伤仲永剧本

Ⅰ 古诗改编成剧本

李白超搞笑古诗

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

｛回赠李白｝——汪伦
李白乘舟不给钱，害我汪伦不得闲。
桃花潭边声声骂，再不结帐就玩（儿）完！

据说李白还回了呢，看看：
昨日龙舟摆大宴，结帐完后早没钱。
我与汪伦情千尺，盘缠能否再借点？

汪伦再回：
素闻李白乃酒仙，宝马珍裘亦换钱。
不找岑丹扶一把，却到我这来化缘？

李白一听，十分尴尬，回道：
当年风光今不在，可怜湖山狂奔窜。
自古骚客为财困，难倒英雄一文钱。

汪伦可没给李白一点面子：
老兄诗出惊雷炸，世人从来在脚下。
莫道穷困还潦倒，瘦死骆驼比马大！

李白碍着面子，只能低声下气回道：
惊雷炸过无雨声，万里黄土千年旱。
东海干涸已多时，离水龙王不如蚺。

汪伦一看李白装可怜，心里不乐意了：
既知民苦命亦*，君却整日酒里转。
管你口舌绽莲花，今日一定要还钱！

李白看着汪伦不好说话了，也生气了。
青楼结伴影成双，华灯直到晨曦亮。
从来都是我请客，哪见汪伦半文钱？

汪伦见李白死赖，更不高兴了：
实是太白没道义，吃我住我还看戏，
屁股一拍抬腿走，汪伦三餐无以继！

床前明月光光光，
李白打开小窗窗。
XX光满头照。
头发烧的精光

Ⅱ 伤仲永课本剧

金溪平民方仲永,世代以种田为业.仲永长到五岁时,不曾见过书写工具,忽然哭着要这些东西.父亲对此感到惊异从邻近人家借来给他,他当即写了四句诗,并且自己题上自己的名字.这首诗以赡养父母,团结同宗族的人作为内容,传送给全乡的秀才观赏.从此有人指定事物叫他写诗,他能立刻完成,诗的文采和道理都有值得欣赏的地方.同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去作客,有人用钱财和礼物求仲永写诗.他的父亲认为那样有利可图,每天牵着方仲永四处拜访同县的人,不让他学习.
我听说这件事很久了.明道年间,跟随先父回到家乡,在舅舅家见到方仲永,他已经十二三岁了.叫他写诗,已经不能与从前听说的相称了.再过了七年,我从扬州回来,又到舅舅家,问起方仲永的情况,舅舅说:"他才能完全消失,普通人一样了."

◆作者背景:
王安石(1021年—1086年5月21日),字介甫,号半山,封荆国公.江西临川人,北宋政治家,思想家,也是著名文学家,唐宋八大家之一.作品有"王临川集","临川集拾遗"等.
王安石出身官宦之家,於宋仁宗庆历二年(1042年)考中进士第四名.嘉佑三年(1058年),向宋仁宗上万言书针砭时弊,要求改革.1069年宋神宗时任参知政事,推出了青苗法,农田水利法和募役法等新变法.1070年升任宰相.由於新法中关於土地改革影响到地主阶级与相关的官僚,变法遭到他们的强烈抵制,在民间由於改革推行难度大,反而对一般民众的生活产生不利影响,又遭到地主阶级知识分子的敌视,使得他在民间形象一直不佳.在1074,1076年两次被罢免职务.宋神宗死后,原反对派司马光(曾因与王安石政见相左而被排挤)任宰相,几乎废除了所有法案.变法失败后,退居江宁(现江苏南京).20世纪俄国共产党领导人列宁称赞他为"11世纪的改革家".
王安石为人特立独行.据载,他常不梳洗就出门会客,看书入神时则会随手拿东西吃,吃了鱼食也不知道.普遍认为苏洵的"辨奸论"就是影射王安石的,其中写道:"夫面垢不忘洗,衣垢不忘浣,此人之至情也.今也不然,衣臣虏之衣,食犬彘之食,囚首丧面而谈诗书,此岂其情也哉?"苏轼和王安石也历来不睦,王安石好做惊人之言,苏轼曾作文讥讽.民间也有不少两人斗智的故事.

◆学习重点:
1.最后一段的议论讲了什么道理?
答:说明了人的天资与后天学习的关系,强调后天学习对成才的重要性.
2.方仲永由天资过人变得泯然众人,原因是什么?
答:从方仲永个人情况来看,原因是"父利其然也,日扳仲永环谒于邑人",贪图小利,目光短浅,而"不使学".从道理上来说,原因是作者在后面的议论中所认为的那样.方仲永"卒之为众人",是因为"其受于人者不至",既没有受到后天正常的教育.
3.你对题目是怎样理解的?
答:"伤"是"哀伤""感伤"之意.仲永,即方仲永,本文的一个"神童".文章以"伤仲永"为题,写的是可伤之事,说的是可"伤"之道理.字里行间流露出作者对一个神童最终"泯然众人"的惋惜之情.本文借事说理,以方仲永为实例,说明一个人有天分不足诗,唯有后天的教育与学习,才能让人精益求精,更上一层楼,才能够真正成才.
4.你怎样理解文中的"泯然众人矣"?
答:"泯然众人矣"一句点明结局,痛惜之意溢于言表,发人深省.再过七年以后,是方仲永的第三个阶段,才能衰竭,成为了普通人.
5.作者主要表达的意思是什么?
答:本文通过叙述方仲永因为父亲"不使学",而从神童到成为普通人的变化过程,说明天资固然重要,但没有好的后天的教育,再好的天赋也不可能得以发挥.告诉我们学习和教育对于人才的培养十分重要!
看了这个自己编吧^-^!!!!!~~~

Ⅲ 伤仲永改成剧本

《伤仲永》课本剧
王秀才：小生姓王，乃金溪乡一小小的秀才。这位仁兄是我的师弟，小姓蔡，蔡秀才是也。
蔡秀才：师兄你好啊~你知道吗？咱金溪最近出了件大事。
王秀才：大事？我只知道咱这里好多年前出了个大人物，现在是京城的大官。此人就是王介
甫王安石大人。
王安石：嘿嘿，原来本官在乡民中的影响还真不少哩。是的，我就是王安石，孩子们都可以
熟背本人的好多名诗句呢，（《泊船瓜洲》）。
王、蔡：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
方仲永：爹，这样的诗我也会作。
方父：儿啊，可不敢胡说，你才五岁，还没进过学堂呢！
方仲永：我没胡说，我没胡说，呜呜——
方父：（摸摸仲永头）：儿啊，你也没发烧啊，咋这般胡说八道呢！
方仲永：那您去拿笔墨来，我写给你看！
方父：好好好，别哭了！爹爹给你借去哦！（边走边自语）我家孩子难道是神童？（气喘吁
吁的上）儿啊，笔、墨、纸、砚都在这儿了。
方仲永：（大笔一挥，完成，吟道）当初父母拜高堂，始有我辈入世长。
孔孟并非牵扯意，自古相睦一炎黄。
蔡秀才：师兄，你看到了？这就是咱金溪的最大新闻——五岁神童方仲永是也。
王安石：神童方仲永，确实赫赫大名。就连本官远在京城也早有耳闻啊。
王秀才：确实神童耶！咱五岁的时候还没开始读《三字经》吧？人家小兄弟五岁，就已经会
写诗了？
蔡秀才：我与师兄一样的不相信，但是，事实如此，咱赶快去看看吧——
王秀才：这位小兄弟好才情，不知道可否指物作诗啊？
方仲永：这个简单，立就！
蔡秀才：师兄，咱试试？
王秀才：当然要试试！小兄弟你听好了——
方仲永：张口就来！
王秀才：（指一盆仙人指）
方仲永：九天玉指下凡尘，世人敬仰入陶盆。莫问浑身刺无数，点破虚情落红尘。
方父：儿啊，别跟这些个穷秀才闲扯了，东边的张举人请咱爷俩去做客呢！快走快走。
蔡秀才：别介啊，兄弟出钱买小兄弟的一首诗何如？
方仲永：这……（转脸看父亲）
方父：好啊好啊，不知这位公子出多少钱呢？
蔡秀才：这样吧，十文钱。
方父：这位公子，你说啥呢？十文钱，你买一个字啊？
王秀才：兄台您别生气，我这位师弟最近手头有点那个那个……（手势）我看这样，您就通
融一下，十两纹银如何？
蔡秀才：师兄，你……
王秀才：神童的诗，值这个数，大不了这钱我给你出了。喏，看好啊，这是十两纹银。
蔡秀才：多谢兄台！
方父：两位公子请留步！我看这位公子出手阔绰，温文尔雅，是大家公子，您就再出十两纹
银，让小儿再为您也做一首呗？
王秀才：这……好吧，反正俺也不差这几两银子！（指着黑板）小兄弟就以此为物，做一首 吧！
方仲永：满腹经纶是厚黑，黑底白字言是非。非比寻常一板墨，墨育桃李俱芳菲。
王秀才：（手一挥）师弟，咱们撤！
方父：（拉着方仲永走了一圈）自从仲永五岁成名，我爷俩在这金溪县就成了大名人了。吃
了东家吃西家，看，还有钱赚，嘻嘻！
方仲永：爹，我怎么觉得脑袋越来越空了？今天那张员外出了个“春柳”的题目，我就老半天
想不出一个字来！
方父：别胡说，看那边过来一个人，看来是个官！说不定他也听说过你的大名来，儿子唉，
挣钱的机会来了！
方仲永：爹，你怎么就知道钱啊？
方父：这位大人，你知道他是谁吗？
王安石：神童方仲永也！
方父：（竖大拇指）大人就是不一般，天眼啊！让小儿跟您做首诗吧？
王安石：听说神童作诗要收费的，多少钱一首啊？
方父：（伸出五个手指头，又缩回两个）这个数，大人！
王安石：三十两？
方父：（兴奋的点点头）
方仲永：（小声地）爹，你咋又向人家要钱了？还涨价了？
方父：（低声地）你懂啥？十多年了，你不看物价翻了几翻了？再说了，近来找你作诗的越
来越少了不是？这都快一个月了，还没有一个呢！
王安石：这父子俩真有意思。好了，现在这位兄弟就以老朽手中的这把木伞为题赋诗一首吧！
方仲永：（抓耳挠腮，半天说不出一个字）木……伞……
方父：儿子，快点快点，你以前不是张口就来的吗？
方仲永：伞下一个人，伞外人两个……
王安石：（翻译略 鞠躬下）

Ⅳ 伤仲永课本剧剧本

太难了！！我真的不会，不过我很想帮你。

Ⅳ 伤仲永课本剧搞笑版

金溪民方仲永，世隶偷。仲永生五年，未尝识偷具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即偷书四本，并自为其名。其书以行夜户、梁上为意，传一乡盗贼观之。自是指物作偷立就，其手段皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环偷于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令为偷，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰“已然入狱矣。” 接下来俺把写的整篇东东的内容解释了一遍。 “那人真强，这么小就能偷东西了。”蓝富道。 “怎么样？还挺有趣吧？”我笑道，“是不是觉得背这个比较好？”。 “还可以啦，有点搞笑，背起来比书上的容易多了，。”蓝裕说。 于是两人开始背这篇东西，因为觉得有趣，没多久就记熟了。 俺又教他们照课本上的换掉一些词句，这样，他们很快就把这篇课文背熟了。 “好假啊！怎么可能？”我回到宿舍一说，排骨跳起来喊道，“这么白痴的办法，亏你想得出。” 唉，当然是假的，以上只是俺心血来潮的一种美好设想罢了。 事实上是…… “那人真强，从小就能这样子偷东西了。”蓝富说。 “怎么样？还挺有趣吧？”我笑道，“是不是觉得背这个比较好？”。 “哪有？我一点也不觉得啊，反而经你这么一说，我头脑更乱了。”蓝裕说。 “我也是，虽然你改得很搞笑，但并没有什么帮助，我们也没兴趣去背它。”蓝富说。 晕啊，这可是在教育学课堂上老师教的方法啊，怎么理论这么经不起实践检验？ “那你们要怎样才有兴趣背？”我问道。 难道偷窃他们不感兴趣，要改成去偷窥？ “行了，其实很简单”，蓝裕说，“你只要许诺我们背熟这段东西，无论有没有到两个小时，你都让我们去打机，这样就行了。” “对啊，这样我保证很快便记熟。”蓝富说。 “可以啊，我原本就没想过还要加任务。”我说，“但问题是，你们能很快地背熟吗？” “你不早说”，蓝富跳起来说，“我们现在就背得出来了。” “真的吗？”我又惊又喜，“你们怎么不早说？害我……” “早说你又要借口两个小时未到，要给我们另加任务了。”蓝裕说，“现在你不许反悔，哥哥，我们马上背出来，今晚就自由了。” “好，那就从你开始。”我说。 蓝裕正要背的时候，突然传来“咚咚”的敲门声。 门打开了，进来的是安妮。 “咦，在上课吗？”她有些惊讶地问。 “当然是在上课。”我说，“不然我来干啥？” “呵呵，我的意思是这次是真的在上课了，以前都不是。”她笑道，“我去拿些点心上来，大家休息一下。” “等一下，”蓝富叫道，“虽然在上课，可是很快就下了，待会下去吃好了。” “就下了？”安妮望着我问道，“不是才上了一个来小时吗？” “是啊，可是只要他们把我布置的课文背熟了，我答应让他们提前下课。”我说。 “那你们背熟了？”安妮问道。 “背熟了，我正要背给他听的时候，你就进来了。”蓝裕说。 安妮说道：“那你快背，我在这里听完才下去。” 那两个家伙居然真的很流利地背了出来，我和安妮互望着，脸上都露出欣喜的神色。 “好吧，你们自由了。”我宣布道，“今晚到此为止。” “以后你还会来吗？”蓝裕问道。 “应该不来了，还将是‘马猴’来。”我说。 “不，你一定要来，我上课前还要上诉。”蓝裕说。 “你真了不起，是怎么搞定他们的？”下楼梯时，安妮问我说，“来过这么多老师，你是第一个真正让他们肯背书的，如果你能常来就好了。” “没有什么，运气好而已。”我苦笑道。 的确是运气好，那个该死的笨办法…… “真是牛，看来我以后要好好练习FIFA了。”在宿舍里，排骨苦笑道。 “所以说嘛，不能全盘否定游戏的。”我说。 “那个叫安妮的女仆很 粒 前桑俊迸殴俏饰摇?br/>“安妮？还行，”我笑道，“可惜就是短头发，我喜欢长头发的。” “只有你才有这么变态的癖好。”排骨睁着怪眼说。 “不用说了，你们都是淫虫，一见到美女就着了疯。”大虾躺在床上说。 “难道你就不淫？见到美女就不动心？”排骨反驳道。 “哈哈，我虽好色，却不淫。所谓君子好色而不淫。” “得了吧，你那叫主观上虽好色，客观上却不能淫。”我大笑着说。 “如果我把这份家教转给你长期去做，你有没有兴趣？”排骨问我。 “这个……再考虑看看吧。”我说，“其实那两兄弟也不是一无是处，他们肯认真起来还是有看头的。” “可我却怕他们了”，排骨说，“你还是去的好，至少为了安妮也值得了。” “他不是喜欢梅雅吗？还有那个帮我修手机的贾怡，怎么突然又多了个安妮？”大虾问道。 “你这个君子懂个屁，这叫多方投资，哪有在一棵树上吊死的？”排骨说。 晕—— 后来我还是答应了排骨，决定接过那份家教了。 蓝家自然也没意见，不过我要求从下个星期以才正式开始去，每个星期去三晚，时间周末再商定。 接下来的几天都有课，忙得喘不过气来，也没有和贾怡联系。 到了星期五，俺又变得兴奋起来，当天傍晚是梅雅的课。 还不到六点，我就到了上星期的教室门口。 上星期被人取笑得这么惨，这次可要吸取教训，再说，毕竟这次去上课的心情和上周不一样了，现在是去上自己心上人的课，肯定要表现得积极一点。 不过呢，如果梅雅愿意我在课后再单独留下来，俺还是求之不得的。 走到教室门口，门还没有开，却见到黑压压地围着一大群学生，我不禁大吃一惊。 粗略扫了一眼，晕——九成以上都是男的。 这时后面有人拍了拍我的肩膀，我回头一看，却是秦荣这小子。 “天啊，小荣，你不用打扮得这么夸张吧？你是去上课还是去约会？”我问道。 “这有什么的？”秦荣嘀咕道，“今晚要上梅雅的课啊，你不见个个男生都穿得很帅？就你这身最寒酸了。” “教室门怎么还不开？”我问道。 “还不知道是在这里上呢，还是要上去开学原定的7楼？现在个个都在等，梅雅怎么还不来？”小荣说。 “你等一下，我问问她。”我说道，“搞不好一看到这种阵势把人家梅雅吓坏了，人家怎么敢来？” 我拿出手机，拨了梅雅的电话，问道：“老师，在哪间教室上课？” “7楼21室，这里的多媒体设备修好了。你顺便帮我通知一下大家吧。”梅雅说。 “好的。” 我挂上电话，叫道：“大家注意了，去7楼上课！” “什么，你竟然有梅雅的手机号码！”秦荣失声大叫道。 他这么一嚷，门口的所有人全向我这边望过来了。 晕——成了众矢之的了。 秦荣这么一喊，门口的所有人都向我这望过来了。 偶慌乱之中，注意到人群中还有几个体院的大个子，落在我身上的眼神凶巴巴的。 “你开什么玩笑？”我大声地向小荣斥道：“我怎么会有她的电话？” 体院几个大个子走了过来，一个胖子拽着我的手，抢过了我的手机。 “喂，你干什么？”我怒喝道，“抢劫吗？” “兄弟，别急”，旁边一个家伙拍着我肩膀说，“我们只是检查一下你的电话本，看看你是不是有好的资源没有共享罢了，看完就还给你。” 他提到查电话本，我倒是松了一口气，幸好上次梅雅念电话给我时很匆忙，俺来不及把她的名字打进去，只是匆匆打了个“Y”字，这个估计他们还想不到。 果然那胖子看了一会后，把手机还给我，宣布道：“大家听好了，里面没有梅雅的电话。” 门口众人不约而同地一阵欢呼，接着又议论纷纷起来。 “其实我们早该想到了，梅雅的眼光还不至于这么差，把手机号码给一块牛粪。” “对啊，这小子这么逊。” “梅雅的手机号码嘛，迟早肯定有人能拿到，但要拿也不是这种傻B拿。” …… 晕啊—— “慢着！”体院另一个家伙叫道：“真的没有吗？还不能这么快确定吧？” 我的心不由得又一紧—— “那你怎么知道在7楼上课的？”那家伙紧紧盯着我说。 “唉，这有什么奇怪的，刚才我在楼梯口看见梅雅上去了，她说在721室的。你们不信就在这慢慢等吧，我可要上去了。”我说。 话音刚落，一群人乱蜂似的往楼梯口冲去。 “你知不知道你刚才的话可以给我招来杀身之祸？”上楼时我不停地低声埋怨小荣。 “对不起，我刚才太激动了，”小荣说，“那你到底有没有梅雅的电话？” “有又怎么样？我肯把它告诉你，可是你敢打过去吗？敢发短信给她吗？”我反问道。 “这个……那就不敢了，她可能都不知道我是谁。”小荣苦笑道。 “你别急，感情要慢慢培养的嘛”，我笑道，“迟早有一天，她会亲自留号码给你的，那样你拿着才有意义嘛。” 到了721室，偌大的一间教室居然差点没座位，我和小荣好不容易在很多人注意不到的墙边找到两个位置，后面进来的人基本上都没座位了。 上星期的这个时候人虽然多，可还不至于有人没有位置坐，所以今天里面肯定有不少来浑水摸鱼的。 梅雅就站在讲台上，身穿米黄色的连衣裙，就是上星期六和我一起去搬书时的那套。 我看着她这身打扮，联想到那天搬书的事，不由得心里甜甜的。 这里虽然很多人，可是，那天陪她去搬书的回忆，却是由我一人独占了。

Ⅵ 谁知道伤仲永 的小品 剧本该怎么写

主要是表明课文的中心
比如
你可以把仲永的父亲用一个看起来比叫委琐的人来演
主要是主旨!

Ⅶ 谁能把伤仲永改编成剧本

仲永手拿笔上，高兴地昂着头，我叫方仲永，今年才五岁，我学东西特别快，一听就懂，现在我写的诗，就连秀才们都自叹不如呢！（背古诗下）仲永父母上。

母：咱们该给仲永请一个师傅，教他一些更高深的知识了吧！

父：咱们孩子是天才，哪用得着啊！

亲朋好友上：听说仲永近来佳作不断，思如泉涌，就连最是德高望重的老先生也叹后生可畏呢，真是个天才呀！

父：听见了吧，还学什么？苦读，那是笨人的事！我要带他到各亲戚朋友家去做客，光耀光耀我方家的门楣！

旁白：不知不觉七年过去了，方仲永再也没有继续读书。

亲朋好友上。

甲：听说仲永还偶有诗作。

乙：只不过平平常而已。

丙：大不如前了！

众：唉！

旁白：转眼又是七年。

父、仲永上。

父（傲慢地）：仲永，前天，郭先生出题让你对的对联写出来了吗？

仲永低头不语。

父（大声地）：问你话呢？

仲永：没有。

父（焦急地）：为什么？近来已很少再有人请你写诗、对对子了，还没时间写？

仲永：不是的，我……

父（生气地）：说话！！

仲永：我……我……现在我也不知道怎么写才好。

父（颓然地坐下）：……