五个一题材
《买买提的2008》，迅雷看看里就有，附带下载功能的。
『贰』 五个一工程的创新求变
不少评委认为，和以往相比，获得本届“五个一工程”殊荣的作品，积极进行艺术创新，艺术风貌多姿多彩，开拓了艺术的新境界。获特等奖的电视剧《恰同学少年》摆脱一般革命历史题材影视创作的传统模式，紧紧把握当代观众审美需求，在演员选择、人物塑造、影像风格等方面大胆创新，实现了重大题材和清新风格、主流价值观和时尚元素、真实历史和虚构情节比较完美的融合，从而被许多专家称为艺术创新与革命传统题材相结合的典范，重大革命历史题材影视创作的又一重要收获。电视剧《延安颂》、电影《太行山上》等也以内容和艺术的创新征服了广大观众。
诸多获奖戏剧作品，充分发挥自身优势，深入开掘思想内涵，拓展了艺术表现空间。改编自元人杂剧《赵氏孤儿》的豫剧《程婴救孤》，在尊重原著精神和价值取向的同时，突出歌颂了程婴身上体现的中华民族传统美德。话剧《黄土谣》用不同人物、不同声部、不同风格反复吟唱主题歌《走西口》，营造出动人的艺术氛围。话剧《郭双印连他乡党》将表现与再现、写实与写意、荒诞与寻常有机结合，构成新的表达语汇，全戏超越了好人好事的铺陈，成为真正的艺术精品。
艺术贵在创新，借鉴多种表现手段，给艺术注入新的活力，给人以耳目一新之感，使许多作品产生独特魅力。讲述一段跨越海峡两岸、历经半个多世纪至死不渝爱情的电影《云水谣》，将历史与现实互现、战争与爱情交融，成功应用国内目前少有尝试的“数字中间片”高新技术，细致剪辑镜头画面，精心营造环境空间，运用特技制作的雪崩、海浪、高原雄鹰等视觉效果突出，画面韵味十足、唯美感人。祝福美好新生活的歌曲《吉祥三宝》大胆突破人们对歌曲艺术的心理预期，把蒙古族说唱与演唱结合起来，歌词简约得近似一幅稚拙的简笔画，一家三口几番设问，几番对答，音乐旋律从容、节奏轻盈、演唱生活化，鲜明的时代气息、和谐的抒情意蕴、蓬勃的生命活力融为一体，朗朗上口。杂技剧《天鹅湖》在充分运用杂技艺术顶级技巧的同时，大胆采用芭蕾舞姿，使古老的东方杂技和优美的西方芭蕾这两种分别以刚柔相对立的艺术门类，在作品中被嫁接得天衣无缝，实现了东方神韵与西方经典的完美结合，受到国内外广大观众欢迎。
『叁』 “五个一”作文怎么写
首先必须首尾相应，简朴的写内容，写多字的是最难忘的一刻．
题目是难忘的“五个一”
『肆』 学校教育五个一工程是什么
法制宣传教育“五个一工程”活动方案
开展法制宣传教育“五个一工程”活动，是我区在新形势、新时期和新任务下深入贯彻落实党的十七大精神，推进依法治区工作，加快法治进程，创建全国文明城市工作的重大举措，对于推动我区经济社会科学发展、和谐发展，保障我区“十一五”规划顺利实施和实现全面建设小康社会宏伟目标，具有十分重要的意义。根据我区“五五”普法规划的要求和工作实际，特制订本活动方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕我区经济社会发展目标，按照依法治国基本方略的要求，深入开展法制宣传教育，全面推进法治实践，提高公民法律素质，增强公民法制意识，弘扬法治精神，树立法律权威，形成自觉学法守法用法的社会氛围，加快依法治区工作进程，为促进社会和谐稳定和推动我区经济社会科学发展、和谐发展创造良好的法治环境。
二、主要目标
通过全面、深入、扎实开展惠城区法制宣传教育“五个一工程”活动，进一步增强广大人民群众的法制意识，提高依法办事的能力，树立权利义务对等的观念；进一步提高青少年法律意识、依法自我保护意识；进一步强化企业经营管理人员依法经营和企业务工人员安全生产意识；进一步提升公职人员依法行政管理工作水平；进一步提升社会法治化水平。
三、活动时间和内容
从2008年1月至12月，各镇、街道和区直各部门要紧紧围绕法制宣传教育“五个一工程”的各项内容，大力开展法律进机关、进单位、进农村、进社区、进学校、进企业等活动，宣传法律知识，为建设社会主义新农村、创建全国文明城市、构建和谐社会奠定良好的法治人文基础。
惠城区法制宣传教育“五个一工程”活动内容具体如下：
（一）一部法制宣传教育专题片
1.继续抓好《惠城区农村法制宣传教育片》播放工作。2007年9月以来，我区各地组织党员干部、村民群众和中小学生观看学习《惠城区农村法制宣传教育片》，取得了良好的成效。各镇、街道要在原有基础上，继续发扬好的经验和做法，深入各村（社区）、村民小组、中小学校和企业，认真组织党员、干部、村民、中小学生和企业务工人员观看，进一步拓宽宣传教育覆盖面，增强教育实效。同时，区直各部门要认真督促和指导挂钩联系村做好《惠城区农村法制宣传教育片》“进组到户”播放工作，让每一户家庭、每一名村民从中学习法律，受到教育。
2.区司法局、区普法办以及各专业法主管部门要结合开展法制宣传教育工作实际需要，认真收集和总结普法实践中的典型案例和题材，通过以案说法的形式进行深刻剖析，录制成群众喜闻乐见的法制宣传教育专题片，发放到机关单位、工厂企业、各村社区、中小学校等；同时，要将上级主管部门录制的法制宣传教育专题片提供给各镇、街道和有关部门，并督促其组织人员观看学习。
『伍』 生活的启示题材5个一个50字
在我的创作活动来中不只是源常常感到有 类似口吃者有口难言的那种困窘心情,而且 有时仅仅有创作的愿望,但却没有准备好非 常值得表现的题材,虚于‘无话找话’的境况。 这种境况,自然是很尴尬的。那么怎样在生 活中发现和获得有意义的题材,特别是适于 绘画创作的题材,是使我一直感到苦恼
『陆』 五个一工程奖名单出炉哪些影片获奖了
中央宣传部发布《关于表彰第十五届精神文明建设“五个一工程”组织工作先进单位和获奖作品的决定》。授予《流浪地球》《红海行动》《十八洞村》《周恩来回延安》《我不是药神》等10部电影，《我们都是追梦人》等11首歌曲，以及戏剧、广播剧、电视剧等共60部作品“优秀作品奖”。授予电影《古田军号》等13部作品“特别奖”。
“五个一工程”这个奖项的设立，一方面显示了政府对于人民群众精神文化生活的高度重视，另一方面对于发挥艺术家的创作热情、才华起到了极大的积极作用。
意见粗糙，望采纳
『柒』 五个一工程的题材广泛
弘扬主旋律，体现多样化，浓墨重彩反映以爱国主义为核心的民族精神，讴歌以改革创新为核心的时代精神，记录民族复兴足音，反映社会前进步履，是第十届“五个一工程”获奖作品最为鲜明的特点。
获奖作品现实题材占据显著优势，现实题材电影27部，占总数69%，电视剧43部，占总数54%，广播剧27部，则占到了数的90%。这些作品广泛涉及改革开放和现代化建设的各个领域，举凡工业振兴、农业发展、科教兴国、民主法制、国防建设、民族团结等，各个门类均有佳作。无论是讴歌中国工人阶级为振兴民族工业而自力更生的电视剧《西圣地》、话剧《铁人轶事》，还是艺术展现社会主义新农村建设火热实践的电视剧《插树岭》、话剧《黄土谣》，无论是表现英模人物无私奉献精神的电影《沉默的远山》、《情暖万家》，还是以点滴小事颂扬普通人美好心灵的电影《两个人的芭蕾》、话剧《北街南院》、广播剧《秋日里的野芒花》，都充分反映了题材主题的丰富，这些作品以浓郁的生活气息，出色的艺术表现给人们以巨大精神享受。
色彩各异的重大革命历史题材佳作，在获奖作品中构成一道亮丽的风景。电视剧《恰同学少年》、电影《我的法兰西岁月》再现无产阶级领袖早年的革命生活；电影《我的长征》、电视剧《雄关漫道》从不同角度呈现长征这一震惊世界的伟大壮举；电视剧《八路军》等以磅礴的气势，描绘了党领导人民为赢得民族解放与日寇浴血奋战的英雄业绩，凸显了八路军在抗战中的中流砥柱作用；电视剧《延安颂》全面展现了党中央转战陕北，领导人民取得革命最后胜利的伟大功绩；纪实文学《山高水长：回忆父亲聂荣臻》描绘出无产阶级革命家的动人风采。由这些作品组成的艺术长廊，形象展示了新民主主义革命波澜壮阔的历史，成为振兴中华的强大精神力量。
我们欣喜地看到，少儿题材、少数民族题材文艺创作百花竞放，成果丰硕。电视剧《快乐星球》、《家有儿女》，儿童剧《小蝌蚪找妈妈》，歌曲《宇宙的种子》，广播剧《小米》，长篇小说《青铜葵花》等贴近少年儿童审美情趣，对陶冶未成年人具有积极的意义。而电影《花腰新娘》、电视剧《康定情歌》、京剧藏戏《文成公主》、歌曲《天边》、广播剧《月照天山》等，积极反映多民族和谐相处的历史和现实生活，热情赞颂民族团结，产生了较好的社会反响。
『捌』 森林防火五个一是哪五个一
五个一：写一篇森林防火作文、出一期森林防火黑板报、给家长写一封森林防火信回，写一答条森林防火标语，上一堂森林防火知识课。
森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，最具有毁灭性的后果。
森林火灾不但烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的繁殖能力，引起土壤的贫瘠并破坏森林涵养水源，甚至会导致生态环境失去平衡。
尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长久的进展。
拓展资料：
为切实提高学校师生的森林防火意识，做好今年春季及清明节期间的森林防火工作，区森林防火指挥部、区农林局、区教育局联合在全区中小学组织开展森林防火教育活动，在各个校园深入开展以“写一篇森林防火作文、出一期森林防火黑板报、给家长写一封森林防火信，写一条森林防火标语，上一堂森林防火知识课”为内容的“五个一”宣传活动。
孩子们懂得了更多森林防火基本常识，通过小手牵大手，进一步增强学生家长的森林防火防范意识，引起家庭和社会关注，共同守护绿色家园。
资料参考：网络 森林防火
人民网 昆明官渡区森林防火“五个一”进校园活动启动
『玖』 五个一工程奖有哪些书
说实话这些书我也没看过，所以您还是自个儿看看有没有你中意的
第一届
图书
中国共产党七十年图集
（上海人民出版社）
中国社会主义问题研究
（甘肃人民出版社）
科学世界观--新时期简明哲学读本
（山东人民出版社）
信念与使命--与青年知识分子谈谈社会主义问题
（山西高校联合出版社）
我的经济观（1）
（江苏人民出版社）
黄河防洪志
（河南人民出版社）
当代中华科技英才丛书（1991年完成）
（广西科技出版社）
内蒙古大辞典
（内蒙古人民出版社）
孙子兵法连环画
（浙江人民美术出版社）
红旗飘飘画丛
（天津人民美术出版社）
第二届
图书（14部）
《社会主义市场经济探索》系列
（浙江人民出版社、浙江摄影出版社、浙江人民美术出版社）
《中国西北地区开发与向西开放》
（宁夏人民出版社）
《建立社会主义市场经济新体制》
（河南人民出版社）
《走出封闭》
（湖南出版社）
《爱我中华》丛书
（江苏少年儿童出版社）、
《邓小平生平、思想研究丛书》
（辽宁人民出版社）
《中国自然灾害灾情分析与减灾对策》
（湖北科学技术出版社）
《民族团结教育读本》试用本
（内蒙古人民出版社）
《早陨的将星》丛书
（河北少年儿童出版社）
《首钢改革》
（北京出版社）
《经营谋略图画》
（江西美术出版社）
《百将传奇》
（安徽少年儿童出版社）
《中华魂》丛书
（山东人民出版社）
《敦煌古乐》
（甘肃音像出版社、敦煌文艺出版社）
第三届
图书（20部）
《中华五千年美德丛书》
（天津）
《中国有个毛泽东》
（青年版、少年版江西）
《邓小平文艺思想研究》
(陕西）
《国有企业总体改革论》
（河南）
《广西经济发展战略总体构想》
(广西）
《中国国家能力报告》
（辽宁）
《山西经济上新台阶对策研究》
（山西）
《社会主义市场经济条件下的精神文明建设》
(浙江）
《二十六史大辞典》
（吉林）
《中国民间美术全集》
（山东）
《高科技知识丛书》
（江苏）
《跨世纪的丰碑--中国希望工程纪实》
（安徽）
《中华英烈大辞典》
（黑龙江）
《北京教育丛书》
（北京）
《雷锋精神在福建》
（福建）
《中国古代北方民族史新论》
（内蒙古）
《英汉大词典》
（缩印本上海）
《农业社会化服务体系建设与管理》
（青海）
《敦煌艺术之最》
（甘肃）
《中国历代名著全译丛书》
（贵州）
第四届
图书（33部）
《国脉所系--现代化与稳定》（福建）
《当代中国人口流动与城镇化》（湖北）
《新三字经》（广东）
《童规--少儿行为规范教育丛书》（江苏）
《生命之歌》（浙江）
《北京通史》（北京）
《中国农村大写意》（湖南）
《中国母亲》（江西）
《跨世纪的一代--中国少年“五自”丛书》（陕西）
《巴蜀情--邓小平与四川》（四川）
《河南人口资源环境丛书》（河南）
《图片中国百年史》（山东）
《中国当代科技精华丛书》（黑龙江）
《中华文明史》（河北）
《托起明天的辉煌--当代中国十大杰出青年丛书》 （山西）
《中国大西南在崛起》（广西）
《百年风云丛书》（天津）
《西北灾荒史》（甘肃）
《共和国领袖的故事》（浙江）
《西藏畜牧业走向市场的问题与对策》（西藏）
《马克思主义宗教观简明读本》（新疆）
《中国人权丛书》（辽宁）
《黑眼睛丛书》（海南）《长城万里图》（新闻出版署）
《邓小平理论与实践研究丛书》（上海）
《论邓小平人民民主专政思想》（公安部）
《中国革命斗争长篇报告文学丛书》（总政）
《我们的母亲叫中国》（团中央）
《邓小平新时期军事理论研究》（总政）
《光辉的旗帜 行动的指南--学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论》（全总）
《绿色年华丛书》（总政）
《中国历代艺术》（新闻出版署）
第五届
图书(41种)
《早年周恩来》（上下卷）（江苏）庞瑞垠著
江苏教育出版社
《邓小平设计中国改革开放实录》（辽宁）高屹主编
辽宁人民出版社
《中国农村政治稳定与发展》（湖北）徐勇等著
武汉出版社
《战争启示录》（上下册）（北京）柳溪著
北京十月文艺出版社
《科学的历程》（上下册）（湖南）吴国盛著
湖南科学技术出版社
《高原雪魂--孔繁森》（山东）郭保林著
山东文艺出版社
《中华少年奇才》（上下册）（浙江） 北京大学历史系编写、叶童绘画
浙江人民美术出版社
《赤子丛书》（3册）（河北）金振林等著
河北少年儿童出版社
《南方有嘉木》（浙江）王旭峰著
浙江文艺出版社
《中国市场经济法律问题丛书》（9册）（贵州）江平主编
贵州人民出版社
《中国革命史话》（10册）（湖南）夏以溶主编
湖南少年儿童出版社
《第二次世界大战通鉴》（天津）张跃铭等主编
天津人民出版社
《心灵长城--中华爱国主义传统》（安徽）张岱年主编
安徽教育出版社
《画说〈资本论〉》（4册）（江西）宋涛主编
二十一世纪出版社
《帅星升起丛书》（9册）（广东）魏巍主编
广东教育出版社
《筑成我们新的长城》（江西）
江西人民出版社编写、出版
《精编小学生十万个为什么》（12册）（黑龙江） 杨勇翔等主编
黑龙江科学技术出版社
《爱我家乡，爱我辽宁丛书》（15册）（辽宁）陈秀庭等著
辽宁教育出版社
《图说高新技术应用》（上海）殷之文等著
上海科学普及出版社
《邓亚萍》 （河南）高山等著
河南教育出版社
《肝胆相照荣辱与共 --中国共产党领导的多党合作制度的历史考察》 （福建）王顺生著
福建人民出版社
《西藏地方与中央政府关系史》（西藏）黄玉生等编著
西藏人民出版社
《中国自然地理知识丛书》（11册）（新闻出版署） 方如康等著
商务印书馆
《中国国防科技报告文学丛书》（7册）（中央党校） 彭继超等著
中央党校出版社
《走向21世纪的中国经济》（社科院）李京文主编
经济管理出版社
《陈龙传--中国隐蔽战线的卓越指挥员》（公安部） 修来荣著
群众出版社
《毛泽东军事思想原理》（总政）刘继贤等主编
解放军出版社
《神脑聪仔》（10册）（广西）本书编委会
接力出版社
《中国新疆壁画全集》（6册）（新疆） 中国壁画全集编辑委员会编
新疆美术摄影出版社 ?辽宁美术出版社
《当代中国的唯物辩证法--邓小平著作中的哲学思想》 （团中央）袁贵仁著
中国青年出版社
《西藏历史档案荟萃》（文化部）
西藏自治区档案馆编文物出版社
《邓小平军事活动图集》（总政） 中国有色金属工业新闻工作者协会等编
长城出版社
《孤儿泪》 （山西）张平著
山西人民出版社
《中华当代少年小说丛书》 （10册）（江苏）曹文轩等著
江苏少年儿童出版社
《青春风景创作丛书》 （5册）（安徽）秦文君等著
安徽少年儿童出版社
《中国的妇女人权》（四川）董云虎等主编
四川人民出版社
《大学生思想政治教育的战略思考》（吉林）刘仁学等主编
东北师范大学出版社
《中小学生普法教育画册》（上下册）（海南）霍宝珍主编
南海出版公司
《内蒙古民族团结史》（内蒙古）林干等著
远方出版社
《陕西文物旅游博览》（陕西）李炳武主编
陕西旅游出版社
第六届
图书（49种）
《马克思主义哲学史》
（北京．北京出版社）
《城市街道党的建设》
（天津．天津人民出版社）
《人间正道》
（新闻出版署．人民文学出版社）
《车间主任》
（山东．山东文艺出版社）
《我要做好孩子》
（江苏．江苏少儿出版社）
《精神之火--中华民族精神与当代青少年使命》
（湖南．湖南少儿出版社）
《红军长征史》
（辽宁．辽宁人民出版社）
《绿洲经济论》
（新疆．新疆人民出版社）
《邓小平新时期党的建设理论研究》
（安徽．安徽人民出版社）
《真理，您告诉我--青年理论学习百题》
（广西．广西师大出版社）
《中国院士》
（浙江．浙江文艺出版社）
《鸦片战争史》
（福建．福建人民出版社）
《延安精神与社会主义精神文明建设》
（陕西.陕西人民出版社）
《光辉的旗帜》
（江西．21世纪出版社）
《中国科学院院士自述》
（上海．上海教育出版社）
《写给年轻妈妈》
（全国妇联．中国妇女出版社）
《东部热土》
（山东．青岛出版社）
《刘先平大自然探险长篇系列》
（团中央．中国青年出版社）
《中华正气歌》
（江西．江西美术出版社）
《马克思主义史》
（新闻出版署．人民出版社）
《维护祖国统一简明读本》
（新疆．新疆人民出版社）
《绿色风采丛书》
（总政．解放军文艺出版社）
《人生幸福论》
（团中央．中国青年出版社）
《走出贫困--西海固反贫困农业建设研究》
（宁夏．宁夏人民出版社）
《西藏布达拉宫》
（文化部．文物出版社）
《地球家园》
（山西．山西教育出版社）
《人与自然》
（黑龙江．东北林业大学出版社）
《世界科技发展史画库》
（江苏．江苏科技出版社）
《地球保卫战》
（天津．新蕾出版社）
《龙蝙蝠》
《小鳄鱼丛书》
（河南．海燕出版社）
《中华三德歌》
（安徽．安徽教育出版社）
《你是一座桥》
（湖北．长江文艺出版社）
《民族大家庭》
（海南．南海出版公司）
《棒槌鸟儿童文学丛书》
（辽宁．沈阳出版社）
《天地无情》（少年绝境自救丛书之一）
（甘肃．甘肃少儿出版社）
《汉藏小朋友手拉手相约在21世纪》
（西藏．西藏人民出版社）
《情与理》（人生价值丛书之一）
（ 河北．河北人民出版社）
《道德读本》（跨世纪公民读本丛书之一）
（吉林．吉林文史出版社）
《大众高技术》
（中央党校．中央党校出版社）
《生命的追问》
（中国作协．作家出版社）
『拾』 列举五个一类的诗人 并说明喜欢他们的原因
五个田园诗人：
陶渊明（352或365或372或376—427）的诗歌以风格自然、语言质朴、凝炼、意境隽永而为人所称道，尤其大量以田园生活为内容的作品，更是诗坛上一枝秀丽的奇葩。陶渊明的田园诗，在人读来初觉平淡，再咏则有“平中蕴奇、枯木茂秀”之感，诗人对于语言文字的提炼运用达到了很高的造诣，他把自己对自然和田园生活的热爱之情融入到诗作之中，使人读之仿佛身临其境，在自然恬静的田园中漫步一样，给人无穷的遐想。陶渊明开创了田园诗一体，把古典诗歌发展到了一个新的境界，至唐朝已形成了以王维、孟浩然为代表的山水田园诗派，后代许多大诗人如白居易、苏轼等，无不受到陶渊明诗风的影响。
孟浩然(689～740) 唐代诗人。孟诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。孟诗不事雕饰,伫兴造思,富有超妙自得之趣，而不流于寒俭枯瘠。他善于发掘自然和生活之美，即景会心，写出一时真切的感受。盛唐田园山水诗，在继承陶、谢的基础上，有着新的发展，形成了一个诗派。其代表作家中以孟浩然年辈最长,开风气之先,对当时和后世都有很大的影响。
王维（701－761），字摩诘。王维诗现存不满 400首。其中最能代表其创作特色的是描绘山水田园等自然风景及歌咏隐居生活的诗篇。王维的山水田园之作，在描绘自然美景的同时，流露出闲居生活中闲逸萧散的情趣。诗人特别喜欢表现静谧恬淡的境界，有的作品气象萧索，或幽寂冷清，表现了对现实漠不关心甚至禅学寂灭的思想情绪。
韦应物（737～792）唐代诗人，后人每以王孟韦柳并称。其山水诗景致优美，感受深细，清新自然而饶有生意。韦诗以五古成就最高，风格冲淡闲远，语言简洁朴素。但亦有秾丽秀逸的一面。其五古以学陶渊明为主，但在山水写景等方面，受谢灵运、谢朓的影响。
范成大（1126-1193）字致能，号石湖居士。他与尤袤、杨万里、陆游齐名，号称“中兴四大诗人”。其诗题材广泛，风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。他晚年所作《四时田园杂兴》六十首，描绘了农村景物、风俗人情和农民生活，风格清新明快，优美流畅，富有韵味，有民歌之特色，是宋代田园诗的集大成者。对后世田园诗产生极大影响。