近现代话剧剧本

❶ 中国近现代历史剧剧本

论洋务运动

中国近代处于过渡时代。从独立国家变为半殖民地(半独立)并向殖民地演化，这是个向下沉沦的过程；从封建社会变为半封建(半资本主义)并向资本主义演化，这是个向上发展的过程。两个过程相互矛盾，又相互连结、相互制约，没有国家的独立，就不能保证社会的真正进步，而没有社会的进步，则无法赢得国家的真正独立。
阻止帝国主义灭亡中国和推动中国社会向前发展的根本力量在于人民，在于人民不屈不挠、再接再厉的反侵略反压迫的英勇斗争。反抗英国鸦片侵略和反抗英法联军侵略的两次民族战争，反抗清朝统治的太平天国农民战争，就是这种人民的伟大斗争。洋务运动不属于人民的反抗运动。它的历史地位、历史作用决不能和人民的伟大斗争相提并论。不过，从另一方面看，在洋务运动和人民斗争之间，又存在着曲折的联系，洋务运动可以说是民族战争和农民战争的副产品。封建统治阶级中一部分有识之士，被民族战争的炮火所惊醒，探索战争胜败的因由，利用农民战争所造成的新局势，顺应历史发展的潮流，缓慢地逐步朝资本主义方向挪动，在暗地里或客观上为中国的独立和进步积累着物质力量，因此，不能以其不属于人民的反抗运动而完全抹煞。
从林则徐、魏源的引进洋炮、仿造战船、“师夷之长技以制夷’，到冯桂芬、李鸿章的“采西学”、"制洋器”、“师其所长，夺其所恃”，一脉相承，明显地表现出他们在民族战争炮火的洗礼下，为抵御外侮而不惜“以夷变夏”的清醒的认识。向当时先进的西方资本主义学习，是近代中国争取独立和谋求进步的根本道路。
在19世纪60年代，曾经一度出现过向西方资本主义学习的另一种可能的前景，那就是经过农民战争摧毁清朝统治。太平天国取得全国性胜利后，推行由洪仁牙设计的、全面向西方学习的《资政新篇》的方案。这种前景也许比日本的明治维新更加光辉夺目。但是，太平天国毕竟是失败了，可能没有成为现实，灿烂的前景只不过是某些历史学家们一厢情愿的假设．严峻的历史事实却是：农民战争打乱了封建统治秩序，打翻了一批腐朽的旧权贵，打破了清朝“太阿从不下移”的祖宗“家法”，但没有把清朝推翻，只是造成一种局势，使李鸿章等人能够依靠镇压农民战争而崭露头角，成为新权贵；这些新权贵凭借手中所掌握的有限权柄，在太平天国的废墟上，把林则徐、魏源等人开其端绪的学习西方的主张着手付诸实施，并扩展开来，持续达数十年之久，形成了一个“图富强”的洋务运动。对于李鸿章等人来说，镇压太平天国农民战争，自然是罪恶滔天；但镇压之后，他们不是全面倒退，而是有所进取，为国家富强而向西方学习，为学习西方而对当时的封建顽固势力进行斗争，他们的所作所为，至少在客观上导致了资本主义幼芽的出土。因此，洋务运动表现了中国社会进步的不可逆转的趋势，曲折地反映了农民战争的伟大历史作用。
清朝二百年极端专制主义的封建统治和闭关锁国的反动政策，严重地阻得了中国商品经济的发展，戕害了资本主义因素的成长，以至历史进入了近代却还没有诞生资产阶级。向西方学习的任务，在始初阶段便不得不由地主阶级的开明派来承担。洋务运动既然是地主阶级向西方学习的运动，也就不能不具有封建保守的性质。后来被概括为’中学为体，酉学为用”的口号，恰当地体现了洋务运动的指导思想。封建主义是地主阶级安身立命的根基。洋务派并没有破毁这个根基的意愿，而只是想在这个根基上嫁接点资本主义，本意甚至还在于强化这个根基。要求地主阶级不去维护封建制度乃至具有反封建思想，那是根本不切情理的。作为地主阶级，企图在封建根基上嫁接点资本主义，还应该说是一种进步的倾向，开明的表现。因此，“中学为体，西学为用”的口号在向西方学习的始初阶段仍有其积极意义。“中学为体”，历来如此，没有人反对，也没有人提出异议，并不需要特别强调或者着力捍卫，洋务派揭橥“中学为体”，无非企图表明他们不是离经叛道。“西学为用’则是具有实践意义的新思想，它针对封建顽固派妄自尊大、拒绝一切外来新知识的昏庸和愚昧，因而强调必须向西方学习。如果把问题提到一定的历史范围内，便不难看出，“中学为体，西学为用”，开始时的着眼点在于提倡和保护引进西学，只是到了后来，当资产阶级维新派要求改变封建专制主义、实行西方的君主立宪制度的时候，这个口号才具有抵制维新的反动性。
洋务运动从发生、发展到政治上破产的过程，大体上反映了中国人向西方学习的认识由浅入深的过程。堂堂天朝“受制于小夷”，是对外战争失败的结果，因此，首先引起人们注意并提到日程上来的，是学习西方的坚船利炮以及与军事相联系的科学技术。洋务派大办造船、制炮等新式军事工业，开始改变了中国军队专恃刀矛舟楫等原始武器的落后状况，井培育了中国第一代产业工人和科技人材。随后，洋务派进一步认识到经济力量是军事力量的基础，“必先富而后能强”，于是学习西方的经济设施被提上了日程。开矿藏、办工厂、架电线、修铁路，古老的中国出现了第一批大型的新式工矿交通企业，资本主义和资产阶级也开始逐渐成长起来。再后，当人们认识到西方的经济设施必须有相应的经济制度和政治制度才能获得成效的时候，也就是资产阶级在政治上逐渐成熟的时候，洋务运动也就濒临政治上破产之日了。洋务派的实践证明，资本主义之苗是不能在封建主义根基之上茁壮成长的，不是苗的枯萎便是根基的破裂，而这一点，却是封建性十分浓厚的洋务派所始终无法理解的。事与愿违，恰好说明洋务运动在这方面的客观进步作用。
洋务派不仅封建性十分浓厚，而且对外往往具有很大的妥协性，这是他们的阶级属性所决定的。他们作为地主阶级开明派的代表，力量非常软弱。和广大人民处于对立地位，是他们本身软弱无力的根源。上有深恐大权旁落的专制朝廷的压力，下有盘根错节的封建顽固势力的牵制，洋务运动声势不小，成效甚微。李鸿章对比明治维新说；“日本盖自其君主持，而臣民一心并力，则财与才日生而不穷。中土则一、二外臣持之，朝议夕迁，早作晚辗，固不敢量其所终极也。’所以中国“有贝之财，无贝之才，不独远逊西洋，抑实不如日本”1。在中外力量对比日益悬殊的严峻形势下，李鸿章虽然企图勉力支撑，挽回颓势，但他鉴于朝廷内外阻力重重，所以缺乏信心，甚至感到前途茫茫，危机四伏，把当时的中国描述为“敝絮塞滑舟，腐木支大厦，稍一倾覆，遂不可知’的惨象，发出了“东西各国日益强盛，中土一无足恃”的悲鸣。软弱必然产生妥协．每当帝国主义肆意欺凌的时候，千方百计地避免和外国兵戎相见，成为李鸿章外交政策的特色，并因此招来“卖国贼”的恶谥。但是，妥协避战和图强御侮并不是绝对互相排斥的．避战属于外交，图强属于内政，两者并不完全是一码事。洋务运动属于内政范围，积极加强国防建设，增强军事实力，努力从事经济建设，谋求保护利权，都很明显地具有图强御侮的意义。至于成效大小，则受着主客观各种条件的制约，不能单纯以成败评论是非功过。中法战争和中日战争的失败，岂可归咎于洋务运动的兴办?从洋务派到资产阶级维新派以至资产阶级革命派，都存在一种错误的认识，即所谓“患之有无，不在外而在内”，以为只要国家富强了，外患就自然可以消除，并因自身的软弱而不敢正面反对帝国主义。同盟会的〈对外宣言〉公开声明：“所有中国前此与各国缔结之条约，皆继续有效”；“所有外人之既得权利，一体保护”(《李文忠公全集?朋僚函稿》，卷一二，第3页)。这不正是承认一切不平等条约、承认列强在华侵略特权吗?明白这一点，对李鸿章所说的“各国条约已定，断难更改”、“居今日而日攘夷，日驱逐出境”，纯属“虚妄之论”，也就可以理解了。怎么能用资产阶级革命派尚且不能达到的高度去要求洋务派呢?
洋务运动时期尚处于世界“自由”资本主义时期，欧美列强还没有完全操纵中国的财政经济命脉和军事政治力量，中国的官僚买办资产阶级也还没有形成．因此，把李鸿章为代表的洋务派定性为“买办官僚”，把洋务运动期间兴办的“官督商办”企业定性为“官僚资本”，都是需要重新进行深入研究的。至于引用甲午战争以后的某些材料来证明洋务运动的买办性，井由此肯定它是一个反动的、卖国的运动，那就更加难以令人首肯了。甲午战争以前，几乎所有进步人士都支持和拥护洋务运动，即使有所批评，也属于条陈和建议的性质，其目的是希望洋务运动搞得更好一些，而反对洋务运动的大都是封建顽固派．甲午战争期间，系军事、外交大权于一身的李鸿章怯战求和，被迫签订丧权辱国的《马关条约》，从而声名狼藉．但甲午战争以后，维新派首领康有为等虽然反对李鸿章，却不反对张之洞，革命振首领孙中山等则直到1900年还对李鸿章抱着某种幻想。此中消息，是值得参酌的。
清朝初年，封建士大夫中有所谓“经世派”，以顾炎武、黄宗羲、王夫之等人为代表，他们有鉴于明末农民战争，总结明朝亡国的教训，批判理学家的空谈误国，主张经世致用，改革时弊，讲求富国强兵之道．从康熙、雍正到乾隆，清朝皇帝唯恐这个学振不利于爱新觉罗一姓的统治，采用提倡理学、奖励考据，编纂群书以及文字狱等种种手段，斩断了这个学振的流传。但是，“天下兴亡，匹夫有责”，中国知识分子是具有关心国家命运的优良传统的．鸦片战争前后，面临历史的大变局，林则徐、龚自珍、魏源等人又拾起顾、黄、王的余绪，并把富国强兵之道引为向西方学习。经过太平天国农民战争，曾国藩、左宗棠、李鸿章等人远承顾、黄、王，近继林、龚、魏，兴起洋务运动，把向西方学习的富国强兵之道付诸实践。他们尽管具有这样那样的严重弱点和局限性，犯过这样那样的错误乃至罪行，但比起那些不办实事、空谈礼义而且对办事者多方掣肘、挑剔细故的封建顽固派，实在是更值得同情和肯定的。评价历史人物，只能把他们和前人及同时代的人相比较，否则便不是科学的历史的态度，难免流于苛求。
洋务运动当然不是成功的运动，历史已经宣判了它的失败。首先，外国资本主义并不愿意中国富强起来，不断地采取政治的、经济的、外交的乃至军事的手段进行干扰，而洋务振对于外国资本主义的压力，往往是妥协退让的。其次，封建顽固势力害怕他们的根基和权势遭到破坏，在政治上、经济上、舆论上进行多方面的钳制和阻难，而洋务派对于这种压迫，往往是斗争不力的。第三，洋务振本身的封建性窒息着洋务运动的生机，诸如企业衙门化、贪污中饱、挥霍浪费、任用私人、侵吞商股，等等，在这个意义上，可说洋务摄既是新式企业的创建者，又是这些企业的摧残者。洋务运动失败的经验教训，是很值得认真总结并引为鉴戒的。
在中华民族灾难深重的年代里，为了阻止中国向半殖民地、殖民地沉沦，不同阶级的政治代表人物从事过不同形式的探索和斗争。太平天国、洋务运动、戊戌维新、辛亥革命，是这些探索和斗争的几个主要表现。这些探索和斗争统统失败了，但也都对中国社会的进步起了不同程度的有利影响。向西方学习是近代中国社会面临的重要课题。主张学习西方还是反对学习西方，成为评价近代中国历史人物或历史事件的重要试金石之一。洋务运动是近代中国向西方学习的必经阶段，不能因为它是地主阶级学习西方的运动而抹煞它的历史意义。

❷ 话剧剧本

我是根据我大学四年学习的经历给你总结的。
一.题目

剧本的核心，要反应你剧本内容的主题。方式有很多种.但是都是要反应剧本的核心内容，是核心内容的总结和概括，或是引申意义的精炼。

1.人物式：话剧《佛尔缪》，话剧《李白》等等，以人物为表现核心的。
2.动物式：梅特林克《青鸟》，尤涅斯库《犀牛》，阿里斯托芬《鸟》，《蛙》。
3.地点式：国家话剧院《厕所》。
4.道具式：尤涅斯库《椅子》，普劳图斯《一坛金子》
5.语言结构式（把1-4中的进行逻辑连接）：奥尼尔《榆树下的欲望》，威廉斯《欲望号街车》，《玻璃动物园》。萧伯纳《华伦夫人的职业》。

二 舞台提示

舞台提示一般交待上场的人物，人物的行动以及调度，舞台的设置布景以及道具。也可以交待一定的规定情境（剧本的故事情节,剧本的事件,时代,剧情,发生的时间地点生活环境,人物关系，再深化可以加上布景,服饰,照明,音响效果,演员对剧本的理解,即一个演员在他的角色创造过程中剧本所规定和自己加以合理延伸的一切东西都属于规定情境。对他挖掘和体验的深浅直接影响着演员对任务的诠释。）

eg:【舞台上，女孩明明被蒙着眼睛绑在椅子上。年轻人马路坐在她旁边。 】

三 对话

人物的对话力求精炼概括，潜台词丰富。能够塑造丰满的人物形象。在语言中要反应作家对于人物的把握，对于情节的处理，对于环境的认知，对于事件的把握，对于事件与矛盾关系的把握。对于最高任务和贯穿行动的把握。

简单的就说这些吧，剧本的书写比较复杂，要求对导演，编剧，表演的知识都有所涉猎，建议你现多读读剧本，然后多看一些相关专业的书籍。

❸ 中国现代著名话剧有哪些

1、获虎之夜

《获虎之夜》是田汉先生1924年创作的一幕独幕剧，在戏剧界享有很高的声誉。该话剧描述了一个流浪青年和富农女儿恋爱的故事。剧本比较成功地塑造了莲姑、黄大傻这对向往自由幸福，争取合理权力的男女青年的形象。

《获虎之夜》通过莲姑与黄大傻的爱情悲剧，谴责了以等级、财富、地位等来决定婚姻的封建意识，控诉了摧残迫害男女青年真挚爱情的封建制度，歌颂了勇于向封建思想挑战的青年。

2、关汉卿

关汉卿，号“已斋叟”，金末元初人，活跃于约1210年至约1300年（元成宗大德）间，解州（今山西运城）人，“元曲四大家”之一。关汉卿的戏剧创作在中国戏剧史和文学史上占有重要的地位，被称为“元杂剧的鼻祖”；关汉卿在世界文学艺术史上也享有盛誉。

该剧写于1958年，最初刊于《剧本》1958年第5期，同年由北京人民艺术剧院首演。剧本以《窦娥冤》的写作和上演为线索来展开矛盾冲突，塑造了元代戏剧家关汉卿的艺术形象

3、雷雨

《雷雨》是剧作家曹禺创作的一部话剧，发表于1934年7月《文学季刊》。此剧以1925年前后的中国社会为背景，描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧。剧中以两个家庭、八个人物、三十年的恩怨为主线，伪善的资本家大家长周朴园，受新思想影响的单纯的少年周冲。

被冷漠的家庭逼疯了和被爱情伤得体无完肤的女人蘩漪，对过去所作所为充满了罪恶感、企图逃离的周萍，还有意外归来的鲁妈，单纯着爱与被爱的四凤，受压迫的工人鲁大海。

贪得无厌的管家等，不论是家庭秘密还是身世秘密，所有的矛盾都在雷雨之夜爆发，在叙述家庭矛盾纠葛、怒斥封建家庭腐朽顽固的同时，反映了更为深层的社会及时代问题。

4、原野

《原野》话剧改编自曹禺先生经典名著《原野》《原野》是中国现代文学史上最杰出的戏剧大师曹禺先生的经典名著。这部创作于1937年的经典名著，是曹禺先生唯一一部描写中国农村的作品，其风格显然不同于他的其他代表作，如《雷雨》、《日出》、《北京人》。

这部作品已经和现实主义有了区别。这个冤冤相报、看似简单的复仇故事，蕴涵着阔大渊深的人物情感并展现出复杂鲜明的人物性格：它不仅仅揭露了封建社会的黑暗，表现被压迫、被摧残的农民对美好生活的向往，还更深地发掘了人性的复杂多面性。

5、风雪夜归人

《风雪夜归人》是中国国家大剧院制作并上演的话剧，该话剧《风雪夜归人》之名出自唐诗《逢雪宿芙蓉山主人》中：“日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。该剧由戏剧家吴祖光先生创作于1942年的经典剧作，经国家大剧院重新制作后推出。

吴祖光先生运用唐诗苍茫、悠远的意境，讲述了在风雨飘摇的大时代背景下，围绕在名伶魏莲生周围数个人物的的悲欢离合。魏莲生经历过早年走红烈火烹油的繁华，也经历过最终酒阑人散的落幕时分；而他和官僚苏弘基的姨太太玉春之间的爱情故事，更是二人付出了生命代价的一阕悲歌。

❹ 中国经典话剧剧本内容

《雷雨》：中国话剧百年第一戏中国话剧史的一座丰碑，它使24岁的曹禺一鸣惊人，使中国话剧走向成熟。中国话剧这一百年来，如果只选一部戏作为代表，则非《雷雨》莫属。它是中国第一部可读、可演的话剧，它的诞生打破了此前中国只能演国外话剧的局面；它是中国话剧史上演出最多、演出团体最多的杰作，是中国话剧百年史的神话和奇迹；《雷雨》几十年的演出史，同时也是一部中国话剧导演艺术史和社会接受史，更是中国话剧表演的发展史。这些都使《雷雨》成为当之无愧的“中国话剧百年第一戏”。《茶馆》：“东方舞台上的奇迹”当代中国话剧舞台最享盛名的保留剧目，老舍后期创作中最为成功的作品，被外国专家誉为“东方舞台上的奇迹”。当话剧后辈们不断以仰望的姿态回望这部经典时发现，剔除庞杂的情节转合、剔除特有时代的立场判断，游走于老舍笔端的其实是一种“大写意”式的蓄势而发的经典东方美学。1980年9月，《茶馆》应邀赴前西德、法国和瑞士三国演出，中国话剧第一次走出国门。到2004年5月27日，《茶馆》公演500场……一部三幕话剧，世俗百态、小人物的悲欢离合，浓缩了中国半世纪的沧桑沉浮，为后世留下一个巨大的文化背影。《屈原》：历史剧集大成者《屈原》不但是上世纪40年代革命历史剧最辉煌的代表作，而且在整个现代文学史上，也是不可多得的艺术瑰宝。这部一气十天呵成的五幕历史剧，可谓话剧巨匠郭沫若历史剧当中成就最高、影响最大的集大成者，淋漓尽致地展现了郭氏的革命浪漫主义风格。日本、苏联、罗马尼亚、捷克等国上演《屈原》共达600余场，创中国话剧在国外上演最高纪录。《压迫》：现代主义话剧的典范作于1925年冬天的独幕剧《压迫》，被洪深认为是“那时期创作喜剧中的惟一杰作”。该剧创造出了堪称典范的人物语言和最为人称道的剧作结构，在同期大多数粗糙、低质的作品中显得凤毛麟角一般可贵。丁西林的“世态喜剧”在他所生活的年代，并未得到应有的评价，《压迫》也不例外。事实上，以《压迫》为代表的丁西林喜剧，是中国最早成功尝试现代派话剧的典范，具有某种程度的“超前性”，在整个中国话剧史上都是一个独特的存在。《上海屋檐下》：抗战戏剧的嚆矢创作于抗日战争前夕的《上海屋檐下》，通过一群生活在上海弄堂中的小人物的悲惨遭遇，和他们的喜怒哀乐，揭露了国民党统治下的黑暗现实，暗示出雷雨将至的前景，力图使观众“听到些将要到来的时代的脚步声”。作者夏衍说这是一出悲喜剧。《上海屋檐下》因“八

❺ 求一个近代历史剧本

历史课本剧《甲午中日战争》 旁白：19世纪末，经过了明治维新的日本，国力大盛。为了解决国内各种复杂的矛盾，侵略成性的日本统治集团把魔爪伸向了他昔日的老师——中国。发动了一场旨在侵吞土地，掠夺财富的罪恶战争…… 第一幕：求和基调 人物：李鸿章 慈禧太后 左宝贵 叶志超等人 地点：坤宁宫西暖阁 时间：1894年夏 李鸿章：启禀太后，中日开战，前方战事吃紧，海军衙门上来奏折，要求增加海军军费，以供战需。 慈禧：哦，那就拨一些过去吧。 李鸿章：是，可前一时期，各国赔款刚付清，所以国库紧张万分，海军大臣恳请……恳请…… （李鸿章犹犹豫豫，吞吞吐吐，面带难色） 慈禧：恳请什么呀？ 李鸿章：恳请太后把办60大寿庆典维修颐和园的费用暂时移挪一用？ 慈禧：什么？（把眯着的双眼猛的睁开）要挪掉这笔银子！哼！（站起，来回渡步，后背对李鸿章站定）我好不容易办个寿宴，现在竟打起我的主意来了！告诉他们不可能，今天谁让我不高兴，我以后让他一辈子不高兴！（满面怒容）与日本之战，能和则和，我可不要到时让我没了好兴致！ 李鸿章：是，太后，臣一定照办！（缓缓退出） （天津北洋大臣衙门议事厅） 李鸿章：各位将军，中日虽然交战，但是，仍然要以和为贵，国际友人正在帮我们调停，能不战最好不战。当前我方，应先定守局，再图进取，更何况过些时日老佛爷就要搞“万寿庆典”。在这个节骨眼上，我们可不要坏了她老人家的好兴致啊！ 左宝贵 叶志超等人：是，中堂大人！（齐声） 第二幕：平壤失守 人物：左宝贵 叶志超 士兵甲 地点：朝鲜平壤城 时间：1894年夏 （墙外枪炮声骤紧，喊杀声震天） 士兵甲：左将军，日军已分多路围我平壤城，形势危急！ 左宝贵：来，随我上城墙应敌。（急忙出营） （城墙上死尸累累，已有多处被炮弹击中） 左宝贵：各部听令，集中火力，向日军开炮！……啊！开炮！……啊！（做痛苦状，牺牲倒下，鲜血染红了城墙砖） 士兵甲：左将军，左将军……（失声痛哭） 士兵甲：（跑向叶志超营）叶将军，左将军他……他……他……他牺牲了！（痛苦流泪） 叶志超：啊！看来，此城已守不住了！来啊！我们从后城门撤退！ 旁白：叶志超一路狂奔，夜行500里；一直逃到鸭绿江边，方才敢喘一口大气，无怪乎，当时老百姓传“文官三只手，武官四只脚，四脚 脱如飞，还恐被捉了”。 第三幕：黄海受制 人物：丁汝昌 邓世昌 士兵乙 李鸿章 地点：黄海海面 士兵乙：报告提督大人，我军前方遭遇日舰袭击。 丁汝昌：好，传令下去，准备迎战！ 旁白：激战中，致远号被击中且已弹尽粮绝，船体发生倾斜。 士兵乙：邓大人，我们中弹了！ 邓世昌：还击！狠狠的打！ 士兵乙：邓大人，我们已经没有炮弹了！ 邓世昌：什么！没有炮弹了？！（神情怒视着日本的吉野舰）好！那我们就与他们同归于尽！传令下去，全力加速，目标吉野舰！（双手做转盘状） 士兵乙：（眼含热泪，但神情坚毅）是！大人！ 旁白：就在致远舰冲向敌舰的时候，不幸被敌鱼雷击中，全舰240余名士兵与舰同沉大海！ （天津北洋大臣衙门） 丁汝昌：中堂大人，我军致远号和经远号都被击沉（声音低沉），但日舰队也受到重创，我请求下令北洋其余舰只一起迎敌。 李鸿章：不可！我军已是伤亡惨重，应好好休整，我命令你将北洋舰队开入威海卫，不许出海迎敌，如违令出战，虽胜亦罪！ 丁汝昌：是（很委屈的样子，摇摇头做无可奈何状，退出） 旁白：就这样，因为李鸿章的避战自保方针，使的日本轻松获得了黄海制海权。以至这支号称亚洲最强的北洋舰队在后来的威海卫之战中全军覆没！ 第四幕：屈签条约 旁白：威海一战北洋海军损失殆尽，日本军队直指京津，清政府慌忙派出李鸿章以头等全权大臣的身份赴日本马关乞和。 人物：李鸿章 伊藤博文 时间：1895年4月 地点；日本马关春帆楼 （日本首相伊藤博文出示一份早已拟好的包括赔偿日本军费白银二万万两，割占台湾岛等共11条的条款文本，示意李鸿章签字，李鸿章看后大惊失色。） 李：请允许鄙人略述己见。首先，赔款二万万两，数额过巨，实非今日我国所能承担。能否再减轻？ 伊：如既已言明，本备忘录是在尽量予以减轻而后所拟定，实无再减之余地，尚乞谅解。今后如战争继续，赔款数额将不止于此。 李：如我方第一次复文中所详述，核计贵国开销之数，远不及二万万两。今提出如此苛刻条件，以我国一国之力，无论如何亦难负担如此巨款，必借洋债。洋债为数既多，本息甚巨，中国实无偿还此等债务之财源。 伊：鄙人不敢遽然赞同阁下之说。贵国土地富饶，人民众多，富源广大无比。 李：即使我国富源广大，但尚未开发，毫无办法。 伊：贵国人多，超过四亿，比我国人口多出十倍，如欲开发富源，实轻而易举。 李：虽国大人多，无人杰可奈何！ 伊：国步艰难之际，英雄辈出，至执掌国政者亦有之。即可用以开源。 李：（微笑）愿向我国进建议，礼聘阁下为鄙国宰相如何？ 伊：（亦微笑）鄙人一身已献给我国天皇。如蒙陛下恩准，不拘何时，亦不拒绝为贵国竭尽微力。 李：今日我国实困难至极，希阁下给以充份同情与体谅。纵令现在得以订立讲和条约，赔款金额如此巨大，将立即为世人所知晓。外国之资本家将乘我国困难之机，贪图非常之高利，彼时，我国必将陷入更加困难之境地。 伊：关于此事，以鄙人之地位不能进行任何谈论。 李：当然。但另方面，若订约即不可更变，否则我国将成为不履行条约之背约行为，必将再惹贵国以背约作为再开战端之理由。故在尚未发生此种不幸之前，不能不再乞阁下减轻所提条件。切望阁下斟酌我国情形，再加以考虑。 伊：条约一旦缔结，贵国则不能不认真履行。如贵国背约，我方不得已而将再次诉诸武力，当然不排除这种可能性。 李：正因为如此，鄙人才不得不再请求阁下采取宽大措施，使条件减至今日我国可能履行之程度。 伊：此备忘录之条件，已充份体谅贵国情形，在可能减轻之限度内，业已减轻，因此不能允许再减轻分毫。时至今日，但有允与不允两句话而矣！ 李：贵国为战胜者，我国为战败者。战胜者之要求，无论何等条件，败者亦必服从。但以如此苛刻条件指令我国，终非我国所能忍受。 伊：如此，即当遣兵至台湾。我一声令下，即将有六七十艘运输船，搭乘增援之大军，陆续开往开战之地，到时恐北京之危实也不堪设想矣！ 李：台地瘴气甚大，从前日兵在台，伤亡甚多。台民大都吸食鸦片烟，以避瘴气。怕贵军不能持久。 伊：但看我日后据台，必禁鸦片。 李：台民吸烟，由来久矣。 伊：鸦片未出，台湾已有居民。倭国鸦片进口，禁令甚严，故无吸烟之人。 李：台湾已是贵国口中之物，何必着急呢？ 伊：还没咽下去，饿的厉害！（李默然，遂持笔签字） （谈判结束，李鸿章与伊藤博文握手告别，再次请求将赔款大幅减少。伊藤摇头） 伊：送君一联：“内无相，外无将，不得已，玉帛相将。”（笑看李反应，李面露难色） 李：鄙人对：“天无度，地无量，这才是，帝王度量。” （伊大笑，遂散。） 旁白：马关条约签订的消息传来，举国哗然，纷纷反对割地议和。台湾人民高呼：“愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台！”此后，台湾人民展开了英勇卓绝的反割台斗争，直至台湾光复！ 演出结束 希望对您有帮助，望采纳，您的采纳将是我们回答的动力

❻ 求中国近现代史剧本，急需！！

剧名《内战烽火》

短剧成员：A周恩来B朱德C毛泽东D王若飞
E蒋介石F陶希圣G陈立夫H张群。

（旁白）1945年月10日，日本政府向苏、美、英、中四国政府发出乞降照会。当日晚，日本乞降的电讯传到中国，国共两党的大本营重庆和延安等地立刻沸腾起来。蒋介石收到这一消息后，连夜召开军事干部会议，并于第二天紧急致电第十八集团军总司令朱德。

情境一：扶蒋反共
（旁白）1945年8月11日
（蒋）我刚刚已紧急致电朱德：国民政府对于日军的俘虏、缴获的枪械和收复的失地，均已作出统筹安排，共党集团军原地驻防待命，不得擅自行动！
（朱）简直欺人太甚！打鬼子的时候，老蒋带兵藏着掖着，躲在大西北大西南，现在打赢了就连忙跳出来，美国佬还弄些飞机把国民党军队从后方运到前线来，这是啥子意思嘛！
（毛）老蒋是不会和我们平分胜利的，至于美国，我看他们只是不想我们共产党控制中国，老蒋听他的话嘛，长远来看，他们跟老蒋合作，可比自己动手打我们要划算的多！
（陈）现在，我党海、陆、空三军正在接受美军的特训，他们提供的武器装备和经济援助也陆续到位了。远东盟军总司令麦克阿瑟还向日本政府和在华日军下令，只能向蒋介石投降，不准向中共领导的部队缴械，我们的力量越来越强大罗！
（旁白）请思考：情境一点明了美国的什么对华政策？蒋介石又筹划着什么阴谋呢？

情境二：邀共“和谈”
（旁白）1945年8月，国民党陪都重庆
（陈）共党军队在解放区，我军飞过去接手地盘怕是不容易，时间上也来不及。
（陶）用软的一套手法把共产党吃掉谈何容易？打硬仗是不可避免的了，只是国内有厌战情绪，国际形势也不允许中国打内战，一打起来我们更被动，不如叫共党来渝谈判，拖一拖也是好的。
（蒋）不错，我们给毛泽东去份电报，就这样拟订：
万急，延安
毛泽东先生勋鉴：
倭寇投降，世界永久和平局面可能实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。
蒋中正
八月十四日
（陈）就怕老毛没这个胆量来，重庆到底是我们的地盘，到了这里就是我们说了算勒！
（陶）我们明知共产党不会来渝谈判，我们要假戏真做，制造空气，共产党如果拒绝和谈，那我们更有文章好做！
（蒋）说的好，接下来，你们再把电报在报刊、广播中大肆宣传，向社会充分表达一下我们和谈的“诚意”！
（旁白）请思考：蒋介石为什么要坚持发动内战？既然内战方针已定，又为什么要电邀毛泽东赴渝和谈？

情境三：假戏真唱
（旁白）1945年8月，陕北延安
（周）主席，这里有两份急电，一份是我地下党窃获的情报，国民党在美帝国主义的积极支持下，正把大批军队从大西北、大西南运往东北、华北、华中各地，抢夺抗战胜利果实。另一份是蒋委员长给我党中央发来的急电。
（毛，接过电报）看来，蒋委员长再也坐不住了。
（朱）：我坚决不同意，这分明是一个“鸿门宴”嘛！老蒋哪里会诚实守信哦，张学良就是个前车之鉴，送他回南京就被扣留了，这次去，谁能担保蒋介石不会故技重施呢？
（周）：不去吗？那怎么向全国人民和社会舆论作解释？而且，不去的话，就正中老蒋的下怀，国民党就会把蓄意制造内战，不愿和谈的罪名强加在我们共产党头上。
（朱）：唉，“明知山有虎，偏向虎山行”，既然一定要去，我们就必须做好万全的准备！
（毛）：抗战胜利后，全国人民渴望民主、和平，这是大势所趋。为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋，为了更好宣传我党的方针政策，为了唤醒广大人民，我毛泽东愿冒这个险。
（旁白）请思考：毛泽东为什么要冒着风险亲赴这场“鸿门宴”？

我自己查找资料改编的，我用过觉得效果还挺好的，不过对学生的表演要求挺高的。

❼ 11人现代校园话剧剧本速求！！！！！！！！

大学生校园生活的搞笑话剧剧本：《凝聚每份爱》
【人物】何乐、同学魑魅魍魉、胡丹、孟娜、李莎、关心、关爱、苹果人一堆（由人扮演）、群众演员（含学生会干事）一群。
【道具】苹果，轮椅2个，大举牌8个，店铺……
[开场音乐《嘻唰唰》辉煌前奏起（注意灯光使用）
[此时，何乐与同学甲乙丙丁以及一堆苹果已各自造好型，灯光暗。
[《嘻唰唰》动感前奏，舞台上众人（包括苹果人）群魔乱舞，并开始唱。
何乐唱：大苹果……红苹果……香苹果，多好吃噢！……买一个……买两个……买三个，请你包里的钱给我拿出来，口袋的钱赶紧掏出来，苹果三块两斤快来买，物美价廉实在！吃了保证还想再来买，不吃当心口水流出来，苹果降价跳楼大甩卖，要买趁现在，哎……
[表演中同学甲乙丙丁举牌，上书“跳楼、清仓、挥泪大甩卖”，“莫言得奖喜眉梢、卖完我们就回家”，“何乐苹果，告别演出、血本无归，凄美谢幕”，“市场经济残酷、从此不再复出”，字体非常醒目。
[来来往往的人，但是苹果仍无人问津。
吃了何乐苹果，腰不酸了，。。。。。。。。。
何乐：说什么呢？砸厂子啊！你信不信我一巴掌把你拍墙上，想抠都抠不下来。
唉唉，对不起，说错了。
甲：何乐，好象不凑效哎。
何乐：是啊，从营销学的角度讲，你们几个想的这个办法完全可以用三个字来概括……
众：what？
何乐：馊主意！
乙：不会吧，为了想出的绝妙广告次我们我们绞尽脑汁，费尽心思，无所不用其极，都使出吃奶得劲了，哎，尤其这句“莫言得奖喜眉梢，卖完我们就回家了”，时代感多强啊！
甲：对啊！还有，用你名字命名的“何乐苹果，告别演出”，更是把我们贩卖苹果的事业从小摊贩上升到一个品牌建设的高度，我们的何乐牌苹果一定会冲出电气，走向……
何乐：走向哪里？
乙：至少走向兴隆寺。
何乐：所以说，你们的馊主意从市场的角度来看……
众：怎么样？
何乐：简直是超级宇宙无敌……馊主意！
众（泄气）：OK！你厉害，我们不帮你了，看你自己怎麽办。
丙：就应该让你知道：当裤子失去皮带，才懂得什么叫依赖。
[众人下场，何乐想抓，没抓住，和活体苹果气馁的散坐一地。
[场景灰暗，《广岛之恋》前奏起，追光打向舞台一角，追光中群众表演短暂的卖玫瑰花捐助失学儿童的义卖场面。音乐结束时，演员退下，追光打何乐，何乐得到灵感，仿佛获得新生，有条件可以放飞几只鸽子或扬纸屑。
何乐：（震撼地）是爱心！是爱心让他们掏钱啦！
（拿出电话）同学魑魅魍魉，请以迅雷不及掩耳盗铃之势在3分钟之内带上各 自的女朋友出现在我面前，否则何叔会很生气，后果会很严重！
[四人及孟娜，李莎迅速上场。
甲：拜托！我们四个人都有名字哎，不要再叫魑魅魍魉啦。
何乐：这出戏我是主角，你们的名字不重要。你们的女朋友带来了吗？
乙：你知道我们俩没有女朋友的，魑和魍的来了！
何乐：（对两个美女）两位美女在下何乐，这是我的名片，未请教……
二女：我叫孟娜，我叫李莎。
何乐：哦，原来是是蒙娜丽莎。
孟娜：电气学院大创商集团公司苹果分公司总经理何乐。大创伤？
何乐：就是大学生创业中心商贸集团公司的简称。
甲：是民间组织，还没得到学校承认。
李莎：Wow~~~，原来大名鼎鼎的何乐就是你啊？你在学生会可有名气了，久仰久仰。（做仰慕状）
何乐：不敢当，都是江湖上的朋友抬举。
孟娜：他们说何乐是典型的市场经济产物，成天不好好读书，只知道做生意赚钱。以前开过什么兴隆山烧烤店、情人坡卡拉OK、天工湖网吧……
何乐：那是我大创商集团的前身……原来还是有不少人在关注我、研究我。好了，往事不要再提，你们二位过来，我们如此这般……
[《莫斯科没有眼泪》音乐起，孟娜用轮椅推着李莎从舞台后往前走。
孟娜：那是三年前冬天的月黑风高的夜晚，飘着大雪，爸爸和妈妈开车赶在回家的路上，天黑路滑，他们冲向了路边，永远的睡了过去。从此我跟行动不便的妹妹相依为命。
李莎：姐姐她很坚强，不习惯流泪，所有的伤痛自己背，每次看到姐姐为了能让我更好的学习和生活而发愁，我都会很自责，可…可我行动不便，不仅不能帮助姐姐，还增加了她的负担。
孟娜李莎合：虽然我们的生活很苦，很累，但我们不会放弃，不会放弃希望，更不会放弃生命。我们在茫茫人海中搜寻爱的火焰。
[紧接《06世界杯主题音乐》，众人开始表演，建议叫卖。
[表演中同学甲乙丙丁举牌，上书“何乐苹果、爱心不打折”，“何乐苹果、义卖助学助残大行动”，“苹果1个=爱心1分”，“买苹果、献爱心，何乐不为”。
[群众演员上来将苹果抢购一空。
[《小刀会》音乐起。有人喊“学生会主席胡丹来了！”。胡丹率众学生会干事上，并与何乐眼神对峙。
[《好心分手》音乐起。何乐眼神不敌，想溜，没溜掉。
胡丹：哼哼，别跑啊何同学，在干什么呢你？如果你不是在做些见不得人的事，为什么见了我就要躲？
何乐：咳咳，嗯……今天嗓子不太舒服不想多说话，告诉胡主席我没干什么。知道你总看我不顺眼，我当然见你就要躲，没躲过罢了（小声）。
胡丹：何乐，别总想骗我，不要尽拣轻的说。
何乐：胡主席，你也别摆架子吓我，坏事我可没有做。
胡丹：卖苹果，献爱心，你这个倒幌子还挺不错。
何乐：你你，神马意思……
胡丹：你还不结束这些骗人的把戏。还不跟大家认个错，收拾书包上高数去！
何乐：不行，苹果还没有卖完，卖完我就去上高数。
胡丹：不能再让你欺骗大家。
合：骗人，骗人，骗人。《爱情买卖》
[《我的心里只有你没有他》音乐起。胡丹向众人揭发何乐：“他是骗人的！”
胡丹唱：他的心里只有钱没有爱，你要知道他的爱心都是假，编的故事为了赚钱，两个姐妹也是假的，他的心里只有钱。
何乐唱：我们创业虽然是为赚钱，请你相信我的爱心并不假，我有我自己的苦衷，我有我自己的想法，但我的爱心并不假……
[音乐间奏部分，众人纷纷围住指责何乐等人，尤其何乐如过街老鼠。人群有人不时在喊“见你们系主任去”、“把钱还给我们”、“骗子”、“送他到派出所”……
众人合唱：他们心里只有钱没有爱，你要知道他们爱心都是假，编的故事为了赚钱，两个姐妹也是假的，他们心里只有钱。
[突然，传来很清脆的女声（带点口音会更好）：“请问何乐同学在吗？”混乱戛然而止，众人都看着何乐。关心用轮椅推着关爱上。
[何乐看着姐妹俩，似有所悟，又迷惑。《让世界充满爱》音乐起。
关爱：是何乐哥哥吗？（方言略带嗲）
何乐：我……是啊……
姐妹：Oh，My hero！终于找到你了，你知道吗，我们找你找的好辛苦。让你来你不来，扭扭捏捏不像样。
（音乐继续）
关爱：我们终于找到你了。
何乐：（猜测地）你们是……关心、关爱？
关心：我们终于见面了。
胡丹：怎么回事？何乐又做了什么坏事吗？
关心：不，不是的。我们是##即将毕业的学生，我是姐姐关心，她是妹妹关爱，关爱在入学不到半年的时候，得了一种怪病，从此再也没有站起来过。爸爸妈妈去世得早，我们的学费都是亲戚筹的、社会资助的，如果要治妹妹的病就再也没有钱了，于是我就在网上发出了求助信息，很快得到了许多人的捐助。其中有一位叫“大创伤”（加手势，在空中笔画）的网友，他说他看到了我们的信息，决定要资助我们直到毕业，开始我以为他是开玩笑的，没想到，他真的用三年时间兑现了诺言。我们想，我们命真好，一定是遇到了一位大老板，可后来通过QQ和他聊天才发现，他其实不是什么老板，他和我们一样，是一个一穷二白的学生，他是利用他的课余时间去打工、做生意，把钱一点一点的攒起来，给我妹妹治病，让我们姐妹有信心，有勇气，也有资本一直坚持到了今天！三年来，我们姐妹俩一直有一个心愿，就是一定要见到这位好心人的庐山真面目，虽然他一直隐蔽得很好，但我们还是找到他了。何乐，就是我们要找的人！谢谢你！好心人！
[众人沉默之后，突然爆发，然后都簇拥向何乐。
甲：（一本正经地）感谢学校，让他留级，要不然你们今天也见不到他喽。
乙：还有就是感谢学校没有开除他，要不也不会发生这感动的一幕啊。
胡丹：何乐，我们一直错怪你了。可你为什么不告诉我们呢？
何乐：区区小事，何足挂齿。胡主席同学，你忘了我还有个外号叫何足道吗？
胡丹：你呀！（大家一起学胡丹）出发点是好的，但方法欠妥。
胡丹：同时告诉大家一个好消息，由于我们学院还有其他像关心、关爱姐妹这样需要帮助的同学，学院领导已经决定由我们学生会成立专门的关心基金和关爱基金，分别用来帮助那些家庭困难和身患疾病的同学。
何乐：以后我就不用再出来卖苹果啦，我的大创伤公司看来真要倒闭了。
胡丹：没关系，只要我们大家每个人都加入到爱心行列中去，何乐，你的战友将会遍布校园！
[《凝聚每份爱》音乐起。
关心、关爱唱：我们一起走过岁月的风风雨雨，手牵着手。
孟娜、李莎唱：我们一起经历难忘的日日夜夜，共济同舟。
何乐唱：这是我们美丽的校园，没有忧愁。
甲乙唱：再大的困难一起度过，从不<

❽ 短篇话剧剧本

剧本是舞台表演或拍戏的必要工具之一，是剧中人物进行对话的参考语言，是一门为舞台表演服务的艺术样式，区别于戏剧和其他文学样式。

范例：

成长的泪水

时间：冬日，一个明朗的上午

地点：教学楼附近的花园

人物：班长王依晨，班主任刘老师以及学生甲、乙。

暮景：一条幽静的小道曲曲折折，绕过已经衰败的芬芳，连接着远处的亭子。（人不能迷失方向，即使在风浪肆意的时候。

尤其是我们青年人，我们这个年龄面对太多的参照物，而我们又总要用还不太成熟的头脑做出选择，这就像有人找寻伴侣，他（她）的选择不应该是别人眼中的美丽和帅气，而是他（她）自己所作出的选择，既然选择了，就要一直走下去。）

乙：（抚其头）可从我认识的依晨不是这样的人啊，她一直是比较好强，凡事争强好胜，很有上进心的，你怎么能这样想她呢！

甲：（忽见依晨快步走来，急退）

乙：（不明其意，急唤）我还没说完呢—哎……—听我说完啊！真奇怪！

依晨：终于找到你了，原来躲这了—哎？她怎么一见我就走了啊，奇怪？

乙：哦…，没事，她，可能是回寝室了吧！哎，对了，你找我有事吗？

依晨：当然有事啦，而且还是个值得庆贺的事儿呢！你，你猜猜？

乙：嗯…，哎呀！我猜不着，还是你告诉我吧！

依晨：那好吧！告诉你我得了"道德风尚奖",嘿嘿！不错吧！

乙：你说的是这事啊！哎呀，这我知道，刚才我和她还在谈论你呢！

依晨：谈论我？谈论我什么啊？

乙：谈论你——（忽明白）哦，没什么，没什么，还是说说该怎么庆祝吧！

依晨：不对，你有事瞒着我的，对不对？

乙：哪有，你多想了，真…真没有！

依晨：我了解你，别想骗我，肯定有事，肯定，快说！

乙：哎呀，真没什么啦！

依晨：（轻轻捧起乙头）咱们是朋友是老乡，对不对？咱们向来是无话不谈的，我拿你当知己，所以你心里有事也不能瞒我，可以吗？

乙：可…可我真的不知道该不该给你说，我怕你会生气。

依晨：你知道我的性格，我不喜欢朋友这样对我，所以你不用顾忌，尽管说！

刘老师：我知道你是一个要强的孩子，也许就是你的要强让他们心生妒忌，可我明确告诉你，要强一点错也没有，只是你需要跟他们每个人多交流，千万不能孤立了自己，那样你再大的成功也是失败，明白吗？

依晨：嗯。老师我知道该怎么做了。

刘老师：嗯，好，就是这样，好好努力，外面的天空等着你的展翅搏击呢！

依晨：谢谢您，老师！我不会辜负你的期望的。再见，！