开学第一课观后感节尾

『壹』 《开学第一课》观后感结尾怎么写。

新的学期，新的开始，全新的我

『贰』 开学第一课观后感结尾

中心思想：今天晚上，我和爸爸观看了《开学第一课》，与以往不同的是，这次的《开内学第一容课》是庄重和严肃的，它以纪念中国人民抗日战争及世界反法西斯战争胜利70周年的“英雄不朽”为主题，深刻诠释了英雄所具备的条件：爱国、勇敢、团结和自强。

大家都知道，我们为了赶走日本侵略者，母亲送子打东洋，妻子送郎上战场，我们取得了最后的胜利，是什么促使抛头颅、洒热血，前仆后继，不怕牺牲?那是因为他们心中有一颗炽热的爱国心。

抗战持续了14年，中国军民浴血奋战，用小米加步枪对抗敌人的飞机和大炮，为什么赵一曼、杨靖宇等名字，让敌人闻风丧胆?是因为他们有一颗勇敢的心，勇往直前，无往而不胜。

团结就是力量，我国的抗战得到了美国和原苏联等国的大力支持，美国的飞虎队不远万里前来支援，苏联红军出兵东北关东军，给日本侵略者予以沉重的打击。

落后就要挨打，为了不使历史的悲剧重演，我们就要发愤图强，做到自信、自立和自强，让中华民族永远屹立在世界的东方之林。

战争的硝烟虽已远去，但我们也要居安思危，警钟长鸣，做一个爱国、勇敢、团结和自强的人，做到铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平和开创未来。

『叁』 开学第一课观后感开头结尾怎么写

读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感的格式（简单的说）：
第一段 把书中主要内容，加以概括，作者写了什么，想表达什么。
第二段 选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪哪哪比较好，我有什么样的看法。
第三段 联系实际生活，把书里的和生活中的结合起来，抒发下真情实感，生活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了什么。
做到以上3点，那么这篇读后感基本就出来了
当然 不一定就三段
中间可以自己分，详略得当就好
但是 结构层次一定要鲜明，读和感结合，重点在“感”上。

『肆』 开学第一课结尾怎么写观后感

观后感的基本思路如下：
(1)简述原文有关内容。如所观影视作品读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题：

『伍』 开学第一课观后感怎么结尾

《开学第一课》它以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成：

“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！

“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。

“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。

“生命”：快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑
它以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成：

“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！

“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。

“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。

“生命”：快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑

『陆』 开学第一课观后感的结尾

开学第一课观后感的结尾
看了央视《开学第一课》，我决心努力学习，将来把中国的传统文化发扬光大，做一个爱好诗词、努力上进，对国家有用的人！

『柒』 2016巜开学第一课》观后感，结尾怎么写

【开学第一课观后感结尾篇二：幸福】
幸福有梯形的切面，它可以扩大也可以缩小，就看你是否珍惜。我们要提高对于幸福的警惕，当它到来的时刻，激情地享受每一分钟。据科学家研究，有意注意的结果比无意要好得多。当春天来临的时候，我们要对自己说，这是春天啦!心里就会泛起茸茸的绿意。幸福的时候，我们要对自己说，请记住这一刻!幸福就会长久地伴随我们。那我们岂不是拥有了更多的幸福!所以，丰收的季节，先不要去想可能的灾年，我们还有漫长的冬季来得及考虑这件事。我们要和朋友们跳舞唱歌，渲染喜悦。既然种子已经回报了汗水，我们就有权沉浸幸福。不要管以后的风霜雨雪，让我们先把麦子磨成面粉，烘一个香喷喷的面包。所以，当我们从天涯海角相聚在一起的时候，请不要踌躇片刻后的别离。在今后漫长的岁月里，有无数孤寂的夜晚可以独自品尝愁绪。现在的每一分钟，都让它像纯净的酒精，燃烧成幸福的淡蓝色火焰，不留一丝渣滓。让我们一起举杯，说：我们幸福。所以，当我们守候在年迈的父母膝下时，哪怕他们鬓发苍苍，哪怕他们垂垂老矣，你都要有勇气对自己说：我很幸福。因为天地无常，总有一天你会失去他们，会无限追悔此刻的时光。
幸福并不与财富地位声望婚姻同步，这只是你心灵的感觉。
所以，当我们一无所有的时候，我们也能够说：我很幸福。因为我们还有健康的身体。
当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福。因为我曾经生活过。
常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光。

『捌』 《开学第一课》观后感的结尾怎么写

写作指南
第一，你是怀着什么样的心情看《开学第一课》？开篇点题，《开学第一课》这个节目已经不是第一次播放了，重点是每次播放的主题都不一样，今年的主题是：五星红旗，我为你自豪，所以在写《开学第一课》这篇观后感首先要紧扣主题。
第二，当看到这个主题的时候你有什么想法？可以简述，低年级或许无法做到，但是四年级起是可以做到这点的，如看到这个主题，你想到了什么？
这两部分为文章的开头，可以简明叙述，控制在2-3句话。
参考：
全中国儿童和众多的父母和老师们一起共上这样一堂特殊的公开课，共同接受这样一次独特的心灵洗礼。
第三，今年的《开学第一课》最先让你有感触的是哪一个节目，为什么？
家长引导孩子的时候可以直接这样问孩子，然后让孩子口述并录音，这部分可以作为文章的主要内容，也可以作为次要内容。如果作为主要内容就需要详细叙述，如果作为次要的就简明叙述，之后看第四点。
第四，今年的《开学第一课》看了那么多个节目，你印象最深刻的是哪个节目，哪个故事，为什么？联系该节目，详细的叙述，并讲一讲自己为什么会印象最深刻，它影响了你什么？
这部分作为《开学第一课》观后感主要内容，文章要紧扣主题。
也是最难写的一部分，所以家长带领孩子观看《开学第一课》后，可以给孩子指导一下。
写作角度
1、五星红旗的角度
对于我们的国旗五星红旗来说，它是用无数先辈的热血浇筑而成的，而且五星红旗的意义也是非凡的，就从《开学第一课》的节目中我们可以看到先辈对于五星红旗的理解，五星红旗，的星星代表着我们的党，而周围四颗星星代表着热爱党的人民。所以《开学第一课》的观后感可以从五星红旗这个角度下笔。
2、祖国70周年的角度
2019年是我们伟大的祖国70周年生日，而对于祖国70年的风雨兼程和无数先辈的艰辛奋斗，《开学第一课》的观后感就可以从这个角度下笔了。毕竟对于祖国能迎来70周年，这后面可是有着无数先辈的艰苦奋斗换取而来的。
3、时代楷模的角度
在《开学第一课》的节目中，我们看到很多时代楷模的身影，而对于这些时代楷模，他们本能获得无数功勋奖章，但是他们却选择默默无闻，他们的这种奉献精神很值得我们学习，所以对于《开学第一课》的观后感可以从时代楷模的角度下笔。
写作技巧
技巧一
重“感”不重“观”，开门见山层次明！
不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却少之又少！对于开头要精简，同时要明白自己在写什么！同学们写之前可以问自己这三个问题：
（1）我写的题材是什么？
（2）内容大致是什么？
（3）印象深刻是哪一幕？
技巧二
“观”“感”不分离，亲身体验感触深！
虽说“感”是重点，但不等于要离离开“观”！有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，立即大有启发”，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。
为了做到“观”“感”不分离，同学们可以思考这三个问题：
（1）对于留下深刻印象一幕的感受？
（2）在此基础上其他方面有何看法？
（3）生活中有过这样的体验吗？或将所学在生活中应用！
技巧三
从观到感终全篇，各抒己见最重要！
不仅是观后感，每当我们写作时结尾要简洁流利，不可拖泥带水有一种老写也写不完的节奏！简单来说就是千万别画蛇添足失去本来的韵味。而标新立异写出意料之外的见解时就会锦上添花也不一定哦！
范文一
“你可知“MACAU”不是我真姓？我离开你太久了，母亲！但是他们掳去的是我的，你依然保管我内心的灵魂。……”
这首歌响起来的时候，我发现我妈妈在擦拭眼角的泪水，我不明白为什么？
她说《七子之歌》是闻一多先生写的，在1999年澳门回归的时候作为主题曲，那个时候她跟我差不多大。那天也在看电视，当时爷爷奶奶也像现在一样的陪着她，一起看……
听着，听着，我的眼角也湿润了。
我认真地听着澳门濠江中学的学生们唱的《七子之歌》，跟着妈妈的曲调，我也轻哼了起来，这首歌的旋律是那么动听。
最后，跟着《歌唱祖国》的歌曲，我观看完了今晚的《开学第一课》，董卿阿姨最后的话依然在我耳边响起：五星红旗是一抹最亮的红色，它是一种力量，守护着祖国的壮美山河；它是一种情怀，激励着奋斗的中华儿女，它早已融入我们的血脉，成为中华民族的生命的色彩，五星红旗，我为你自豪。

『玖』 2016年开学第一课观后感结尾怎么写

今天是开学的第一天，学校组织全体师生共同观看了“开学第一课”。
“开学第一课”主要讲了三个故事，其中令我感触最深的是小男孩刘浩学钢琴的故事。虽然他是一位盲人，但是他和他的妈妈都非常坚强。刘浩虽然失明了，可是他的妈妈发现刘浩在音乐上很有天赋。于是，刘浩的妈妈带上了家里仅有的四百块钱，和儿子刘浩一起去了北京。刚开始，没有老师愿意收刘浩。刘浩就到琴行里去弹琴，有的时候一弹就是一整天，别人都打烊了，刘浩还不舍得离开。为了追求他的钢琴梦，为了实现他的音乐梦，他们母子在苦难中开始了追寻梦想之旅。

他们母子就这样一天一天的挺过来了，听了他们的故事，没有人不会为他们心疼的。多少个日日夜夜，多少个艰苦的日子，不论多么炎热，也不管多么寒冷，他们母子二人都坚强的挺过来了。悠扬的钢琴声响起，那是梦想的声音。把不可能变为可能，这是梦想，用行动来证实想法，这是梦想……。每个人都有梦想，但不是每个梦想都会实现的，只要坚定自己的梦，并不断努力，就一定能实现4了刘浩的故事，我在想自己做一件事情如果有他们的一半勇气，我相信不论我做什么，都一定能够坚强的挺过来的。除了勇气，坚持也很重要。坚持是一种向上的力量、积极的信念。它会助人实现遥不可及的梦想，并创下辉煌的记录，带来意想不到的生命奇迹。坚持是梦想的执着，也是人生的马拉松，坚持到终点获胜的人，也许不是最强的，但是一定是最有毅力和恒心的人。不单是刘浩，开学第一课中其他的人物故事也让我触动很深，我决定给自己制定一个学习目标。我平时做作业比较马虎，但是世上无难事，只怕有心人。我如果能坚持细心、耐心，一定能改掉自己的坏毛病。万事开头难，我在开学之初这样勉励自己，争取每天一点进步。
观看“开学第一课”，让我收获不少。我觉得自己突然长大了，懂事了，而我的梦想也在脑海中更加清晰，我想大声说：“为了梦想，更加努力!”