小学生演小品剧本

1. 小学生搞笑小品剧本

甲：来，跟你玩个游戏！
乙：什么游戏？
甲：倒顺词！
乙：啥？倒顺词？听起来挺好玩的。
甲：就是把一个词倒过来念，变成另一个词。
乙：懂了，开始吧！
甲：黄金是金黄的。
乙：白银是银白的。
甲：我用生字组词。
乙：我背新的词组。
甲：小样儿，对得不错嘛！
乙：当然！我是谁啊？“聪明的一休”！
甲：我的女儿多可爱!
乙：这算什么？猪有一窝儿女。
甲：来，再来，我就不信赢不了你！
乙：奉陪到底！
甲：我养蜜蜂酿蜂蜜。
乙：我为奶牛挤牛奶。
甲：猪是牲畜。
乙：你是畜牲。
甲：哎？你怎么骂人了？
乙：对不起对不起，我不是故意的。
甲：算了，君子不计小人过。寒风呼呼地刮着。
乙：刮得你染上了风寒。
甲：咦，你怎么又咒我？
乙：Sorry啦！
甲：我们上街购物。
乙：街上热闹非凡。
甲：你别太得意洋洋，出些高难度的，接招吧！
乙：你也别洋洋得意，我一定会不甘示弱的！
甲：听好了！科学是一门学科。
乙：[哈哈大笑]这有什么难的？给我伴舞的人是我的舞伴。
甲：[开心的样子]泡水时，我不小心烫了你一脚水泡。
乙：[扬了扬眉毛]你伤害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。
甲：算了，再说下去三天三夜也说不完。这次算平手，我们下次再比！
乙：好哇，下次比你也一定是我的手下败将！
甲：哼，走着瞧！
晕菜~~
甲：嘿，这倒顺词还真有趣，继续继续！
乙：好呀！
甲：我们的学科中有一项是科学。
乙：小case,我喜欢喝我们家奶牛的牛奶．
甲：哼，别得意，再来！
乙：好，一旦被毒蛇的蛇毒接触到皮肤就麻烦了！
甲：他的情人很有人情．
乙：我把书包的课本拿出来准备包书皮．
甲：我用羊圈来圈羊．
乙：我们家肉猪的肉和别家的猪肉比起来差远了．
甲：你好厉害啊，我想一下．
乙：哈哈，答不出来了吧！
甲：哦，我用鱼网网鱼．
乙：既然你答上来，我就奉陪到底．
我用画笔写”李”字的笔画．
甲：天上洁白的云彩在晚霞是都变成了美丽的彩云．
乙：这支彩色的笔可以画出色彩鲜艳的画．
甲：这口水井还没有枯竭，还有一点井水在里面．
乙：黄金是颜色金黄的．
甲：这位少年经常帮助年少的弟弟妹妹．
乙：有些文盲经常摸读盲文，增长自己的知识面．
甲：有些名人的艺名和人名是不一样的．
乙：简单！我下乡看望乡下的亲人．
甲：我用口罩罩口．
乙：我用铁锤锤铁．
甲：天气太热了，我启动风扇为我扇风．
乙：我用锅盖盖锅．
甲：他是个痴情的情痴．
乙：乡下人喜欢把油彩捣成菜油．
甲：哇塞，你太厉害了，在下甘拜下风．
乙：哈哈，这到顺词真是有趣！

2. 六一儿童节小学生演的搞笑小品剧本

六一节快乐 （适合小学生演的相声剧本）

甲：你好，节日快乐！
乙：恩？节日？什么节日？你生日呀？恭喜恭喜呀！红包拿来！

甲：什么乱七八糟的呀！人家生日早过了！

乙：噢，原来不是你的生日呀！那今天是什么日子呀？

甲：不会吧，你连今天是什么日子都不知道呀？

乙：我为什么要知道？今天很重要吗？

甲：当然！是我们大家的节日呀。

乙：噢，我知道了，是国庆节！

甲：啊，还没到十月一日呢？

乙：那就是妇女节！让我们一起祝愿天下所有的妈妈们节日快乐
（唱：妈妈呀妈妈，亲爱 的……）
甲：等等等等，又错了！

乙：那是不是劳动节呀？

甲：（大笑）5.1的7天长假是不上把你给睡傻了?(摸对方额头)

乙:去去去,你才傻了呢!不就是儿童节吗？

甲:啊！你耍我呀？！！！

乙:不耍你，同学们怎么会笑呀？

甲：啊！我成小丑了？

乙：瞧瞧你那身材，不是小丑，难道是大象呀？

甲：好了好了，大过节的，我也不和你一般见识了！
让我们一起来祝愿所有的同学们节日快乐吧！

乙：好是好，但没空！

甲：啊！你都忙什么呀？
乙：白天学校搞活动，少了我怎么行呀？

甲：那晚上呢？

乙：你猜我干啥？

甲：难得一个假日，肯定看电视呗！

乙：俗！你那档次也太低了点！

甲：啊，你档次高，你高到哪了？
乙：客气客气，我也只是高到里罢了。
甲：啊！你是明星呀！失敬失敬！
乙：没什么的拉，也只是偶尔演个节目什么的，难得在荧屏上露个脸罢了！其实，你也可以的！

甲：我？我行吗？

乙：当然行了！让广大的少年朋友们一起来看看：瞧这小脑袋，比聪明的一休还机灵，
瞧这张小嘴，比花仙子还漂亮，瞧这对小眼睛比蜡笔小新的还……

甲：求求你，别说了，再说，我都快成日本人拉！

乙：反正是超级小美女一个！

甲：别逗了你！我哪有那么好呀，说得人家的脸红了！
不过，平时，男同学都叫我樱桃小丸子的。

乙：（偷偷的：她是樱桃小丸子？我还西瓜太郎呢！）

那太好！今天我还真找对人了。走吧，咱赶紧上电视台去把。（用手拉）

甲：哎，哎，你先别拉我，我得先问问你。

乙：还有什么好问的呀，就是你拉！我们得赶时间！

甲：电视台又不是你家开的，您老人家是大明星，我一个小学生谁放我进去呀？

乙：哟，听你这口气，是不相信我呀？

甲：对呀，咱一个小学生想上电视就上电视，那张柏芝和谢霆锋他们不早失业了？我猜呀，人家连大门都不让我进。

乙：那咱跟门卫叔叔好好说呀！

甲：好好说？难道要我像街上要饭的小孩一样死磨硬泡：“叔叔，可怜可怜我吧，求求你拉，您不让我进我就不活了！”

乙：那是他们被坏人利用，我们可不用那么惨！

甲：那咱怎么说？咱们就那么说：“叔叔，您就让我们进去吧！我们不小了，我们都20多了！

乙：啊？20多了？

甲：对呀，两人加一块儿呀！

乙：你还当人家是老年痴呆呀？

甲：那就说：“叔叔，您放我进去，我就送你一大瓶娃哈哈行不？喝了我的娃哈哈，
吃饭就是香。妈妈我要——娃、哈、哈！

乙：瞧你，还没有出名呢，就学明星做起广告来了！告诉你，用不着这一套！

甲：那还真能进电视台？

乙：废话，告诉你吧，咱今天是“六.一”联欢晚会的主持人!

甲:嘿！咱也能当个主持人？

乙：当然了，咋不能？我的头发比那李永长，普通话比刘仪伟标准100倍，为什么不行？

甲：那今年怎么搞呀？

乙：今年都听我的。

甲：啊？你还是总导演呀？

乙：那不敢当！上个月，我广泛征集同学的意见给电视台写了一封信，
把咱们的想法和构思详细一说，哎呀！你猜怎么着，人家居然采纳了！

甲：真的吗？

乙：他们都夸我这种敢于参与的勇气，还说我有改革意识，有创新精神，了不起！人小志气大呀！

甲：哇！同学们咱给我们的大明星来点掌声呀！

乙：（从怀里掏出一香肠当话筒）谢谢，谢谢！大家的掌声！我一定干得比鞠萍姐姐还棒！

甲：嘿！还真像那么回事呀！

乙：（咬了一口）呵！味道好极了！

甲：咳，咳！你怎么先吃上了？快说说“六.一”晚会到底怎么搞呀！

乙：总体构想是这样的：大演播厅要布置成一个美丽的童话世界。这里有百鸟森林、七彩木屋、奇花异草、玻璃宫殿，还有各种大型积木，在变幻的电脑灯光下，闪烁着奇妙的光环和色彩。

甲：还真美呀！

乙：再加上世界各国的经典儿童歌曲，那才叫诗情画意呢！

甲：舞台也一定很漂亮吧？

乙：那当然！都是从全球各国小画家的设计中挑选出来的最佳方案，然后综合在一起，
哇！那简直太美了！一不小心还容易迷路！

甲：晚会都有什么节目呀？

乙：哇！那可太精彩了！我先来介绍一下演员阵容吧。

甲：都有谁呀？

乙：这边是由100位小演员扮演的百部爱国主义影片中的英雄人物大合唱《祖国颂歌》。

甲：好！发扬爱国主义传统，为振兴中华而奋斗！

乙：这边是孙悟空、白雪公主、神笔马良、小三毛、花仙子、葫芦娃、黑猫警长、米老鼠、唐老 鸭、蓝精灵、变形金刚、哆啦A梦、蜡笔小新等中外著名卡通演员表演的大型歌舞节目——《我们共同的节日》。

甲：好！象征着世界儿童大联欢！

乙：舞台上演的是小合唱、小合奏、小舞蹈、小品、小杂技、小武术、小相声、小戏、
小魔术、小游戏……反正除了小便都可以！

甲：废话！

乙：还有小记者采访十佳少年；小主持人邀请我们的航天英雄杨利伟叔叔与大家见面；
小朋友向为我们的健康成长，日夜辛勤工作的家长、老师、儿童艺术工作者鲜花致谢！

甲：对！应该，应该的！

乙：还请贫困地区的小朋友代表上台，接受我们节日的礼物和祝愿。

甲：我们手拉手，心连心。

乙：小书法家、小画家、小摄影家、小诗人和小发明家，当场献艺！

甲：节目可真丰富呀！

乙：是呀，现场的掌声肯定比呼噜声响亮！

甲：晚会都邀请了哪些佳宾呀？

乙：世界各国的领导人和社会名人能来的都来了！连联合国秘书长安南爷爷都来了，
可惜少了三个重要人物。

甲：都少了谁呀？

乙：美国总统小布什呀。

甲：这老小子的架子可真够大呀！

乙：什么呀！人家是被伊拉克战争搞得后院着火，都火烧眉毛了，
哪还有心情来和我们一起玩呀？

甲：那还有谁呀？

乙：伊拉克前总统萨达姆呀！

甲：他家也着火了？

乙：你家才着火呢！我们的老萨同志正在国际法庭上接受审判呢！再说小布什也不准他来呀！

甲：哎！还真够可怜的！那还有一个是谁呀？

乙：那就是大名鼎鼎的恐怖分子老大——笨.拉登呀!

甲: 应该是本.拉登吧?

乙:反正都一样。

甲：他又怎么了？

乙：人家目前躲在山洞里，打电话给他，他不敢接，写信又不知道地址！
我们真不知道怎么联系他呀！

甲：他还是别来的好！

乙：为什么呀？

甲：如果他也来了，那么大的演播厅就只剩下两个人拉！

乙：人都到哪儿去了？

甲：一看到老拉登就都跑了呀！

乙：那怎么还有一个呀？

甲：那就是那个大明星呀！

乙：到底是谁呀？

甲：还不就是那个不怕死的主持人呀！

乙：啊！是我呀！！！

甲：不是你还有谁呀？

乙：我才不干呢！我还是快点跑吧！

3. 适合小学生演的多人小品剧本

腊明拿一书伏在靠背椅上做睡着状，三波举一纸牌（上书“梦中”）上，效拳击赛里的小姐绕场一圈，下场。
（三波下后）正道戴佐罗面具进场，摆pose说：不在江湖好久，江湖上总是有我的传说，向前几步，大喊：同学不学英语者，必杀之，走到腊明前，无奈，说：记住我这张脸，下辈子来找我报仇。说毕，挥刀杀腊明，大步出场。

三波再举纸牌（上书“现实"两字）上，绕场一圈，下场。
（三波下场后）正道再上（不带面具），看见腊明伏在凳子上睡觉，向他走去，用力拍他的肩膀一下。
腊明惊醒，倒拿着大学英语综合教程课本，背道：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”
视此颓废状，正道怒，脸转向观众，不理腊明。
腊明讨好似地拉正道手，说：“ei，道道，我刚刚做了个梦，我梦见你把我给宰了！”
正道气未消，怒道：“我希望那是事实！”
腊明立刻跳起，站在凳子上，指着正道大喊：“疯话！好歹我也是你大哥啊！”
正道还怒：“大哥，大哥！看你现在什么样子！睡觉睡得昏天暗地，（一边拿过腊明的书）。看，书也拿反了，还《静夜诗》，乱背！”
腊明懒洋洋地坐下：“唉，不就是睡个懒觉嘛，有啥大不了的。孔子曰：上午不睡，下午崩溃。孟子曰：孔子说得对！”
正道：“ho，你还敢跟孔孟比了！孟子曰：睡可睡，非常睡。何况人家思想突出，才学突出。而你呢？”
腊明站起，背对观众，以手指腰说：“我腰椎间盘突出！”
正道：“我晕！你除了会睡觉和扯淡这两件事外还会什么？！”
腊明笑道：“哪里哪里！我还会两件事，第一，我这也不会。第二，我那也不会！”
正道：“好了！我不跟你胡扯！一句话，兄弟不学英语者，必杀之！”
腊明：“杀就杀吧！每天早上做早操，我也不想活了！”
正道：“明年不是不要了吗？再说，不做早操你能早起吗？不早起你能学好英语吗？不学好英语你能混出个人样吗？不混出个人样你能娶到好老婆吗？不娶个好老婆你老爸老妈能原谅你吗？你这个“白甲泽”（败家子，说此同时推腊明头）！”说完正道愤怒 地坐下。
（沉默——腊明沉思）
些许，腊明：“大哥，小弟知错了，我决心遁入空门，从此不问世事，专心学英语。您就给我指条道吧！”
正道：“好！学习英语没有捷径，所以我们选择疯狂英语。（疯狂英语音乐响起，五秒后停止，停后正道继续）所谓疯狂。就是扯淡……”
腊明接过话头，：“同学们注意了，看我的双手和嘴型 ，疯狂英语讲究exaggerate（非常夸张地读）。下面我们拿出一个鸡蛋，让我们开始扯——”
正道：“Ok! Let's begin!第一步，单词练嘴，说66666，in English， slowly！”
腊明：“sixty-six thousand six hundred and sixty-six.”
正道：“Now as quickly as possible!”
腊明：“sixty ----six,（卡住了，说不出来）”
正道：“Ok,let me show you.Sixty-six thousand six hundred and sixty-six.（速度超快）”
腊明跟读：“Sixty-six thousand six hundred and sixty-six！（速度更快也更顺畅了）”
正道：“Ok,very gid !(此为good,，但我们基础英语的老师每次都读 gid，所以我们这样读讽她一讽，后面读gid 为目的相同)再来一个，33333，in English, slowly.”
腊明：“Thirty three thousand three hundred and thirty three！”
正道：“Now as quickly as possible！”
腊明：“Thirty three thousand three hundred and thirty three.（速度超快）”
正道：“Fantastic!大家发现没。He is making great progress.Now any volunteers to challenge our 腊明？有谁敢上来挑战一下我们的腊明呢，就说33333”
（有人上来了）
正道：“Are you ready?One two three go!”
(那人比输了)
腊明做电脑游戏中打赢了的动作：“KO！”
正道奖励那位挑战者一颗棒棒糖，说：“好，非常感谢，回去再练练！”
挑战者下台，正道继续：“(对观众) 好，我们乘热打铁，进行第二步，句子练习！Number one, I can resist anything but temptation. (对腊明)You read it!”
腊明：“（非常大声而且夸张地）Of course! （做自豪状）除了诱惑，我什么都能抵挡！”
正道：“Fantastic! (对观众) Number two, The most simple way to keep a long life is keeping breathing and without stopping. （对腊明）You please! ”
腊明跟读：“The most simple way …… Without stopping.”
正道：“（对观众）Very gid ! （对腊明）Translate it! ”
腊明伴随着夸张地动作：“最简单的长寿秘诀就是，保持呼吸，不要断气！”、
正道：“Ha ha, wonderful! Number three,女生注意了！这个句子和你们密切相关！ How can you get enough energy to lose weight without filling up your stomach? ”
腊明不等正道问就直接：“不吃饱，哪有力气减肥呢？(对观众)Number four,男生注意了！ I'll never give out the secret even if you beat me into death because you are not using sective women to corrupt me. （对正道）Translate it!”
正道惊讶：“哟，还学会考我了。”
腊明：“那是！”
正道：“算了，翻就翻。（豪气冲天地）打死我也不泄密，（转为小人声音）因为你们还没用美人计呢！ ”
腊明：“哈哈！学英语还真的很有意思！我决心疯狂地学英语了！”
正道：“真的吗？”
腊明：“真的！”
正道：“不改啦？”
腊明：“不改。死性不改。”
正道：“好，让我来考验考验你。你有女朋友吗？”
腊明：“这个可以有。”
腊明：“这个真没有。”
正道：“假如有的话， 当在学习英语的时候，你女朋友打来电话，你怎么办？”
腊明：“唉呀，这个可真有点难呀。（搔了一会头皮） 嗯——，假如她打来，我就告诉她：谁要耽误我一阵子，我就让她后悔一辈子！（说时面向观众） 你呢？”
正道：“（也摸着头想了一会儿） 要是我女朋友打电话来我就告诉她：对不起，您拨打的用户已结婚 ，请确认该用户已离婚后，再拨！”（说时面向观众）
腊明：“好！我们都死了，哦不，死心了，哦不不不，死心踏地了!”
正道：“Ok,让我们说点现实点的！一日之计在于晨，每天早上你怎么办？”
腊明：“嗯——这个，我每天早上一起床就打开电视，收看“福布斯”富翁排行榜，如果上面没有我的名字，我就赶紧跑到教室，乖乖地学英语。 （说时面向观众） 你呢？”
正道：“我，我每天早上也打开电视，收看CCTV9，如果那主播还不是我，我就大喊英语直到，舌头抽筋，下巴脱臼！”（说时面向观众）
腊明：“我还会……”
正道：“好了，口说无凭，纳下投名状。 （伸出一只手，大喊）投名状！”
【（三波）送上，置于正道手中】
正道接过，一挥展开，（《相信自己》音乐响起），正道转身将投名状一拍，粘在黑板上！腊明上前，细看，
正道喊：“看什么看！按手印！”
腊明卷起袖子：“豁出去了！” 走到墨盘前，用小指在中略按一按就回来投名状上按手印。
视此状，正道再次大喊：“小气！”说完托腊明手来到墨盘前，强行整只按下，浸满墨水，再拖到投名状前，按下大掌印！按完，自己回到墨盘前，也整只浸下，回到投名状前一掌按下。按完，取下投名状，卷起，对腊明：“走！”
腊明：“去哪？”
正道：“洗手！”（说完就走）
腊明也跟上，边走边喊：“用雕牌洗衣粉！”

4. 三人小品剧本(小学生） 超搞笑

A：看你瘦得像狗似的，吃了不少苦吧？过来我看看你面相。

B：这还看面相？

A：我们门诊有面相服务。

B：挺悬乎的。

A：小眼睛、单眼皮、外加一个金钩鼻。这嘴怎么长得像肚脐呢？！行啊兄弟，我发现人五官上的所有缺点，全长在你一个人脸上了。你要不受虐待，全厂工友们都不答应啊。

C来了，进门

C（边走边说）：这年头，做人难啊！你说做个地球人咋那么难呢？

A：这咋来了一位肥如猪的？

A：来，做做做

C：大夫啊！有所不知，别看我这么胖，其实保守折磨啊！

C：你瞧，这肚子，辣椒水灌的，这脸，都被打的肿成这样了

B：兄弟，谁打的啊，跟我老板一样？

C：还能是谁？当然是“你傻了吧唧”公司的总裁“我傻了吧唧”呗

B：兄弟，同仁啊！我俩一公司！大哥！

C：小弟！

2人抱在一起

A：别那么亲热了，人家看见了以为同性恋列！

B、C：谁同性恋啊！

A：唉，看你们那么可怜，就送你们一副对联吧，上联是：只要生活过得去。下联是：哪怕头上长点绿。横批：忍者神龟。对了，我不得不问一下，你们的老板长啥模样啊

B、C：我们单位的人曾经写过一副对联来形容他的长相：

B：上联是：看背影急上千军万马

C：下联是：猛回头吓退各路诸侯

A：横批是什么？

B、C：我的妈牙！

B：都说地球人是脆弱的，我就这么稀里糊涂上班了。自从我我加入他们公司啊每天是起得比鸡早，吃得比猪差，干活干的比驴还多呢！啥也别说了，大哥，全是眼泪啊~

C：你还算好的啊！我还被骂，被打啊

A: 我得赶紧吹点小牛,开始骗钱了。

C：啊？

A：没什么，我说再这样就该废了。

B、C：大夫…你得救我呀！

A：好说好说，针对你这种情况，我给你提供两种你对付老板的套餐：一种是恐怖套餐；一种是和平套餐，你自己选吧~

C：恐怖套餐，太吓人了。我胆小，你给我说一下和平的吧。

A：和平套餐，是吧！这个呢，涉及到一个知识产权的问题。

C：明白…知识产权…你看这样行不？ （掏200元钱来）

A：行！看你挺诚心，告诉你吧。和平套餐用最简单的语言说就是——辞职！

C：辞职?这基本上是办不到的，你是不了解具体情况，我还有2000块工资在那压着呢！我啥都没了，那不就完了吗？

B：大夫，和平套餐我也做不到，你给我来恐怖的吧

A大夫做出要钱的手势

B给了大夫50元钱

A：这不耗子给猫当三陪，你要钱，不要命了！ 这让我很为难。

B：大夫，我也很为难啊

A：就50块钱呐，

B：这不还有点零钱嘛！你能要不？

A：你以为我不敢收，是不？（把零钱放入口带）我跟你们说啊，这恐怖套餐具有一定的危险性，需要一定的毅力和勇气！

B：我们都这样了，还怕什么啊？

C：你就直说吧，我坚持的住

A：喝点酒，壮下胆喝完酒之后，趁酒劲，找个街角，得躲着：抠掐挠拧咬，拳打脚踢踏 我就不信了，整不死他~

C这要出人命的啊？

A：我也知道，我这主要是要吓唬吓唬他，来个老太太抹口红——给她点颜色看看

B：能行吗？

A：狗咬屁股~肯定的

C这传呼…老板呼我呢 我去给他回一个啊…

我那饭盒手机在宿舍充电呢 把你的手机借我用一下

A：病人同志，收你这一点点门诊费，我还要搭个手机费~快点打啊！哎，等会，我给你交代两句！

C：嗯，你说好了

A：一要狠、二要忍，忍无可忍无须再忍！实在不行你就自杀吧

C：啊？老板，我对你没意见，刚才信号不好，哦，请4个同事在多美味吃饭啊，叫我们也去啊，谢谢~~啊！交钱呐~~多少钱呐？8800呀，啊，没事~我不是对你有意见。我是说啊，请4个同学吃饭才花8800也太为我省钱了！行，我马上就去！诶，88

大夫，我们得马上去给我老板交钱去，咱俩今天聊的挺好的，以后我再来听你教导吧！

A：好！再见，唉～这钱赚得太容易了吧。赶紧给我老妈打一个电话。汇报汇报

（招手机）。夷？手机呢？惨了，被那个臭豆腐拿走了，（朝远方）别跑啊！

董卿和蔡国庆表演小品《超生游击队》

2、题材宜小不宜大，要“大题小做”，不要“小题大做”。切忌包罗万象，搞“高大全”，一个小品最好只反映一件事物，或者只反映一件事物的一个侧面。内涵丰富，说理充分的题材，是电视系列片或长篇小说的事，不要混为一谈。

3、要有笑料和“包袱”，语言要生动、幽默、诙谐，不要扳着面孔说话。小品最宝贵的，是语言的生动有趣、妙语连珠。要巧妙地运用各种修辞手法，切忌平铺直叙。有时一个“借用”语能使观众开怀大笑。如宋丹丹的“一颗洁白的门牙去年也光荣地下岗咧”，赵本山在说到与老伴重新和好时的“后来又涛声依旧”了，都是高超的借用语言的范例。

4、不要把小品写成相声或小戏剧，要突出小品的特点。有些小品作者用心良苦，立意也不错，总想把小品写的很有思想性，对人有教育意义。但表演效果适得其反，就是因为他们没有把戏剧和小品真正区别开来。

5. 小学生6人3分钟小品剧本

校园小品剧本：搞笑幽默相声小品短剧本台词
校园小品
人物：团支书，小版艾，小玲，小伍
场景权：教室
团支书：同学们，同窗们，同志们，同胞们，同。。。同。。。同什么们！请大家听我说一句！
三人：说吧。
团支书：你们听不听啊？
三人：听着呢！
团支书：真的听？
三人：真的!
团支书：确定？
三人：确定。
团支书：不反悔？
三人：不反悔。
团支书：你们是认真的？没骗我？
三人：你说不说啊？
团支书：噢，我开始说了！----我要说什么来的？
三人晕倒。
团支书：啊！！！！对了！
三人坐起。
团支书：我真的忘了我要说什么！
三人又晕倒。
团支书：好了，言归传正，你们再不能醉死梦生了！你们一定要自强不息，自告奋勇，自，自，自。。。好好改过，抵制日货！
小玲：这都什么乱七八糟的！
团支书：小玲！你为什么上课要睡觉？
小玲：我困故我睡！
团支书：你为什么不在宿舍睡？
小玲：我也想啊！可老师不让走！
团支书：你就不能下课睡？
小玲：我下课了也睡！
团支书：那你晚上做什么？
小玲：你晚上做什么？
团支书：睡觉啊！
小玲：我们这个习性一样！
团支书：你除了睡觉还做什么？
小玲：很重要的事！----吃饭！

6. 求小学生搞笑小品剧本

一天， 老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好！”
老师愤愤地说：“只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？”
于是学生们又一齐喊：“老师下午好！”
老师又愤愤地说：“那我晚上呢？”
学生们又一齐喊：“老师晚上也好！”
老师点点头说道：“这样才行，现在重新喊一遍！”
学生们一齐喊：“老师早上好，下午好，晚上也好！”
老师说道：“坐下！今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。现在开始。”
老师：“今天天气很好。”
学生：“今天天气很坏。”
老师：“到处阳光明媚。”
学生：“到处阴云密布。”
老师：“马路上人山人海。”
学生：“马路上空无一人。”
老师：“年轻。”
学生：“年老。”
老师：“站立。”
学生：“躺倒”
老师：“有个年轻人站立在路上。”
学生：“有个年老人躺倒在路上。”
老师：“我捡到一元钱。”
学生：“我丢了一元钱。”
老师：“我捡到一元钱，交给老师。”
学生：“我丢了一元钱，去偷老师。”
老师：“错误，不能这样说！”
学生：“正确，应该这样说！”
老师：“错误。”
学生：“正确。”
老师：“这不行，这是违法行为！”
学生：“这可以，这是合法行为！”
老师：“我说错误。”
学生：“我们说正确。”
老师：“听老师的，老师说的才是正确！”
学生：“听我们的，老师说的都是错误！”
老师：“你们愚蠢。”
学生：“我们聪明。”
老师：“停止！”
学生：“继续！”
老师：“你们现在停止！别说了！”
学生：“我们现在继续！还要说！”
老师：“你们这些蠢猪，我说停止！”
学生：“我们都是天才，我们说继续！”
老师：“你们听老师的！”
学生：“老师听我们的！”
老师：“学生都得听老师的！”
学生：“老师都得听学生的！”
老师：“现在你们停止练习！”
学生：“现在我们继续练习！”
老师：“你们没完没了了吗？”
学生：“我们有始有终的呀！”
老师：“那你们就停止！蠢猪！”
学生：“那我们该继续！天才！”
....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室

7. 小学生多人小品剧本

演员：校长、小明、小童、小计、小苏
叮铃铃。。。。。。
小明:上课了，还要不要玩游戏了/
小童：当然，我不想上课，这节课时音乐课。
小计：不行，不上课怎么行，要被骂的，而且这钱还白交了。
小苏：你呀，真多心，我们班四十九个人，绕几个谁会发现，况且就这么点钱不值得。
小明：瞧瞧人家，讲得多好。（指了指小苏，笑了笑）
小计：还是不行，我还是怕。
小童：真是的，这都怕，在怕我们一辈子不理你了！（撇了撇嘴，一扭头）
小计：。。。。。。（沉默了）
小明：继续吧！
旁白:于是，他们继续玩了起来。。。。。。
过了一会儿。。。。。。
小计：我们还是溜吧，早流进教室就不会被发现！
小苏：算了吧！没人发现！
旁白：这时，传来一阵脚步声。。。。。。（旁边有人踩地板）
小童：啊，是校长！
旁白：脚步声慢慢进了，想逃也来不及了。
小苏：校长校长好！
校长：你不去上课，在这儿干吗？
小苏：这个。。。。。。我帮老师拿作业本去了。。。。。。
校长：哦
校长：其他人那?
小苏:他们。。。。。他们都在玩！
其他人狠狠瞪了小苏一眼，纷纷辩解道：没有，没有。。。。。。你也在玩！
校长;不要说了，我知道了，你们在玩！
旁白：事情过去了，但另外几个人却深深感觉到，交了一个坏朋友，是多么可怕。。。。。。
自己写的，希望采纳

8. 适合小学生演的小品剧本 {急急急。}

赵本山的那个《红高粱模特队》赵（1）：紧急集合，毁成一排，站好。
同志们，为了确保我们氓牛屯红高粱模特队进京表演，圆满成功，下午乡领导将对我们进行紧急审查，告诉大家一个好消息，特意从城里给我们带来一专业的模特教练，对我们进行审前突击指导，太好了！正愁没人交，天上掉下个粘豆包！
大家注意，一会儿 ，教练到了，我们一定要坐有个坐样，站有个站样，好，讲文明，懂礼貌，虚心学，让他交，他说咋着就咋着，争取在最短的时间内，榨干他身上所有的艺术细胞，记着没？
归队，敬礼，队伍滑过来，向我这看，欢迎欢迎！
范（2）：大家好……，你好你好……。
1：自我介绍一下，免贵姓赵，这次进京我任队长。
2：哦，赵队长
1：兼裁缝。
2：哈……，自我介绍一下，我姓范。
1：范大师
2：呦……，不能这么叫，不能这么叫，我只不过是搞一点服装设计和模特表演的训练工作，大家就管我叫小范吧。
1：哎！小范是绝对不行的。小范是倒腾服装的，你是设计服装的，最起码也得称呼您为范师傅，表示。
2：哎……，大家好……，哎，赵队长，怎么样，都准备好了吗
1：报告范师傅
2：哎呀哎呀。嘿嘿！
1：我们白天想，夜里哭，做梦都想赴首都，首都的劳儿高又高，我们时刻准备着。
2：哎呀哎呀，吗呀，大大大大大家放松一点，放松一点……。哎呦，赵队长，你不要哆嗦吗，不要太拘谨，放松一点……，哎，是这个样子，
1：恩：
2：我呢，时间非常的忙。
1：我知道
2：我需要马上的赶回去，
1：是呀？
2：这样吧，欢迎队伍可以撤下去了，把模特请上来吧。
1：请谁？
2：模特！
1：摸谁？
2：模特。
1：哈哈，报告范师傅，这就是我们牦牛屯红高粱模特队赴京表演的全部阵容，站好。
2：赵队长，您不是开玩笑吧？
1：我开玩笑干吗？
2；模特怎么能是这样造型呢？
1：范师傅，就这种造型，才代表我们蟒牛屯的特点。
2：是吗？
1：唉，这都是专业户啊，有养鸡养鸭的，种粮大户，还有养大鹅的，这是养西瓜的，可了不得呀，她，去过铁岭啊，做过报告。
2：哎呦，这既然去过这么大的城市，那咱们就抓紧时间开始排练吧。
1：换衣服！
2：唉等等等……！等一下等一下，先不着急换服装，在训练之前呢，我想看看大家的基功。
1：基功，带来没？
2：嘿……！基功不是带的，基功就是基本功。
1：哦，
2：说白了就是模特行走的基本步伐，从防生学这个角度来讲呢，就是猫步。
1：瞎猫？
2：猫步。
1：猫？
2：哎……
1：……在散步？
2：不是猫在散步，是猫在走直线。
1：猫走直线。
2：对。
1：范师傅，我觉得，猫走不走直线，完全取决于耗子，你看，耗子如果拐弯了，猫还走直线，你说的是不是瞎猫走直线。
2：我们现在探讨的不是瞎猫的问题
1：探讨什么？
2：我们探讨的是走直线的问题。
1：报告范师傅，走直线你就不要和劳模探讨了，他们一年四季天天走直线，从种到收，天天地垄沟，走弯了，他踩苗啊。
2：这怎么又扯到种地上去了呢？
1：跟种地有关系嘛。
2：有什么关系啊？
1：穿上服装让范老师看看。
2：等等……等一下。
1：回来。
2：道理不说清楚，换服装无济于事，来，听我的，分成两排。
1：快
2：来，你出来一下，哎呀，这是干什么，我是叫他出来感受一下。
1：你，出来忍受一下，嘿！
白：范师傅好
2：你好，好，大家要找到这样的感觉，那么这条通道，就是巴黎时装博览会的天桥，你们是名摸，你们是世界名摸，你们是世纪名摸，可贸服，星星。
听我的口令，1.2.3（英文）前进!
1：啥意思？
2：我在说英文嘛。
1：范师傅，这是一位养鸡专业户，最害怕的就是鹰。
2：好。1.2.3走，好，很好，太好了，向前看，看见了吗，所有的闪光灯都在冲着你嚓嚓嚓，不停的闪烁，所有男人的目光都在冲着你嚓嚓嚓。（白：哈……）你笑什么吗你？
1：你笑啥玩意，这么没能耐呢，完蛋玩意，你个傻丫蛋子，笑啥呀，范老师导的多好啊，那么忙来了，说的多好啊，所有的男人全嚓嚓你。你……，她听不懂。
2：我在引导她吗？
1：嘿，我知道你在勾引她。
2：什什……么？
1：引导。
2：启发。懂不懂啊？
1：是，引导，启发，这样，你的意思我完全的明白，我按照你的导演手段，我启发启发她行吗？
2：抓紧时间吧
1：对不起，耽误你，范师傅。不用你了。
2：这是这是
1：你，过来。你拿着，你，范老师。注意，大家一定要找着这种感觉，这条通道，就是村头的巴里墩大桥，记住，你们是劳模，你们是县级劳模，省级劳模，将来会成为世界的明劳模。可里啊，什么啊。听我口令，1.1.1（英语）
2：数三个数。
1：啊是，1.2.3 coom进，好，很好，挺胸抬头，看，前边是一片火红火红的高粱地啊，这是玉米，这是黄豆，丰收了，丰收的农民在收粮食，只看所有的男同事挥舞着镰刀嚓嚓嚓……，割完了一片高粱，看这边，所有的女同事也都嚓嚓嚓……嚓出一片包米，所有人收工了，都在那里嚓嚓……
2：哎呀哎呀……，行行行……了。
1：你回去吧
2：咱们抓紧时间，好不好，你怎么又撤到劳动上去了呢
1：我们就是干活人啊。
2：这样练是绝对不行的
1：这样吧，时间已经来不及拉，分组
2：好
1：苗大强，你带男子组上那边练猫步去，小辣椒，你带第一组女同志上那边练直线去，
其他人手留守，听候范老师一个人指导。
2：站好了，各位，咱们从基本步伐开始。
1：范老师，我觉得基本步伐已经来不及了，这样，它们几个条件不是太好，你交我，我接受能力比较快，我会了，他们就会了，你走了，我也放心了。
2：好好好，抓紧时间哪。
1：你们几个，需点心啊，别什么都不懂。
2：入列，好，向后三步走，你怎么出去了你，向后转，好，大家听我的节怕啊。
1：什么叫节怕？
2：节怕就是一搭搭，二搭搭
合：三搭搭
1：四大爷
2：好，向前三步走。好，挺胸，收复，提臀，好，斜视45度，你看我干吗？左上角45度
1：看着了。
2：好，预备！…………，你这是干吗呢，你这是。
1：范老师，你太有生活了。
2：怎么了？
1：我服你了
2；恩
1：你不是让我给果树喷农药吗？
2：这，这怎么能是喷农药呢？
1：刚才你不知不教的就导演了一出给果树喷农药的劳动程序。
2：这怎么是劳动程序嘛。
1：收腹是勒紧小肚，提臀是要把药箱卡住，斜视是要看清果树，这边加压，这边喷雾，他的节拍是这样的，嗤……，一嗤嗤。二嗤嗤，三嗤嗤，四嗤嗤…………
2：哎呀呀……等等等……，整个一个疯子，我们无法沟通了，我得赶紧回去了
1：范师傅，范师傅
2：啊
1：我觉得不能走，人是衣，马是鞍，一看长相二看穿，你得看看穿衣服，你也不白来啊
对啊，表示。
2：好好好。抓紧时间抓紧时间，赵队长，你为什么总要看服装呢？
1：服装模特表演，你不看服装，你看什么？
2：你看过真正的服装表演吗
1：电视上常看
2：什么样啊？
1：不就是头上包个绸子，漏个肩膀头子，一身玻璃球子，走道还直咣挎挎轴子，你穿这些能劳动吗？
2：我
1：范师傅，我觉得你们哪个服装是穿上给别人看的，我们的服装表现的是冲到劳动第一线的。
2；你为什么总扯到劳动上去呢？
1：范老师，你怎么这么不热爱劳动呢？
2：劳动和美是两码事。
1：范老师，我觉得劳动者是最美的人，没有普天下劳动者的辛勤劳动，吃啥，没有普通者的劳动，穿啥，吃穿都没了，你还凑美啥。
2：行行行，咱们抓紧时间好不好
1：范老师，你看看，我们不是没服装，我穿上服装让你看看
2：好好好，咱们抓紧时间啊，哎呦
1：准备好吗。

9. 小学生搞笑小品剧本校园

甲
曲艺的特点就是短小精悍，一段儿一个内容，一场一个形式，我们这场形式比较简单，也不用什么道具，两个人往这一站就说起来，虽然是两个人，但是观众要听主要得听我。
乙
那么我呢？
甲
你呀？你只不过是聋子的耳朵。
乙
怎么讲？
甲
配搭儿，娶媳妇打幡儿，跟着凑热闹。
乙
这叫什么话呀，对口相声嘛，你是逗的，我是捧的，这场好坏得咱负责。
甲
你负什么责呀？责任全在我这儿，你看我往这儿一站，嘴里滔滔不断老得说，捧哏的有什么呀，站那儿就说几个词儿，嗯，啊，是，哎，哟，噢，嘿，最后说一句“别挨骂啦”，下台鞠躬，就算你胜利完成任务了。
乙
啊！你说的那“别挨骂了”是旧的表演方法，现在不适用啦。
甲
你不就是老一套吗？有什么新鲜的。
乙
噢，合算我说了这么些年相声，就会一句“别挨骂了”。
甲
那可不。捧哏的还有什么了不起的。
乙
有什么了不起的，咱俩这场相声就好比一只船，你是那个拨船的，我是那个掌舵的，我叫你往哪儿走，你就得往哪儿走，没有我这个掌舵的，你就打转悠去吧。
甲
你这个例子举得很恰当，咱们这场相声好比是一只船，我是那个拨船的，你是那个掌舵的。
乙
对啦。
甲
那么你说是拨船的主要，还是掌舵的主要呢？
乙
当然是掌舵的主要了。
甲
不见得。我认为，还是拨船的主要，有这么一出戏，可以说明这个问题。
乙
什么戏？
甲
《打渔杀家》，你看那老英雄萧恩站在那儿拨船，他女儿桂英在那儿掌舵，你说谁主要？
乙
你说的那个是什么船哪？那是打渔小舟啊，真要是河驳，对槽，大船，桂英那小女孩可就掌握不了啦，掌舵的得要有丰富的经验。换句话说，我这捧哏的得有高度的艺术修养。
甲
哟……就会一句“别挨骂啦”还修养哪？要谈到艺术修养的话，得说我这逗哏的。
乙
可是我也不是不会逗喂哪。
甲
你是会逗，一学徒的时候你不也学逗喂么？可是为什么又捧哏了呢？因为逗哏的要求条件高，学了好几年啦，他不够这逗哏的条件，怎么办呢？让他改行卖耗子药去，怪对不住他的。得啦，就把他列入捧哏吧，反正这么说，凡是捧哏的，全是不够材料。
乙
捧哏的不够材料？哎哟，老先生说的话你全忘啦。
甲
老先生说什么来着？
乙
三分逗七分捧。你占三成，我这捧哏的占七成。
甲
我不同意这种说法，要按比重来说，我这%B

10. 6人小品剧本 简短搞笑 适合小学生

一看就知道是为元旦而准备的，这样的问题以后就不要在这里提了，我想拿回那个意思给你，应该到网络，有自己这件事，手术很快就会出来