的长江画卷，在全国电视观众面前展开。

《德育课堂》里提醒大家，眼下尽管我国疫情防控形势好转，但大街上戴口罩出行者仍占多数，特别在公交车上和商场内，几乎人人都戴口罩，习惯成为外出规定动作。这种行为的普及和持续超出了人们的预料。小小口罩筑起一道健康防护墙，既是对自己的保护，也是对他人的保护。人们清楚只有戴上口罩去公共场所心里才踏实，迈步才放心，生命安全才有保障。

2、打印的讲义在屋子里已经堆积成了小山包，两个月没说出口的话也谱出了一篇文章。每个早上微博热搜上疫情最新情况，每个晚上电视里讲述着一位位一线人员的故事，这是我将要告别的日子。

紧张跳动的心脏与时间分分秒秒地争，头脑风暴与笔尖上的速度恨不得再快一些冲刺终点线。每日看到受染人数逐渐递减时悬着的心又松了一些，抗战中每个故事里的平凡主人公总使人动容，这是我将要告别的日子。

原来，终于明白了时间的意义，终于开始了为人生拼搏一次，终于明白了我们对国家的爱，国家对我们的情。归来。那个生机勃勃的课堂归来，那个春意盎然的学校归来。那一位位用白大褂凝成白蜡，供着自己燃烧的火的一线战士们归来，带着一番崭新面貌的我也将归来。

『陆』 德育学堂2019观后感6期

写作思路：说出事情的起因;往后想，说出事情的结果，分别用一、两句话表达出来，然后专根据事情属的起因、经过、结果列出提纲。

正文：

今天，我们的班会课，看了《德育学堂》，讲了关于祖国的很多事情。

第一，“天下事我知道”。在一所学校，建设了VR，同学们戴上了3D眼镜，能在虚拟的环境进行学习，让学习更加进步;在一个市区发生了台风，一位何女士在大街上贴了告示，内容大概是何女士让外卖小哥把一些外卖发送给环卫工和警察，最后何女士并娟了款。

经过我们人民的努力，现在才让中国站起来，富起来，强起来。让我们中国有了一次历史性飞跃。

第二，“国徽诞生记”。在1949年开国大典，毛主席准备设计国徽。1949年7月我们中国征求国徽设计方案，一根又112件，900幅。

最后主席选取梁成恩设计的国徽方案。1950年9月20日，主席把国徽方案和说明公布于众。国徽颜色为正红河金黄色。

第三，“人民英雄纪念碑”。1949年9月30日，为了纪念人民解放战争所牺牲的战士，主席准备修建“人民英雄纪念碑”。纪念碑的正面刻着“人民英雄永垂不朽”八个大字，下面有8幅雕塑。

看完后，祖国的这些伟事，让我非常震撼，感受深触。