角落的叮嘱影评
A. 九月十一日校园安全防线观后感
校园安全教育观后感
生命诚可贵,安全价更高.人的生命是至高无上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是欢乐的阶梯,所以我们要时刻敲醒安全的警钟,多一份安全思想,少一份事故危机.
看了安全教育中的事例,那一幕幕触目惊心的场面,那一个个血淋淋的数字,使我更加感受到了生命的可贵,安全的重要.有时,烟头虽小,祸患无穷,一个小小的烟头,往往是一场大火的前奏,一个意外往往是一场灾难的发生.
生命安全,是一个不可忽视的话题,也是一个至关重大的话题,无论是谁,都要珍爱生命,不可掉以轻心.在我们的生活中存在了许多的安全隐患,而大多数的人都是杞人忧天,其实,正是因为这些小问题,才一步一步构成了对我们人身安全的威胁,正所谓,小心驶得万年船,如果不去关注这些小问题,又怎能让自己的安全得到更大的保障呢?所以,我们要多注意发现并解决身边的隐患.
我们身边也有许多不幸的事情发生,有时,一些小事因为处理不当,缺乏安全意识,就造成了不可收拾的后果,酿成大错.所以,不想噩梦成真,就要重视安全,了解更多的安全意识,学会自我保护,为安全编织幸福的花环.遇到灾难时不能惊慌失措,一定要保持冷静,用适当的方法自救或向他人求救化险为夷.
同学们,在我们生活的每一角落里,都潜伏着许多不安全的因素,生命是宝贵的,同时也是脆弱的.有时,只要你稍不留意,它就会遇到危险,受到威胁.要知道,每天因事故身亡的小学生就有上百个了,这沾满血腥的数字不只是数字那么简单,那是一条条有血有肉的生命啊!一棵刚发芽的种子却瞬间被毁灭了,所有希望都破碎了,所有一切都消失了,这宝贵的生命之火才燃起了多久啊!这生命的花季才持续多久啊!这血的教训时刻警惕着我们:安全是生命的前题,要珍爱自己的生命.
生命如同鲜花一样娇艳,绽放着生命的美丽.生命只有一次,对于谁都是宝贵的,而人生的花季只有一次,青春的火焰也只绽放一次,我们怎能不珍惜这段美好的时光呢?所以,我们要以安全为首,敲响安全的警钟,热爱生命,奏响生命的乐章,让生命之花更加绚丽.
近期,一场以全员收看电力安全警示教育片、深刻剖析事故原因、撰写心得体会的安全警示教育在公司系统如火如荼开展.
观《警示 教育 安全》后,心里久久不能平静.屏幕上,一起起安全事故,夺去了多少鲜活的生命,给死难者家属心中留下无尽的伤痛.泣血的场面,深深地刺激着我们的视觉神经,让在场的每一个人揪心、叹惜.深刻剖析事故原因,无一不是由于部分员工安全意识不强,遵章守纪自觉性不高,违反操作程序、违章指挥、违章操作、安全监护不到位所造成的.
追求幸福快乐,是人之本能.近年来,随着人民生活水平的提高,人们心目中的“幸福指数”中,“平安”二字占有越来越重的份量.在春节贴的春联上、在人们的祝福语中、在工厂车间、在出行的车上……“平安”二字无处不在.孙悦的一曲“祝你平安!”曾红遍大江南北,可见,“平安”二字受人们欢迎的程度.因为人们深深知道,只有与安全、平安结缘,才能让幸福相伴.
一个企业要发展,安全是前提;一个家庭要幸福,平安是保障.在工作中,我们要牢记亲人的叮嘱,领导的重托,牢固树立安全第一的思想,时刻保持警惕,加强自我保护意识,对事故隐患要有一定的预见性,遵章守纪、按章作业,坚决做到“四不伤害”,才能确保安全生产的可控、能控、在控,才能让幸福时刻萦绕在你我的身边.
人的生命是宝贵的,生命只有一次,生命高于一切.火灾、交通事故、溺水等却把人们唯一的生命夺走了.今天观看了《珍爱生命安全第一》的启示录后,再一次使我感受到生命的珍贵,感受到火灾、交通事故、溺水等给人们带来的巨大灾难.
我国一天大约有四十名中小学生死亡,也就是有一个班的学生消失.多么可怕的数字,多么令人痛心的事情.它不仅摧毁一个个幼小的生命,而且使无数个家庭支离破碎.近些天,我国就发生了几十起恶性-交通事故,共有三千人多人死亡,两万多人受伤.这是一个非常惊人的数字,也为我们敲响了安全警钟.也促使我们在课上和日常生活中多学安全知识,积累安全自救经验.使我感触最深的是那个小女孩被一辆大货车夺去了双腿的事,从此小女孩就坐在篮球上,一步步的挪动,我为这幼小的生命从此残疾而感到痛心.愿安全警钟为我们长鸣.我们一定要遵守交通法规,要走人行横道,要遵守红灯停、绿灯行的规则,不在马路上打闹…… 努力做好自主保安和相互保安.
我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,生活在幸福的大家庭中感到无比的自豪.我们应该珍爱生命,善待生命,团结互助,努力学习,用丰富的知识武装自己的头脑,用自己所学的本领去建设美丽的祖国.
.生死只在一瞬间
每个人的一生是不同的,有人可以平平安安的度过一生,而有人一生确实坎坷的.
今天,学校组织我们观看《安全教育》影碟,我们兴奋极了.影碟开始放了,我沉浸在了影碟的世界中.碟片是以卡-通形式制作的,采用了知识问答的形式.只见屏幕上出现了一小段短片,接着,一行行题目与选项排列在屏幕上.然后有两人一一作答,同时进行教育解释.其中给我印象最深的是《火灾的逃生》了.
正如人们常说的功亏一篑,如果在发生火灾时没有科学的自救方法,很可能将宝贵的生命白白断送在火海之中.事实表明,火灾时被浓烟中有毒气体呛死的并不比被火烧死的少.因此,火灾逃生在穿越有浓烟的走廊时,要俯下身子前进,因为,在近地面处浓烟较少,可能还能够呼吸到残留的几丝氧气.
还有几个知识要点,比方说,擦车时不能用汽油擦发动机等地方,要注意装修时的安全隐患等等.看了这部影碟后,我不仅知道了火灾的危险性,还知道了怎样预防火灾和火灾逃生自救的方法.其实火灾也不是那么让人毛骨悚然,无人幸免的天灾,只要掌握了自救方法,还是有可能从死神的手中挣脱出来的.
生死只在一瞬间,防患于未然最重要.
冇看过
C. 电影 一个都不能少 的影评
一个都不能少影评：回看《一个都不能少》 - 电影影评
初中时，在亚洲电视看了张艺谋的《一个都不能少》，对于我们来说，中国大陆普遍的失学现象是难以有切身理解的，我们的同情也只能是短暂的寄籍，透过无数次的学校集体捐款、参与义工活动、饥馑运动，对中国大陆有需要的人民伸出援手，仅此而已，谈不上有深刻的心灵震颤。在物质丰厚的社会，我们过着便利的城市生活，舒适的居住环境让大部分人看不见更大部分的社会现实，而我就压根忽略了这部电影中的艰涩、朴拙的生活与面对着的许多没有实则经验的生活问题。《一个都不能少》是中国北方农村的一个切面，这样一个切面不偏不倚落在中国最现实的教育问题上，而这个现状是非常可怕且严重的。初看这样的电影并没有甚么东西把我吸引过来，平时看的大制作多了，故对这样电影接触不多，但这绝不是我谢绝现实电影的口实，反而因为我对文化的深爱，在看完贾平凹、苏同、余华的一大堆文字后，对中国大陆贫困农村有更进一步的好奇与探勘的欲望。
电影的背景是中国河北一农村，一个老头儿（高老师）教一班穷苦的农村学生，因要回放假回乡一个月，村长找来只有十三岁的魏敏芝担任代课老师，并答应给她工钱五十块。电影的故事结构极为简单，只有一条发展线，起点是其中一个学生因为她跑得快被拔尖去参加运动会了，魏敏芝硬是不给人，因为她答应了高老师「一个都不能少」，她被拔去了，这件事令她的心就是放不下来；而另一个学生长张慧科到城里打工去了，又失了一个学生，魏敏芝一连不见了两个学生，不知如何向高老师交代好，于是就决定到城里找张慧科。故事因此由农村场景转移到城里去，展开了魏敏芝寻人的故事。故事十分简单，但所探讨的问题却极为沉重。首先，电影带出了一班纯真的农村儿童，他们没见过世面，在农村里受教，这里有一点很有趣，他们学的东西就是「抄课文」，这还是高老师临走时再三叮嘱魏敏芝的，抄完了再抄，我会问：「这样除了练字外，还能学到些甚么更实质的东西？」，因此可想而知，高老师的学历不高，他所教的就只是把课文一五一十地抄在黑板上，让学生一五一十地抄录，这就算一节课了。这让我难以想象，我们平时修的科目加上课外的有十多科之多，而且老师都经过极为严格的考核才能拿到文凭开课，师资优良，因此对于影片中的高老师的封建式教育觉得极之迂腐，但这或许就是电影所要反映的一个问题：农村教师的学历不足。而让只有十三岁的魏敏芝来当代课老师，这个问题也就更显而易见了。况且，以一个十三岁的孩子来带一班学生是不合理的，出了问题难以应付，而本身就会引出更多的问题来，影片中，魏敏芝要到城里去找张慧科，没钱乘公交车出城去，因此领着一班学生去搬砖块赚取车费，这就是一个问题。
另外，影片所勾勒出来的城市面目也令人看了不安，尤其是中国大陆那种习惯成自然的上下级身份，即使是对一个乡村来的小孩子也是如此，影片中魏敏芝到电视台要见台长，那个接待处的女职员对她说话的口气和态度就表明了就种社会阶级性，城里人瞧不起乡下人，这活龙活现就是大陆社会上下级的例子。以前到内地我就有这样的一种经验，我们向一个蹲在路边的「公安」问路，他蹲着抽他的烟，完全把我们当透明的看；更不能容忍的一点是去厕所要收钱，而那个看门口的人口气又大，没钱滚开的嘴脸让我哭笑不得，也不就一元，不是我付不起，而是你不觉得这种现象十分可笑吗？
柏杨在《丑陋的中国人》说：「我们是这样大的一个国家，有资源，有人口，八亿或者十亿，能够同心协力的话，我们在亚洲的情况，哪里会不及日本？由于长期的专制封建社会制度的斫丧，中国人在这个酱缸里酱得太久，我们的思想和判断，以及视野，都受酱缸的污染，跳不出酱缸的范围。年代久远下来，使我们多数人丧失了分辨是非的能力，缺乏道德的勇气，一切事情只凭情绪和直觉反应，而再不能思考。一切行为价值，都以酱缸里的道德标准和政治标准为标准。因此，没有是非曲直，没有对错黑白。在这样的环境里，对事物的认识，很少去进一步地了解分析。」这种「酱缸」文化即是所有中国人共有的弊病，从这部电影里你就能领教不少，或者说，在日常生活中你就能领教上不少不少不少了。
如想了解中国社会如今的怪诞，可去图书馆找专著来研读，可到研究所听讲师的漫长的讲座，或者更便利的方法是去看看余华的小说《兄弟》，那种中国社会由六十年代的文化大革命开始的光怪陆离，在这本小说中一露无遗。我不想在此谈中国社会问题，这种问题太沉重、太大了，大到我不能承受的程度，就交给大学的社会系去深讨吧。我们说到电影，电影是以一种纪录的形式呈现社会上的各形各色的问题，像我们身上的第三只眼睛，从不同的角度出发看我们身处的这个世界，《一个都不能少》十分简单，它要反映的是如今中国农村的教育问题，当中可看见更多更多的中国问题，这就是电影所能做到的，也是观众所能发现的。影片的结局是个好的结束，魏敏芝的寻人引起了公众的注意，得到了许多捐献，张艺谋似乎不想抹煞中国人性的存在还没在时代的转变中倾向于麻木，但这不是所有中国贫穷农村所能得到的幸运，还有无数的中国农村儿童在失学与工作之间浮沉。
D. 写一篇最好的时光的影评
自己选吧
1.
看《最好的时光》，除了侯孝贤，还有一个原因就是这部电影的名字。05年11月，我在一家很小的音像店门口看见它的海报和海报上的五个红色字迹，就一直忘不了它。
一直以来，侯孝贤对长镜头的运用别具分格，自成一派。这次为《最好的时光》掌镜的，仍是他的老搭档李屏宾。除此之外，编剧朱天文也是他一贯的“侯式班底”之一。正是这些合作多年的老搭档，深谙彼此的特性，才使得《最好的时光》成为新的侯式经典。这一次，侯孝贤用一个三段式讲述了三个不同时代的故事，并分别用“恋爱梦”、“自由梦”、“青春梦”为这三个故事命名。据说，这三段故事在生活中都有原型可依：第一段故事中有侯孝贤和他身边朋友的影子，第二段则取自某位政坛人物祖父的轶事，第三段就是台湾著名艺人谭艾珍女儿欧阳靖的真实故事。
A.恋爱梦
一九六六年的高雄。闷热。遍地柔情。爱，一触即发。
落榜青年阿震，终日无所事事，唯一的“工作”便是光顾路边的撞球厅。而每次，他都会“准时”爱上撞球厅里的女招待。然后，他有声有息的离开，再然后，是他一封短信让他每次爱上的女招待会心的笑着离他而去。春子异或秀美，无一例外。四十年前的台湾，单纯的年代，为了爱，无论是真的还是假的，无论是海枯石烂的，还是过烟云眼的，只要一个理由，就会有一颗执着的心开始上路寻找。休假的阿震，从部队返回，却再也没有见到秀美，于是他开始上路，开始走遍整个台湾。从高雄到嘉义，从嘉义到台南，只为了找到与他只有一面之缘的秀美。当他们再次相遇，没有接吻，没有上床，他只是抽着她递来的烟，喝着她端上的茶，看她冲自己傻笑。这对阿震和秀美来说足够了。二人漫步在小雨中，充满柔情的镜头停留在他们紧牵的双手上，悦耳迷人的《rain and tears》瞬时响起，这一切仿佛都在说明，最好的时光莫过于此。
B.自由梦
一九一一。风雨飘摇。帝国最后的哀鸣。大时代背景下的爱恋。
一个有家有室的读书人，却把一个歌姬引为知己。他与歌姬飞鸿传情，字里行间却对伊人只语不提，只自顾自谈及梁先生之诗如何如何。歌姬对读书郎日思夜盼，每次他都是匆匆地来，又匆忙离开。山河破碎，家园疮痍，清政府永远不可能把台湾从日本人的手里拿回去。读书郎张嘴闭嘴都是国家大事，都是关于自由的梦。而对于歌姬，即使与她相悦相知，却终不可能把她娶回家去作妾，送他一个光明的未来。因为他多次在报纸上撰文，在共众面争取女性自由，反对纳妾。妓馆里本来要“当家”的小妹有了身孕，他却仗义提供一百两银子助她赎身嫁人。而小妹一旦出阁，歌姬赎身又将遥遥无期。
本是一段普通人的爱恋，却硬是残酷在夹杂在没落的山河之中，不由得徒生几许怅惘。读书郎和歌姬的心中，都怀着一个期待的自由的梦。一个大些，为国；一个小些，为己。为国为己，最终谁都没有实现。如同这段爱恋，也注定了没有结果。片中援引梁启超哀叹马关条约的诗，“明知此是伤心地，亦到维舟首重回，十七年中多少事，春帆楼下晚涛哀”其实就是国运家运的共同写照。
对于二人来说，那最好的时光，是过去的而不是未来的。那些时光，属于妓馆昏黄的灯光，属于歌姬余音饶梁的南管。而正是一曲南管，把原本陌生的二人纠结在一起，开始了一个一开始就注定只能是悔恨的故事。
C.青春梦
二零零五年。工业文明下血液喷张的激荡。没有掩饰的爱恨。
你可以爱我，我可以爱你。一生一世，它留在六十年代高雄的撞球厅。白头偕老，那是这个时代最低级的形容词。速度战胜一切。欲望，让所有故事变得简单。只要“想”，就可以“要”。再快一点，再深一点，再久一点，再多一点……不用那么多语言，你什么都不必说，速食的食物，速食的爱情。可以同时，爱男人，也爱女人。没什么大不了。二十一世纪，真正的爱情在电影里。想写情书吗？不用写字了，短讯、电邮让速度的魅力体现到极至。
摄影机在这样的时代里，关闭了。不忍还是另有所思，侯孝贤让我们自己去思考。
什么是最好的时光？最好的时光一定是最短暂的时光，因为短暂才弥足珍贵；最好的时光一定是最平淡的时光，因为真实的幸福都来源于点滴的积攒；最好的时光注定是要被辜负的时光，因为所有的美好都是留不住的。最好的时光究竟是哪段时光，没人能够轻易答出。在一次次期盼中，眼前的幸福从自己的指尖中悄然溜走，而浓情与幻想寄托的，却是另一段不可知的未来。当一切散去，欢喜或者忧伤，当回忆的人变得不再年轻，那些残酷得像诗一样的时光，只能在心底最隐秘的地方再次浮现。电影有这样的魔力，它让人欢笑也让人哭泣。更重要地是，它把破碎的回忆一次次复原，再次呈现在我们的面前。
只是，最好的时光，已经过去。
2.
这部片子并非一口气看完的,周末的时候看完第一段恋爱梦之后我就把碟退了出来,去寻找"轻松"去了.
这种缓慢滞闷的情节让原本就被感冒困扰的我变的愈加烦躁起来.
昨天晚上重新把它翻出来的时候倒发现正适宜,它的"安静"之美在夜晚反倒肆意的张扬开来.而仿若从隔壁传来的背景音乐可以让我沉溺其中却有完全不会吵到其他沉睡的人.
飘洋过海来看你（1966 年恋爱梦）
很简单的故事,它的开始只是基于一种并没有轮廓的情感．而这段周折的寻找，也许带着一些，不妨去找她一下的念头．
试想一下，在你身边某个朋友或长辈的回忆中也许同样隐藏着这样一个故事.说出来你会惊叹原来他们曾有过这样浪漫的遇见.甚至当事人也会感慨:"是啊,我差点都忘记了原来当时我们是这样开始的．＂
在我看来，＂浪漫＂这个词语绝对是旁者的形容，并且是带着眼镜所放大的情形．在那样的当下，被不知名魔力所俘获的你，恐怕只能笑着，望着－－－－－而时间在那刻也在身边凝结，因为你以无暇顾及．
伊人盼归（1911 年，自由梦）
第一次没有继续看下去的很大原因是在这段＂自由梦＂上．它特别在做成了默片的形式，看它需要合适的心境．
这样的沉默仿佛在和哑巴说话，有时你会着急的想去摇他一摇看看到底倒的出些什么．而有时在你失神的当口，他反到成了最窝心的陪伴．
这是3段中我最中意的一段，我怎样都没有料到一直被我戏称为＂香肠嘴＂的舒琪会有如此温婉内敛的表演．她的情感细腻温柔，忧伤却不歇斯底里，小妹出嫁前的那段叮嘱又带着端庄的＂大家风范＂．
也许有人会觉得这样幽怨之情距离我们的当下已经太遥远了，而独立的脚步走了一代又一代，女子的脾性却并未大变．生命最最期盼的无疑仍旧是意中人许的那句＂厮守终身＂．
而所有的自由也皆在这份＂爱＂中重生．
我非常喜爱这段戏中若有似无的音乐和光影定格的景物．那些影影绰绰带来耐人体味的美感．
焦躁的岁月（2005 年，青春梦）
我很喜欢光影时暗是明中所显现的舒淇的脸，情感仿佛是在不经意间透出，瞬间却又重新淹没在黑暗中．
作者并没有完整直接的讲这个故事，我们在细节的慢慢拼凑中得知．张震所扮演的角色是在照片冲印店工作，喜欢拍很多照片．舒淇是个歌手，脖子里面的身份牌上刻着她的癫痫病症，需送治的医院．而这个世界亦随着她右眼渐渐的失去视力也变的灰暗起来．
这2人虽然分别都有恋人，其中一个还是同性的．却又无法抑制的纠缠在一起，在沉默的情欲中释放着他们的某些感怀．
那是个焦躁不安的岁月，我们眼前的世界始终无法清晰起来，现状亦在脑中被放大．既依赖又渴望摆脱，仿佛旋转个不停的天空，除了随着它无限的坠落，我们别无选择．
这是所有青春烙印，虽然生活大相径庭，但是内心却从没未平静过，青春的脾性也始终如此，它莽莽撞撞到来激起一池涟漪，却又一溜烟的跑走，你连出个气都找不到源头．
E. 韩国电影《爱 不爱》影评
影片大量采用长镜头，很多时候，男女主人公都是在做着生活中那些琐碎的事情，说着那些无关痛痒的家长里短。简单的人物，简单的情节，简单的意蕴，直白的记录很低沉很纠葛的道别。没有渲染情绪的背景音乐，没有波澜起伏的剧情，没有歇斯底里的高潮，甚至没有安抚人心的结尾。看这样的电影的确是需要耐心的。开篇第一个镜头就长达十余分钟，玄彬与林秀晶在车中有一搭没一搭地聊着，突然她告诉他，她要分手，离开这个家，而他却看似没有任何的情感波动，淡淡有点冷漠的回应着是有别的人了吗？在这样的背景铺叙下，一对夫妻开始讲诉关于离别的故事。
故事很慢，慢到他可以有足够的时间把她心爱的瓷器一件件包起来放好，再一件件拿出来拆开。慢到她有足够的时间可以拿着一本书看很久想很多现在或是以前的事情。慢到他有足够的时间可以从冰箱里拿出蔬菜盒，打开，取出食材，一刀刀仔细切好。慢到她有足够的时间看着窗外淅沥不停的大雨不做任何事情只辗转的在窗前。
但是这是一对结婚了五年的夫妻共同在一个屋檐下最后的时光，只用105分钟记录下他们生活在一起最后的三个小时，一切就又都变得很快。快到她没有足够的时间整理好房间和回忆，分辨开哪些应该带走哪些应该留下。快到她只能叮嘱他不足的洗衣剂和他还有没洗的衣服。快到她没办法发泄出对他的压抑淡漠和总是好像理解的讨厌。快到他没勇气说出对电话那一段的那人的嫉妒和对她任何挽留她的话。
通常很难容忍慢节奏的影片，但是还是蛮喜欢两个演员慢出来的细腻感，对于这对将要离异的夫妻之间没有歇斯底里的妒恨，也没有缠绵离别的挽留，五年时间沉淀的爱与不爱全部展现在105分钟的细微末节之上。她关不上家里阳台上的门，不知道已经吃完的明太鱼，不了解家里有没有剩下的罐头，看得出，他和她的疏离已不是短暂的。她了解他不喜欢甜的食物，他会煮她喜欢的咖啡，他知道她想要拿的是盘子，所以，即使疏离，彼此也是最熟悉的陌生人。对于被雨困在屋里而延长了离别的将离异夫妻来说，空气的流动本就是尴尬的，时间流逝也正是缓慢的。
F. 以《爱的叮嘱》为题目写一篇作文，600字，给好评。
时间就像指尖中流过的细沙，那些曾经打动或感动我们的爱，我却像是忘不掉一样，记忆犹新。
小时候，每天都是妈妈在送我上学，在我走进校门前，她都会对我叮嘱一大堆，“作业按时交”“上课要认真听讲”“别开小差”“作业及时订正”……一大堆，一开始还好，时间久了也就烦了，所以我的答句永远只是漫不经心的一声：“知道了!”暗地里也会讲妈妈烦，更可恶的是，有时路过的同班同学，听我妈这么讲，放学时他们也模仿我们的语气说什么“过马路慢一点”“要妈妈扶你吗?”……真是气死我了。有时候我见妈妈都要和她吵一架，直到有一天我的思想才真正的感受到妈妈对我的爱和期望的心情。
一天晚上，我做了一个梦，梦见妈妈走了去出差了。我一个人待在空空的房间里，感觉心里少了什么似的，后来，妈妈没有回来，没那一声声叮嘱，我的学习成绩越来越差，最后一次考试考了倒数第一，同学们都笑话我。“不!”我从梦中醒来，发现只是一个梦，便呼出了一口气。后来又一想：为什么我少了妈妈的叮嘱就不行呢?我想起我发烧39.8摄氏度的高烧，那天还是在夜里，妈妈二话不说背起我冲下楼打的就去了医院。后来打针时，妈妈为了不让我疼，便哄我开心。跳舞，后来腰扭了，三天没起来!妈妈陪我挂了一夜水，醒来后发现妈妈竟然一夜未睡，我问妈妈为什么不睡她也只是笑了笑，说了声：“没关系，陪你。”
后来我才正真的明白，那一句句的叮嘱，其实是妈妈对我无私的付出，无微不至的爱啊!妈妈并不是要求我，而是想告诉我要养成好习惯，终生收益啊!这爱多么美丽，多么关怀，多么灿烂啊!妈妈的爱像一盏明亮的灯照亮我人生中的每一片黑暗，正是那一句句叮嘱就像希望那样支撑着我的精神，让我走到了现在，让我的成绩越来越好。
母爱，是多么的伟大啊!那一句句叮嘱，那一份份叮嘱中的爱，是我永远偿还不了