辩论文题材
❶ 求一篇短的辩论文,辩论题目自拟
第一阵营首先立论:王兆熙:我觉得项羽应该过江。俗话讲
“
胜败乃兵家常
事
”
,一次的失败并不能决定所有,并且,乌江亭长也对他说:
“
江东虽小,地方
千里,众数十万人,亦足王也。
”
他完全可以渡江后,重振旗鼓,东山再起。
侯如晋:
他没有必要过江了。
项羽是个顶天立地的英雄,
乌江亭长虽然劝他过江,
但项羽说的非常坚定:
“天之亡我,
我何渡为!
且籍与江东子弟八千人渡江而西,
今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心
乎?”,这句话有两层含义,一是天要亡他,即使过去了,等待他的还是失败,
二是一个沦落到这种地步,
没有脸面再见江东父老。
人总要有自尊的,
以他的性
格,他不会过江。
孙杰兮:我认为他应该过江。如果他是真正的男子汉,应该能屈能伸,面对一点
失败,
不应该灰心丧气。
如果每个人像他这样,
还能成就什么事业呢?如果是刘
邦,我想一定会过江的,项王不过江而选择自杀,我以为他太过于意气用事。
刘坤:我以为真正的大大夫应是顶天立地,不应苟且偷生。有一句说得好,与其
跪着生,不如站着死,项羽是站着死的,死得悲壮,死得伟大!(全班掌声)
刘玉枝:项羽在被重重围困中,仍锐不可挡。司马迁把他写得光彩耀眼。他杀汉
将如囊中探物,连斩数名。汉军虽几倍、几十倍于他,但真正见到他,还是非常
惧怕。这说明他并没有到山穷水尽的地步,他完全可以渡江后卷土重来。
李经敏:
他统领的百万大军,
现在只剩下二十八个人,
这难道不是山穷水尽?我
以为项羽是明智的,他知道他气数已尽,无力回天。他渡江后也不会长久,为什
么又要渡江?
芮倩:他不过江,辜负了江东父老。你看,江东父老的代表乌江亭长不是眼巴巴
地盼他回去吗?我们从后文知道,
鲁这个地方是最后降的,
并且,
是刘邦出示了
项羽的人头后才降的,这说明他根据地的人是非常忠于他的。如果,他不自杀,
一个鲁就会让刘邦非常的吃力,
我想,
像鲁这样的地方绝不止一个。
江东父老不
会怪他的,相反会一如既往地支持他,他不过江,辜负了多少人?他应该过江。
(全班掌声)
李梦月:项羽不过江,是因为他已彻底的绝望。他的大片江山没了,他的八千子
弟没了,
他最心爱的虞姬也死了,
他已觉得活着没有意义,
一个连活下去都没有
勇气的人,他过江去做什么?能做成什么?
陈颖:他不过江,恰恰是辜负了虞姬。虞姬是怕自己成为项王的负担才自杀的,
在那样的情势下,
只有自己死了,
才能让项王轻装上阵,
才能让她的大王下定决
心,
所以从这一点上说,
项羽更应过江,
以不辜负虞姬的一片心意。
(全班掌声)
裴梦雅:
你的说法不符合事实,
虞姬是对项羽绝望才自杀的,
老师给我们提供的
她的应和项羽的诗:
“
汉兵已略地,四面皆楚声。大王意气尽,贱妾何聊生?
”
这个世上最爱他,
最了解的他的人都对他失去了信心,
项羽自己能有什么样的信
心?况且,他过江也是失败。我们来看原文
“
纵江东父兄怜而王我
”
,作者用了一
个
“
怜
”
字,这说明,江东一带对项王的感情已不是原来的敬,更没有爱,而只是
可怜他,同情他。一个人到了这种地步,赏他一口饭差不多,要想如当年一样支
持他冲锋陷阵已是很难。项羽对这一点看得很清楚,他有必要过江吗?
侯毓琳:古语讲
“
留得青山在,不怕没柴烧
”
,一个人越是处在危难的时候,越是
要能挺住。
中国工农红军当年被国民党逼到什么样的地步?长征过后,
只剩下几
万人。当时,即使在共产党的内部,也有人悲观失望,说红旗到底能打多久。但
毛泽东没有被失败吓倒,没有被困境难倒,他坚信
“
星星之火,可以燎原
”
,最终
夺取了胜利。我想,项羽过江,成败很难定,不过江,等待他的只能是灭亡。
金茹雪:我们都非常熟悉李清照的《咏项羽》:
“
生当作人杰,死亦为鬼雄。至
今思项羽,不肯过江东。
”
这首词赞美项羽杀身成仁的英雄气概,充分肯定了项
羽不肯过江。他没有过江,才是生当作了人杰,死了成了鬼雄;他没有过江,才
赢得了后世的尊敬,才留下千古的英名。(全班掌声)
李月:可唐朝杜牧《题乌江亭》:
“
胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子
弟多才俊,卷土重来未可知。
”
正是批评了项羽不能忍辱负重,不肯过江,留下
太多的遗憾。如果他过了江,卷土重来未可知,因为江东子弟多才俊。
(全班掌
声)
庞丽:宋朝王安石在《乌江亭》说:
“
百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东
子弟今虽在,肯与君王卷土来?
”
,王安石作为政治家和改革家,早已看出项羽
已失去民心,
必然以失败告终,
他过江还有什么意义呢?刘邦取代项羽是历史的
必然,我们没有必要非要让这个成不了大业的项羽过江。
赵宇哲:
大家都此用诗词,
我也来引用一首同样是大政治家的毛泽东
《人民解放
军占领南京》:
“
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地
覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧
桑。
”
毛泽东诗,正是在借项羽贻误时机的典故,表达乘胜追击,一统天下的信
念。
“
不可沽名学霸王
”
,
毛主席对项羽不过江是否定的,
认为项羽是在沽名钓誉,
他应该抛弃个人的面子,过江再创伟业。
黄家玮:你引用的不恰当。当年的项羽已是孤家寡人,穷途末路,他怎么能和拥
有百万雄师的毛泽东比?
赵宇哲:
我没有把他得毛泽东比,
只是说明毛泽东也认为项羽应该过江。
在毛泽
东看来,
彻底的革命者除了善于把握历史趋势、
分析社会时事以外,
还必须具备
韧性的战斗精神。一切都事在人为。项羽以拔山之力、盖世之气,突起于陇亩之
中,没有任何凭借,很快就摧毁了暴秦的政权。于是宰割天下,分封王侯,号称
“
西楚霸王
”
。这样一个叱咤风云的英雄人物,如果胸怀宽广,
“
包羞忍辱
”
,善于
总结经验教训,回到江东,为什么不可以卷土重来呢?
刘颖娴:事实上,他本来是想过江的,因为文中写他一直向东南逃跑,正是准备
过江,但遇到一个农夫,故意指错了路,这让项羽陷入了更大的困境,也让他认
识到自己是多么的不得人心,
残存的一点的希望一下子会没了,
所以他已没有勇
气过江。
陈苗苗:
垓下突围时项羽上有数千人
,
这数千大多是江东人氏
,
如果凭这数人过江
,
他仍然可以说是不胜不败
,
面子是保全了
,
而且从后来的一系列的突围可以看出
这数千又是精锐中的精锐
,
如果得以保全将来可以与刘邦周旋的力量又有了,过
了江,成败难以预知,他应该过江,哪怕战死,也不应自杀。
李伟:
当时项羽身边尚有百余名死士跟随,
如来一只船队,
把大家人马都载过江
去,
霸王又何乐而不为呢?只是那时仅有一只小船,
一位善心的老船夫,
只能带
走项羽一人最多一人一马,这就没意思了。一个人走脱,就算江东父老不怪他,
他能不自责吗?且渡过江后也无卷土重来为子弟报仇的必胜把握,因此选择自
裁。
王芬:哲学上讲前途是光明的,道路是曲折的,人生在关键的时候可要挺住,不
能因为失败了就放弃了自己的理想。
有一句话说得好:
放弃意味着比赛提前结束。
陈慧:
有时提前结束没有什么不好。
项羽提前结束恰是一种高贵的品质。
项羽认
识到了长期内战使人民痛苦不堪,
希望这场战争尽早结束。
他曾说
“
楚国久相持
不决
”
,
“
丁壮苦军旅,老弱罢鞍漕
”
,所以对刘邦说:
“
天下匈奴长岁者,徒以吾
两人耳,愿与汉王挑战决雌雄,毋徒苦天下之民父子为也。
”
最后他甚至不惜违
背自己个性,
想要牺牲自己的利益通过和谈换取刘邦的让步,
以鸿沟为分界。
但
是刘邦却违约出兵追杀楚军。
当项羽失利并且认识到自己无法立即消灭刘邦而又
无法谈和的情况下,
项羽只有牺牲自己以结束数年的残杀,
所以,
他不过江而是
选择了自杀。他的死,是中国早日统一免于战乱,这是社会的发展规律,当时人
民冀盼和平和安定。可为人心思安,项羽过河又有何益?!(全班掌声)
❷ 生活中最好的东西是不要钱的辩论文素材
很荣幸能为你解答!
生活如歌
在夜的深处抖落白天的灰尘,让灵魂平静而且赤裸,这时,就正是约书的好时辰。今天,待我翻开书的第一页时,就有四个挥动着有力翅膀的字引入眼帘,那四个字就是“生命如歌”
是的,年轻的时候生活是一首对未来充满想象的儿歌;青年时,生活是一首轰轰烈烈的将理想化为现实的摇滚之歌;中年时,生活是一首有序又平稳的交响之歌;年老时,生活是一首旋律悠长的谷歌。
我们走过星光闪耀的童歌,犹如一首欢乐诙谐的童谣。童年充满了疑问,充满了顽皮,亦充满了快乐。孩童的歌声里,溢满了无限的蓝色,蓝色代表的那一片海洋啊,正是孩子们的幻想;孩童的歌声里,溢满了滴翠的青竹绿色,绿色代表的那一片草原啊,正是孩子们的生机与活力;孩童的歌声里,溢出了似雪的白色,白色代表的那一朵浪花啊,正是孩子们清纯的笑脸。
年轻的时候,春花秋雨皆是梦,连随手拈来的花儿也带着些许的忧愁。然而,也正是着些许的忧愁弹出了青春的一首旋律充满热情的摇滚之歌。
清纯的摇滚,让人脑海里易布满红色,像燃烧的火焰,像初升的太阳,朝气蓬勃,充满希望。然而,创作的路上难免会有波折。所以,这时的摇滚会加入一些古典的忧伤美。朋友们,难道你不觉得这就是艺术么?
中年的时候,即使是意外的打击会使你弯下腰去捂住伤口,可这时的自我疗伤过程中也是人生进化的过程。所以,中年的交响乐曲的代表作也显得有序平稳,不带有青年的冲动摇滚。
年老的时候,过去的一些带有童稚的儿歌、充满热情的摇滚、有序平稳的交响歌也显得多余。所谓“过去的一切都是过于云烟”,所以老年的生活之歌犹如一首旋律悠长的谷歌。
生活是一首田园小曲,风韵雨律伴着他们的劳作身影,空气中荡漾着欢乐的节拍,一如充满浪漫情调的歌曲。生活真好,生活如歌!
希望能帮到你!
❸ 辩论文怎么写如题 谢谢了
论点:开卷有益(例)论据:我认为开卷有益。高尔基说过:“书籍是人类进版步的阶梯权。”多读书,就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯。 世界名人培根说过:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重。”这诸多意思,可一言以蔽之:开卷有益。如果我们不多读书,哪来 的这么多知识呢?如果没有了知识,我们怎样辨别人们谁是谁非呢? 书是历史经验的总结,书是社会文化的结晶。读书,可以彻悟人生道理;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众。如果我们不多读书,哪来的丰富词语去写作文呢? 马克思开卷,获益甚多。他写《资本论》时,就读了一千余册的自藏书,还到大英博物馆看了三间房子的书。如果马克思不开卷读书,可能就写不出《资本论》来了。 杭州四中高二学生文晔从小至今开卷读书。不仅知识面广,文理兼优,还在多家报刊发表文章30余篇,征文获奖五次。一个年方17的学生能有如此成就,不足以说明“开卷有益”吗?人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。 论证:(实际生活)结论:开卷有益 只是提纲,具体自己写……
❹ 求一篇辩论文,可以加分!!!!!非常的急啊~~~拜托了...
Terrorism is dark, evil and a symbol of hell. THe terrorism should definitely be publicized in the media. The purpose of the media is to inform the public about the dangerous events around, so that the public can prevent that. The most ironic thing in this world is that some of the kids don't think terrorism is a bad thing, which is the basic knowledge that the teachers failed to teach. These kids are strongly influenced by the media, so the medai should grab this chance to teach the kids that terrorism is very bad and it can harm the public permanently in many ways. It's the worst of all.
❺ 急需一篇 以‘辩’为题目的议论文
帮你写文章是不可能的
但可以提一下 怎么写 我临时想的
两个切入点
1.就是老套路版,‘事越辩越明!’
2.你可权以推翻‘辩’,‘辩’只是哗众取宠,文化层次高、思想层次龌龊的人拿来粉饰公平、公证的一种工具。‘事实胜于雄辩!’‘实践是检验真理的唯一标准。’
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关键词定义
关键词是从论文的题名、提要和 正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《 汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。
论文正文
(1) 引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容: a.提出问题- 论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证方法与步骤; d. 结论。
参考文献
一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
论文装订
论文的有关部分全部抄清完了,经过检查,再没有什么问题,把它装成册,再加上封面。论文的封面要朴素大方,要写出论文的题目、学校、科系、指导教师姓名、作者姓名、完成年月日。论文的题目的作者姓名一定要写在表皮上,不要写里面的补页上。
❼ 求一篇辩论文
辩论文来的写作口诀:
先省题,源后立意;(树立全篇的中心思想)
正面说,反面议;
谈辩证,联实际;(需正反两个例子,辩证唯物主义,理论联系实际)
后总结,尾点题。
辩论文写作要素:
论点(文章的中心思想)
论据(书报上看到的,道听途说的,古往今来的能用就用能抄就抄)
论证过程(详见口诀)
❽ 一篇辩论文 主题:讲诚信与善意的谎言
还有一个例子,说上个世纪一架美国的运输机在沙漠里遇到沙尘暴袭击迫降,但飞机已专经严重损毁,无法属恢复起飞.通讯设备也损坏,与外界通讯联络中断;九名乘客和一名驾驶员陷于绝望之中;求生的本能使他们为争夺有限的干粮和水而动起干戈.
紧急关头,一个临时搭乘飞机的乘客站了出来说:”大家不要惊慌,我是飞机设计师,只要大家齐心协力听我指挥,就可以修好飞机”.这好比一针强心剂,稳定了大家的情绪,他们自觉节省水和干粮;一切井然有序,大家团结起来和风沙困难作斗争.
十几天过去了,飞机并没有修好;但有一队往返沙漠里的商人驼队经过这里时搭救了他们.几天后,人们才发现,那个临时乘客根本就不是什么飞机设计师,他是一个对飞机一无所知的小学教师.有人知道真相后就骂他是个骗子,愤怒的责问他:大家命都快保不住了,你居然还忍心欺骗我们?老师说:假如我当时不撒谎,大家能活到现在么?
❾ 写辩论文的格式是怎样的
要先写你方的观点,然后再把你认为重要的观点列出来。
例如:
我方的观点是:……
1.……
2.……
3.……
4.……
❿ 辩论文。急!!!!!!!!!!!!!!!!
辩(1)
正方是读书有用;反方是读书无用。那么双方需要怎么论证呢?正方无疑是要说明读书有用都能用在什么地方,而反方则要说明读书怎么就没有用。
下面我将就前面正方观点作深入论述,同时批驳对方的错误观点;
首先,我方认为读书是有用的,而且可以说读书之用大于天,不读书绝对不行。那么读书的作用究竟有些什么呢?且听我细细道来:
1. 读书可以安身立命,治国平天下。
从小的方面讲,读书可以修身养性,让我们做高尚的人。正是因为这里一点,古人说“开卷有益”、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,孔子说“一日不读书便觉满身污垢”、哲人说“书籍上开启人类智慧的钥匙”。
从大的方面讲,读书可以治国平天下。三国时期蜀国名相诸葛亮因勤奋读书而有经天纬地之才,辅佐刘备成就霸业;人民总理周恩来发宏志“为中华只崛起而读书”;无数名家大师皆是“读书破万卷”。
由此可见,读书小可修身养性,大可治国平天下。古今中外成就事业者无不以读书为快乐,无不以读书为滋养。可以说自古无不读书而人品高尚且成大事者。这么多的人都体会到读书之用,惟独对方辩友不知道读书有什么用,看来还是书读少了,体会不到读书的精妙所在。
2. 读书可以获取天下信息,掌握世界动态。
书,不可不读。当今时代的书越来越普及化、多元化。传统的书籍是书、网络信息汇集成网络之书、各种媒体报刊可谓上好之书,如此众多之书收集天下信息。若想做到“书生不出门,能知道天下事”,不读书还是不行的,毕竟我们没有这么多钱财去“行万里路”。要想获取人类智慧的结晶,要想掌握世界动态,不读书就是妄谈。
3. 读书可以获取功名。
自古以来,尤其是自从有了科举制度和考试选拔制度之后。读书就成了获取功名最好的途径。为什么?因为统治者知道,只有读书的人才是智慧的人,才是“劳心”者,只有读书人才能“治”天下之民。因此,统治者需要这样的人,客观上就是承认了读书人的智慧,是对人类文明的尊重。
4. 读书可以维持精神生命。
人不同于动物的根本区别就在于对自我精神的塑造。读书则是塑造人类的精神的最好手段,如果不读书,人的精神生命就会枯萎、衰竭。读书,就是为自己的精神世界注入新的动力,用新鲜的血液滋养自己的精神生命。
5. 读书可以使对方辩友学习辩论技巧,掌握辩论素材。
反对辩友在辩论的过程中可以说是洋洋洒洒、旁征博引,其才华让凤凰佩服不已。这种才华来自于什么地方呢?回答很简单:读书!正是因为对方辩友读书了,而且读了好书,这才培养了如此卓越的才华来参加辩论。因此,读书可以使对方辩友学习辩论技巧,掌握辩论素材,让我们的辩论更有水平,更有素质!这难道不正好说明了我方观点——“读书有用”?
总而言之,言而总之,如果读书无用论者问我读书有什么用,我相信我能说书100、1000甚至更多的用处。但我要是问读书为什么没有用,估计对方辩友也说不出个一二三来。
辩(4)
我认为开卷有益,因为,书是人类进步的阶梯,是书让我们懂得人间的七情六欲,我就是因为读书,才知道什么是七情六欲,因为读书,我知道了,士可杀,不可辱,中国所受的侮辱,让我憎恨日本,认为一定要振兴中华。难道我们要让中国衰弱,让日本任由摆布?世界名人培根说:"史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。"
书是人类智慧的结晶,书是历史经验的总结,书是社会生活的反映。读书,可以彻悟人生意义;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众;读书,可以深入科技殿堂。人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。马克思开卷,获益甚多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写资本论就读了自藏书一千余本,还到大英博物馆里看了三间房子的书。马翁得开卷之益,说也说不尽。华罗庚开卷,从小就打下了很好的数学和语文基础,曾写过几百首诗词,还写过许多散文和通俗生动的科普读物。初中毕业时,就写出数学论文(苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由)。论文层次清楚、语言简练,精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。
古人说,人可一日不食肉,不可一日不读书。书是全世界人的营养品,让我们身体强壮,不断增高,意志坚强。只要注意用眼卫生,每看半个小时就看一下绿色,边看边想,不仅会不伤害眼睛, 还会让我们更加健康。所以,看书不会伤害眼睛。我们看书到正正规规的书店买,就不会思想不健康了。
我们语文书的第一课,是毛主席写的,因为他也喜欢读书,所以才有那么好的文采。我们玩电脑游戏,游戏中有许多字,我们要靠读书认识呀!如果不读书,就会想街上的有些乞丐,不读书,弄到最后都无家可归。
古人云:“开卷有益。”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。
古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”这一点是不能否认的,杜甫所博览
过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子 里,在他写文章,做诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传 千古,被人们传诵。所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。书,是人类的营养品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么这个曾经富丽繁华的国 度便会遭受到灭亡的威胁。所以说,人是决不能离开书籍的。
开卷只有益,没有坏,不读书者不成材,读书者自成仙。所以开卷有益。
人们常说:“开卷有益。”但仔细一推敲,这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感兴趣,那“开卷有益”就未必有益。
现在的同学都喜欢看武侠、言情之类的小说书刊,有时能达到废寝忘食、手不释卷的程度。他们一旦进入了书中的“角色”便走火入魔,那他们上课便一心只想着书,没心思学习,成绩一落千丈。更有甚者,被书中的角色所吸引,模仿书中人物,有时甚至会走向犯罪的道路。
为什么“开卷”会造成如此严重的后果呢?主要还是在看什么书。如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了自己。对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!这样的书虽然情节丝丝入扣,但越是好看就越使你陷得深,所以我们必须在茫茫书海里仔细寻找对自己有益的书,这样才叫真正的“开卷有益”!菲尔丁说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!
由此看出,“开卷有益”必须有个前提,就是读“益卷”,取其精华,只有这样勤奋读书,拓宽视野,那你才能真正悟出“开卷有益”的本意,终身受益无穷!