青春叛逆期情景剧

Ⅰ 关于青春期叛逆校园舞台剧剧本

疯者不疯》 【序幕】旁白：（音乐入）这是一个发生在疯人院的故事。[灯光逐渐亮起，特别音效入，序幕结束] 【第一幕】[变装癖入场，身着欧式骑士装，英俊潇洒]变装癖：（饰罗密欧）嘘！不要吵醒这夜色。那窗边的璀璨轻敲着我的心，告诉我爱的名义。哦，朱丽叶，不要让忧愁淹没了你眸中的星光。哦，光明的天使！因为我在这夜色之中仰视着你，就像一个尘世的凡人，张大了出神的眼睛，瞻望着一个生着翅膀的天使，驾着白云缓缓地驰过了天空一样。明星梦：（饰朱丽叶）哦，罗密欧。只有你的名字才是我的仇敌。姓名本来是没有意义的。罗密欧若是换了名字，他的可爱也不会有丝毫改变就像玫瑰永远不改它的芬芳。罗密欧，抛弃你的姓名吧。我愿用我整个的心灵，赔偿你一个身外的空名。 [变装癖转身取出玫瑰]变装癖：哦，朱丽叶。那么我就听你的话。你若把我叫作爱，那从今以后，我永远不再叫做罗密欧。[深情对望，四手相握。鞠躬，下台]（开场音乐入） [旁白：你以为这是《罗密欧与朱丽叶》的故事吗？明星梦，科学狂，路人甲，变装癖（换戏服），蘑菇出场]全体演员：当然不是！ [《中国人民解放军军歌》（向前……力量）表演]变装癖（玉手一伸）：你看……[医生，护士长，护士上场。见青衣唱的正兴，忽然在其身后一击。全场寂静，只有灰姑娘继续扫地。]医生：都都都都都给我正常点。[各位病人分散开去，医生，护士长，护士排成一排，鞠躬。背景乐《哈里路亚》]护士长：“来者不拒疯人院”已建院N年。在历史的长河中，我院经过了岁月的洗礼，时光的考验。“来者不拒疯人院”本着“疯者更疯，不疯亦疯”的办院理念，辛勤工作，努力改进。我院环境优美，设施齐全，是您居家旅游，观光玩乐的好去处。（音效“哈欠声”入……）护士长（态度忽变，从温柔转变成强势大牌）：你以为我容易嘛我？[护士推上椅子，护士长坐下]想当年，我也是这小城里的一朵花儿。谁知道天妒红颜，把我这只娇嫩的小花丢弃在了这里。（抹泪）明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去……（退场）[众演员随其表演，目送其而去]护士：哼哼，开始点名。明星梦。明星梦：请叫我玛丽莲梦梦。我将是“好莱”屋子里的一颗闪亮的星星。（化身水兵月）你们竟敢欺骗少女的心灵！爱和正义的水兵服美少女战士——水兵月! 我要替月行道，消灭你们！护士：（无奈状）科学狂。科学狂：你听，你听，你听，你听！（手拿一片叶子）你听到叶绿体的心跳了吗？咚，咚，咚，咚……（走远）护士：小糊糊。（蘑菇打着一把黑伞蹲在一边，一动不动。）医生：小胡怎么不喊到啊？蘑菇：（缓慢的将头扭向医生）蘑菇怎么会说话呢？（乌鸦飞过）医生，你也是一株蘑菇吗？（乌鸦再次飞过）护士（绕到前面）：世界上本没有疯子，被逼迫得多了，也便成了疯子。 【第二幕】[猫头鹰鸣叫的夜晚，变装癖背着包裹准备出逃。]科学狂：啊，在这个美丽的夜晚。我仿佛听到了氢气爆炸的声音，砰！多美妙。（雷声）变装癖：嘘！我要逃跑。(偷偷摸摸，左顾右看)科学狂：什么？！变装癖：我说，我，要，逃，跑。（压低声音）科学狂：啥米？！（故意大声）你要逃跑？！明星梦：恶图先生要逃跑？oh, dear!oh,my dear.oh,oh,oh,my dear!变装癖：大家和我一起逃吧，一起去争取自由，实现自己的梦想！明星梦：梦想？真是让人浮想联翩的词哦。（仰头幻想）你们知道我的梦想吗？我的梦想……（音乐起）我的梦想就是在百老汇的舞台上一展风采。灯红酒绿，十里洋场，纸醉金迷，歌台暖响。绅士和淑女相视而笑，勾肩搭背，翩然起舞。满眼尽是柔情似水，红酒映着灯光愈加暧昧。（伴舞上场）我可以唱自己想唱的歌，跳自己想跳的舞。[明星梦爵士舞《Fly me to the moon》Poets often use many words

To say a simple thing

It takes thought and time and rhyme

To make a poem sing

With music and words I've been playing

For you I have written a song

To be sure that you'll know what I'm saying

I'll translate as I go along

Fly me to the moon

And let me play among the stars

won't you let me see what spring is like on Jupiter and Mars

In other words: Hold my hand!

In other words: Darling kiss me!

Fill my heart with song,

And let me sing forever more

Cause you are all long for all I worship and adore

In other words: Please be true!

In other words: I love you!

In other words: Please be true!

In other words: I love you!]科学狂：我的梦想就是整天和他们待在一起。享受着氧气的恩宠，氮气的抚慰。感受摩擦力的赏赐，倾听小肠蠕动的活力吟唱。[科学狂疯狂亲吻他的烧杯和试管]明星梦：那灰先生的梦想是什么呢？变装癖：当然是……世界和平！（[科学狂扮演唐僧。变装癖扮演悟空。悟空背着唐僧，西游记曲响起]唐僧：悟空。你知道吗？人是人他妈生的，妖是妖他妈生的。当我们把人当成妖他妈生的，把妖当成人他妈生的，那人就不再是人他妈生的，妖就不再是妖他妈生的。悟空：那是谁生的？唐僧：我生的。悟空：原来如此。（婚礼进行曲响起，唐僧和悟空并肩而走，向大家招手。音乐止。）变装癖：只是我连这里都走不出去，哪里还有机会去保护世界的和平？科学狂：这里仿佛将氧气换成了氨气。我的硫酸铜都在喑喑哭泣，蓝色慢慢沉淀，让我喘不过气来。热爱的心情充斥着我的每一根神经，仿佛发生了氧化反应，产生了新的物质，让我奋不顾身。明星梦：他们总嘲笑我是在做白日梦。可是，人生不正是因为有了梦想才更绚烂多彩的吗？变装癖：所以，大家一起逃吧。（《命运交响曲》入，伴随着变装癖一声声“逃吧”，科学狂和明星梦心动了）旁白（医生）：那是几号房的还不睡觉？不想睡的下来跑操！(音乐起，气氛陷入沉闷悲伤。)明星梦：其实，我也清楚，梦想始终是梦想。想要它成为现实，是需要付出更多更多的努力。只是，有些人似乎忘记了为自己描绘一个美好的梦，让这种柔软的东西抚摸自己的生命。他们开始变得盲目，生活变得僵硬。变装癖：当热爱演变成对利益的追逐时，它也便失去了自己原有的魅力。科学狂：有时候，单纯的倔强，反叛以及革命精神，并非是理智的化身。他们蕴藏着冲动，以冠冕堂皇的姿态左右思维的判断。但是，一味的臣服，就成了自由的奴隶。为它拼搏，为它挣扎，到头来却寻得空梦一场。我们需要思考的太多，思考究竟什么是真正的梦想，真正的热爱，真正的自由。蘑菇：我是一株蘑菇，蘑菇，蘑菇……科学狂：电灯要咆哮了。大家都去睡觉吧。[灯光暗下，明星梦，灰姑娘，科学狂退场。蘑菇依旧坐在角落。] 【第三幕】（最终幕）旁白：这是所有人共同的梦境，包括你，和我。（全部演员集体舞蹈） ——全剧终

Ⅱ 找一部电影，好像是关于一个女孩子的青春叛逆期的故事。

夏天，有风吹过
我刚想找，突然想起大概的名字就试着找到了，电影名字有逗号哦！

Ⅲ 大学心理情景剧剧本，主题是“闹心的青春期”

们也是没结果的，长大点再说感情的事吧。心情不好可以出去走走，逛逛，忘掉不开心的事，这个时候想她，我估计你会喜欢上她。。。

Ⅳ 青春期与父母叛逆的情景剧剧本

【序幕】旁白：（音乐入）这是一个发生在疯人院的故事。[灯光逐渐亮起，特别音效入，序幕结束] 【第一幕】[变装癖入场，身着欧式骑士装，英俊潇洒]变装癖：（饰罗密欧）嘘！不要吵醒这夜色。那窗边的璀璨轻敲着我的心，告诉我爱的名义。哦，朱丽叶，不要让忧愁淹没了你眸中的星光。哦，光明的天使！因为我在这夜色之中仰视着你，就像一个尘世的凡人，张大了出神的眼睛，瞻望着一个生着翅膀的天使，驾着白云缓缓地驰过了天空一样。明星梦：（饰朱丽叶）哦，罗密欧。只有你的名字才是我的仇敌。姓名本来是没有意义的。罗密欧若是换了名字，他的可爱也不会有丝毫改变就像玫瑰永远不改它的芬芳。罗密欧，抛弃你的姓名吧。我愿用我整个的心灵，赔偿你一个身外的空名。 [变装癖转身取出玫瑰]变装癖：哦，朱丽叶。那么我就听你的话。你若把我叫作爱，那从今以后，我永远不再叫做罗密欧。[深情对望，四手相握。鞠躬，下台]（开场音乐入） [旁白：你以为这是《罗密欧与朱丽叶》的故事吗？明星梦，科学狂，路人甲，变装癖（换戏服），蘑菇出场]全体演员：当然不是！ [《中国人民解放军军歌》（向前……力量）表演]变装癖（玉手一伸）：你看……[医生，护士长，护士上场。见青衣唱的正兴，忽然在其身后一击。全场寂静，只有灰姑娘继续扫地。]医生：都都都都都给我正常点。[各位病人分散开去，医生，护士长，护士排成一排，鞠躬。背景乐《哈里路亚》]护士长：“来者不拒疯人院”已建院N年。在历史的长河中，我院经过了岁月的洗礼，时光的考验。“来者不拒疯人院”本着“疯者更疯，不疯亦疯”的办院理念，辛勤工作，努力改进。我院环境优美，设施齐全，是您居家旅游，观光玩乐的好去处。（音效“哈欠声”入……）护士长（态度忽变，从温柔转变成强势大牌）：你以为我容易嘛我？[护士推上椅子，护士长坐下]想当年，我也是这小城里的一朵花儿。谁知道天妒红颜，把我这只娇嫩的小花丢弃在了这里。（抹泪）明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去……（退场）[众演员随其表演，目送其而去]护士：哼哼，开始点名。明星梦。明星梦：请叫我玛丽莲梦梦。我将是“好莱”屋子里的一颗闪亮的星星。（化身水兵月）你们竟敢欺骗少女的心灵！爱和正义的水兵服美少女战士——水兵月! 我要替月行道，消灭你们！护士：（无奈状）科学狂。科学狂：你听，你听，你听，你听！（手拿一片叶子）你听到叶绿体的心跳了吗？咚，咚，咚，咚……（走远）护士：小糊糊。（蘑菇打着一把黑伞蹲在一边，一动不动。）医生：小胡怎么不喊到啊？蘑菇：（缓慢的将头扭向医生）蘑菇怎么会说话呢？（乌鸦飞过）医生，你也是一株蘑菇吗？（乌鸦再次飞过）护士（绕到前面）：世界上本没有疯子，被逼迫得多了，也便成了疯子。 【第二幕】[猫头鹰鸣叫的夜晚，变装癖背着包裹准备出逃。]科学狂：啊，在这个美丽的夜晚。我仿佛听到了氢气爆炸的声音，砰！多美妙。（雷声）变装癖：嘘！我要逃跑。(偷偷摸摸，左顾右看)科学狂：什么？！变装癖：我说，我，要，逃，跑。（压低声音）科学狂：啥米？！（故意大声）你要逃跑？！明星梦：恶图先生要逃跑？oh, dear!oh,my dear.oh,oh,oh,my dear!变装癖：大家和我一起逃吧，一起去争取自由，实现自己的梦想！明星梦：梦想？真是让人浮想联翩的词哦。（仰头幻想）你们知道我的梦想吗？我的梦想……（音乐起）我的梦想就是在百老汇的舞台上一展风采。灯红酒绿，十里洋场，纸醉金迷，歌台暖响。绅士和淑女相视而笑，勾肩搭背，翩然起舞。满眼尽是柔情似水，红酒映着灯光愈加暧昧。（伴舞上场）我可以唱自己想唱的歌，跳自己想跳的舞。[明星梦爵士舞《Fly me to the moon》Poets often use many words

Ⅳ 急需校园心理剧剧本(关于青春期,爱情方面的)

校园情景剧：男生、女生和断了的手链
发表时间：(2006-5-14) 浏览次数：535

在这里我是一个女生，我常常独自坐在不开灯的房间里思念那个远走的男生。有的时候我也情不自禁流下眼泪，然后我自己，就我自己把眼泪擦干，再然后呢，我安静的躺在床上，也许我的眼睛还会盲目的望着天花板，胡乱的想些心事。
可是今晚不同，我一不小心把那窜手链扯断了。
手链并不贵，做工也不巧，记得是在某个好天气里我和他去了某个旅游点，出来后，我强迫他给我买的，当我从卖东西老妪手里枪过这窜链子后，我开心了一整天。他从来不给我买东西，我也绝对没要求过他给我买东西，可能的因为那天天气特别好，也可能是旅游点的某株花的香味迷惑了我吧，让我想一切美好的事。我认定这手链必须是他给我的定情物，不禁想到：在爱情面前我竟也是如此的守旧。
虽然我是一个情绪不受控制的人，但我记得有一次，我没流泪，本来那天我该哭得像个泪人的。
他说他要走了。我陪他，我送他，他喝了点酒，我没喝，我对他说我要保留最清醒的头脑，最明亮的眼神送他走。他眼睛迷糊了，他说舍不得。我转移了视线，望着窗外人来人往，眼泪：我终于忍住了。
到现在我还怀疑那个时候的我是不是真的我。我想我是抱着报复心理的，他不是忍心离我而去吗？我难道不能对他残忍一点吗？后来想到这一点，我流的是更多的泪水。
两个人之间何必要有那么多的战争呢？
昨天他给我打电话了。通过千万里的光缆，声音变得有些模糊，或者是因为他本身的声音就已经改变吧。我甚至听得出他是故作轻松，于是我强迫他详细的跟我讲他目前的生活状况，他依然一再推搪，我便不去勉强他了，因为我知道如果他讲下去，我会哭，他会更难受。
搁下电话，我把手链取下来，呆呆的看着，出神了。
手链断了，是我一不小心弄断的。珠粒洒落一地，我满地寻找，始终拼凑不出原来的形象，我承认有的东西是永远都还原不了的。我和他相处有四年了，我们像两个小孩一样恋爱，四年里有合有散，已走过了。但是今天回想：才觉得这四年太短暂，就算说过天长地久，真到分别，却在如此的不经意间。
也就像这窜手链，不经意间，断得如此彻底，我如此焦急的寻找，如此痛苦的思索，即使找回，那还是我以前的链子吗？
我学不会领悟，我只懂得自然。
我擦干眼泪。
第二天，我又怀疑自己了，我恨自己昨天晚上为什么想得那么决绝，这串手链虽然再也不能变成昨天的手链，但依然可把我的手牢牢的箍住，也把我的心套住，我怎么也挣不脱，这一辈子都如此。
天，我想到这一辈子了，那该是多长，多久。现在我唯一能作的就是等待，除了爱情我什么都没有，除了等待我什么都不作。

在这里我是一个男生，每天繁忙的工作结束后，我总会抽一点时间来回忆。按理说我这样的年龄本不应该有那么多的心思，那么多的思念。也许是因为工作实在太累，只能靠思维来环节一点心中的压力，于是我只望往昔那些美好的事情想去。不经意间我却触击了痛苦，那种剪不断，理还乱的痛苦。于是我躺在窗上，眼睛望着天花板，我的眼睛在忍着某种盐涩液体。
但是今天不同，我给她打了电话，电话那头，她又兴奋，又失落，我听得出，她是在故作开心，她在勉强自己笑，这样的女孩子啊。她追问我的一切，我能告诉她我很不开心吗？我能告诉她，我受了很多委屈吗？我能告诉她因为我的性格我受到很多排挤吗？
挂了电话，我又摸着电话，我还想给她打，恩，是的，听着她的声音，她似乎就在我的面前。
她是个孤独的女孩子，四年里，我们虽然互相深深的爱着对方，但很少时间在一起，我属于别人所说的不羁的那一类的男生。我懂得喝酒，抽烟，我也懂得如何和哥们享受人生，懂得如何骗取MM芳心，我唯一不懂的是她，她是如何做到在孤独里，默默的等待，默默的想念。
那个时候，我知道她始终都在，在我想她的时候，我自然会去找她。那时的我根本是残忍的。我使劲的拍打自己的脑袋，后悔。
就这样散了吗？是我不懂珍惜才散的，应了那句老话：在身边的东西不懂得去珍惜，失去后，才知道后悔。
世事总在轮回，别人的痛苦，沿着某种规律又施加在我的身上。

<剧本>虫虫爱情传
发表时间：(2006-5-14) 浏览次数：354

（旁白）在一个静谧的黄昏，只有秋虫在浅浅的吟唱，也正是在这静寂的黄昏，虫虫迎来了他的第九次失恋。
虫虫孤寂的漫步在林荫道上，也正式这偶然的林间漫步，虫虫生命中的又一个女孩出现了，（旁白过程中有背景音乐）
偶然的林间漫步，虫虫与她擦肩而过了，低唱着《单身情歌》的虫虫起初并没有留意她，却无意间听到了天籁之音。不由自主地，虫虫抬起了头。于是他看到了她。脑海中闪现这样一句话：众里寻她千网络，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
虫虫原本平静的心湖泛起阵阵涟漪，一种莫名的情愫从他心头涌起，渐渐的蔓延开来。只想看着她，想去看她的地方，和她站在同一片天空下，呼吸着同样的空气，整个心都满满的，被某样东西占据。睁眼闭眼都是她的影子。想走近她，可是看看几乎一无是处的自己，自卑海啸般的冲击着那微不足道的自信。怎么办？该怎么做？
场景问题一：虫虫会一直 沉默下去吗？
“爱一个人并没有错”虫虫找到了一个挺苍白的理由，尝试着走近那女孩。遇到蛮有亲和力的虫虫，他们很快成了朋友。虫虫一直在心里眷恋着那女孩，而女孩却一直把虫虫当做大哥哥。
又是一个静谧的夜晚，他们来到了小河旁。听着哗哗的水声，伴着徐徐的秋风，女孩微微感到了一丝寒意。虫虫赶忙脱下自己的外套，轻轻的搭在女孩的肩上，女孩也抱以甜甜的微笑。
借着皎洁的月色，虫虫顺势单膝跪在女孩的面前说道：“我——我——”
场景问题之二：虫虫会不会说出那三个字？
“我——我系鞋带”（对白）虫虫最终还是没有说出那三个字。命运之神又和他开了一次玩笑，机会仿佛就在身边，却又是那么遥不可及。失落与无助再次爬上了虫虫的心头。虫虫一次次的告诉自己：“不能再这样下去了，下次一定要说出那三个字。”可是一次次话到嘴边楞是给生硬的咽了下去。似乎害怕失去什么，虫虫犹豫了，随之而来的是更多的迷惘。
就在虫虫内心饱受煎熬的时候，另一个男孩出现了。望着他们出双入对朝夕相伴的身影，虫虫沉默不下去了。这不再是感性的冲动了，而是理智告诉虫虫：再这样下去，他会彻底的失去那个女孩。
在一次偶然的机遇中，虫虫向女孩表白了。女孩沉默了，微微的摇了摇头，巧笑道：“我也想说一句话，中文三个字，英文八个字母，你想听中文还是英文？”（对白）虫虫想了想，数了数，觉得还是英文浪漫些，“还是英文吧！”（对白）“I am sorry!”“中文呢？”“对不起！”
虫虫伤心欲绝，身心惧碎。面对第十次失恋，又唱起了《单身情歌》（表演）
场景问题三：虫虫会这样结束自己的生命吗？
刀停在了半空中，他的手在抖。死吗？或许死真的是一种解脱，但那更是一种懦弱，一种逃避！不！他不要不明不白的死去，至少他有知道为什么被拒绝的理由。
再一次的，虫虫和女孩相视而坐了。“为什么？给我个理由！”（对白）女孩仍是微笑，摇头：“我先问你一句：你的理想是什么？”虫虫茫然了，他从没想过这个问题。“你没有！试问一个没有理想，没有目标的人，如何有自己的双手创造舒适安逸的生活？我需要的是安全感，我无法把希望寄托在一个不能脚踏实地的人的身上。所以我只能说——对不起！”（对白）虫虫无言以对。女孩的话深深的刺进了他的心。是啊！回首两年的大学生活，除了那九次失恋，他一无所得。学业上的一片空白第一次让他感到如此的无力。
时间流水般的飞逝，而自己什么也没能留下。除了那份深深的悔恨！还要继续下去吗？任自己的前程变的暗淡无光？
不！这不会是他的选择，他也有自己的理想，自己的抱负。他也曾带着对未来的憧憬走进大学校门。但似乎两年安逸的大学生活吞噬了他瑰丽的梦，磨平了他的棱角，淡化了他的个性。虽然一直都不敢面对自己，但他也知道自己在“平庸”的泥沼中挣扎，幻想着自己的未来。一直挣扎的虫虫此刻似乎抓住了什么，那颗年轻的心悄悄的有了方向。
接下来的日子里，往日那一身颓气息的虫虫不见了，取而代之的是一个为了学业为了前程而奔波劳碌的虫虫。穿梭于各个教室的身影，似乎告诉我们会发生些什么？
场景问题四：以后的故事将怎样发展呢？
忙碌的日子总是过得飞快，转眼到了告别校园的日子。
西下的斜阳洒满了满天的余辉，还清楚的记得两年前同样的时节遇见了梦中的她。
女孩的话又一次的在虫虫耳边响起，他正一步步走向他的理想，也许他现在有能力给她安全感，也许——一切还可以重新开始。
下定了决心的虫虫向那栋熟悉的房子走去，手中那紫色的勿忘我是如此的眩目。
依旧是静谧的黄昏，又一个故事悄悄的开始了。

校园心理剧《心声》
发表时间：(2006-5-21) 浏览次数：420

校园心理剧《心声》

第一幕
[场景：舞台的中央摆着一条长凳。G做在长凳上，东张西望，不断的看表，自言自语：“怎么还不来？”离开长凳，来回走动，然后又坐下。]
B：（身穿名牌时装）欣然！
G：（身子转到一边不说话）
B：欣然，你怎么了？
G：（转向B用手指着手表）不是说还了七点钟不见不散吗？你看看现在几点了？你晚了整整七分又七秒！
B：（陪上笑脸）我错了，我错了不行吗？下不为例，下不为例。
G：好吧，看在你态度诚恳的份上，就原谅你这一次吧，不过，今天你要陪我去逛超市，怎么样？
B：逛超市？（略一迟疑）
G：怎么？你不愿意？
B：怎么会呢？不过，还是去公园吧。那里风景好，况且今天天气也不错，去散散布多好啊。
G：又要去公园啊？前天不是刚去过吗？
B：那好，那好，咱们逛超市。你等会儿，我回宿舍拿点钱。（转身要走）
G：不用了，我身上带这钱呢。走吧。（拉着B就要走）
B：那哪行呢？你跟我意一起出去，哪能让你花钱。再说了，这点钱算什么，我家里有的是钱。你在这等我，我这就上去拿。
G：（生气的说）你看你看，你又来了。你张嘴有钱，闭嘴有钱，人家还以为我是冲着你的钱才和你在一起的呢？
B：好，好，好。我错了，我又错了。不过说实在的，这点钱我真不放在眼里！
G：你……（很生气的）
B：对不起，对不起，我不说了，我不说了。哎，你的生日快到了，正好借今天这个机会我去给你买件生日礼物！你总不能让我拿着你的钱给你买生日礼物吧。
G：（犹豫了一会）那好吧！我在这等你，你快去快回！

第二幕
[场景：舞台上摆了一张床，上面凌乱的堆放了一些衣物，床下有一盆，一侧有一圆桌，舍友A B C团坐打扑克，叫牌声不断！B上场。很匆忙。做开门动作。进门后开始在床上翻东西。]
A：（一边打牌一边说）哎，小刚，跟女朋友约会这么快就回来了？
S：（继续翻东西）哪能呀！她要我陪她逛超市！你说我总不能让她掏钱吧！再说这点钱我也不在乎！这不我回来再拿点钱！
B：小刚你家里真的很有钱吗？
S：（停下动作，对着A B C，满脸认真的）那是当然！（继续翻）
C：小刚，既然你家里那么有钱，那你为什么还整天吃馒头咸菜呢？
S：别提了，家里我妈天天逼我吃大鱼大肉，我都吃腻了！现在一见到它们就反胃！
A B C：噢……

第三幕
M：（头上包着头巾，跨着一个篮子，里面装着花生，穿着土气。M远远的看见了P，连忙上前去）小伙子，你知道赵小刚住在哪里吗？
P：赵小刚？我是他同学，你是他什么人？
M：俺是他娘（P一脸惊鄂）俺从乡下来，来看俺娃，俺那娃呀，真有出息，从小学习就好，从俺那穷山沟里考上这么好的大学，还是俺村头一个哩！小伙子，他住哪？
P：（楞了半晌，手指指着一栋楼，结结巴巴）他住那栋楼，3楼，303房间！
M：谢谢。（转身向那栋楼走去，P目视她走向那栋楼）

第四幕
C：（拉B）别光顾着说话，该你出牌了。
（电话响，S接）
S：喂，啊，欣然啊，我呆会就下去，哎，我知道。（放下电话，迟疑了一会，满脸堆笑，转向A B C）哥儿几个今天能不能支援一下，这几天我手头比较紧张，帮帮忙吧。
A：你？
B：借钱？
C：不会吧？
A：你不是说这几天你妈刚在你存折上打了钱吗？
S：是啊，是啊，这几天我们家那边银行更换工作系统，钱打不上。
（M敲门，S应声开门，见到M大吃一惊，迅速将她拉至门外）
S：娘，你咋的到这来了？
M：娘想你了呗，就不兴来看你了。（往里走，S拉住）
A：小刚，是谁呀？
S：（忙应声）没，没人。
（M趁机进屋）
M：哎呀，（四顾，看到A B C热情上前）哎呀，这是同学吧！小伙子真精神！（抓出篮子里的花生分给A B C）来吃花生。自家种的，又大又香！
（A BC莫名其妙）
M：在外头上学都挺不容易的，大伙多互相照应着点，别客气，吃花生，吃花生。
（M说话同时电话响，S忙接）
S：我马上下去，不，不，你可千万别上来！什么？女人？啊，啊，是个推销的！（挂电话，擦汗）
M：哎呀，哇呀。你这枕巾都快赶上你爹的擦脚布了。俺帮你去洗洗去！（从床底下找出盆，装上若干衣物，准备出门）
B：这是谁呀？（问S）
S：这是，这是……你这娃，咋不说话呢？（对A B C）俺是他妈，俺这不来看娃吗？！
S：（忙拉住M抢话）不，不……（将M拉到一旁）娘，你不懂！
M：（惊奇的）你这娃，俺是你娘，俺生的你，俺不懂谁懂？（电话响，B撇下M，忙接）
S：什么？车快来了？你千万别上来呀！我马上下去！
M：（叹了口气）这孩子！（转身要去洗衣服）
C：这就是你妈？
S：（结巴，为难的）不，不，这，这是我妈，我妈雇来给我送东西的……
（A B C凑在一起小声议论，G打手机上楼，电话响，无人接听，G行至门口止住）
A：这人是他妈？他妈不是总经理吗？雇人来送东西也不能雇这么酸的呀！
B：我看角钢十有八九在吹牛。爱慕虚荣摆阔气，怪不得他吃馒头咸菜还要借钱呢！
C：嘘……这种事不要乱说，咱谁也不明白怎么回事，这样说会伤同学的感情的。（互相打小动作）
（M似乎听到他在说什么，楞了半天，失手盆落地。不知所措，退了几步，拦在B面前）
M：别，别说俺娃！俺，俺娃他妈雇俺来给娃送东西的（转身拾衣服）娃他妈让俺跟娃说，在学校里甭不舍得吃。这娃从小就俭省，就知道吃馒头咸菜。娃他妈说了，甭说就里有条件，就是再穷也要供娃上大学！俺去洗衣服去了。噢，对了，这里有几个钱，是俺…………是娃他妈让俺送来的。（手颤抖，掏钱给S）俺也有个娃，俺娃也考上大学（面向观众）俺和娃他爹就在村子里挨假挨户的借钱，求爷爷告奶奶总算把钱凑齐了。现在为了还债家里能卖的都卖了，娃他爹上水泥厂干活，累个半死也挣不了几个钱，俺身子不行就只能干点这种跑腿活，帮别人捎个东西，洗个衣服什么的（说完抹眼泪，拿着盆子要去洗衣服，S失神的听着，转身给M跪下，抱住M的腿，垂头，目光呆滞，眼含泪花。）
S：（大声喊）娘……（M上前抱住S，A B C哑然默默注视母子二人哭泣）
M：（语重心长）娃啊，记住！咱穷，但咱人穷不能志短，咱堂堂正正做人，只要有骨气，就不怕别人瞧不起，好好念书将来出人头地，把这个穷帽子摘了！（S含泪点头，G出场，慢慢走向S，S看见G）
S：欣然，你都听到了……（刚要说，G抢着说）
G：（注视着S，娓娓道来）我刚才都看见了，我也明白了，（走向M）这就是伯母吧。（扶着M，对B说）我早说过我欣赏的是你的人而不是其他的，我知道你是真新对我好，我也知道你为了让我开心付出了很多，但有一点我要告诉你，即便你先一无所有，我相信凭借你的才华，你将来一定会有所作为的。（S感动，止住哭泣，看着G，G与B扶起M，面向A B C）
S：这就是我妈，（语重地）我亲妈！
（S与G共同搀扶M沉重，慢慢的走，S突然又一次跪倒大叫一声：“妈！”）

父心 母心 我心
发表时间：(2006-12-6) 浏览次数：138

父心母心我心
原创作者：范志强
（第一幕）
（两个家庭，两种生活，可这个两个家庭却发生了相同的故事。两个故事之间又有着千丝万缕的联系）
（儿子父亲上场，儿子在前，父亲在后，边走边骂）
父亲：你这不争气的东西，整天就知道上网，你就不知道干点别的。（儿子有些烦）
儿子：老爸，我是高中生了，我知道我在做什么，你不要干预我的生活好不好？（父亲很气愤）
父亲：什么？我干预你生活，我怕你小小年纪走上弯路，我‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘
儿子：反正我的事不用你管，我要学习了，帮我关上门
父亲：哎呀，嫌烦了，我告诉你，不听老人言吃亏在眼前（咣，父亲下）
儿子：你的思想太腐朽了，永远不能理解孩子的心（儿子下）
（母女上场，母女并肩，母亲边走边劝）
母亲：孩子，你的主要任务是学习啊，你不能把心思都用在电脑上啊。
女儿：我知道
母亲：等你考上大学以后，我让你把电脑玩个够行吗？
女儿：妈，我上网不是为了玩游戏，不是无谓的聊天，我是在研究软件，你懂吗？
母亲：你懂你懂，反正在高考前我不准你看什么软件硬件，你学习啊，我出去了（下场）
女儿：哎，爱唠叨的妈妈永远不懂我的心。
（第二幕）
（白：时光飞逝，日月如梭，眨眼间，距高考只剩一年，一个偶然的机会，他与她想遇了）
（学校里，老师在批评男孩女孩在座位上坐着）
老师：别以为你要转学，我就管不了你了，你在这个学校一天，我就是你的班主任，你若再逃课，我一样处分你，你现在坐在那排的那个位置上（转向女孩）楚楚，你过来一下，老师信任你，给你个任务，每天看着他，别让他再逃课了，他若逃课，你就拦着他，说是我的命令，可以吗？
女孩：可以，你就把他交给我吧（老师下，两个人坐在座位上）
男孩：你叫楚楚吧，富有诗意的名字
女孩：谢谢，你叫什么名字？
男孩：叫我阿楠好了
女孩：哦，阿楠同学，老师让我看着你，不让你再逃课了，为了使我们两个都减少麻烦，你还是别再逃棵了，
男孩：我尽力吧
女孩：哎，干什么去？
男孩：出去。
女孩：我刚和你说的，你全忘了！
男孩：哦，不是，先逃几节，循序渐进，以后慢慢减少，再见喽
（白：第2天）（男孩女孩上，男孩又要走）
女孩说：又要逃课？你为我想想好不好，你知道你昨天逃课，我被老师披的多掺啊，哎，上辈子真是欠你的‘‘’‘’‘’‘’‘’‘’怎么又不走了
男孩：为了你我牺牲一回，看你太可怜了，每天这么上课，不累吗
女孩：不累，我觉得这样挺好的
男孩：那你除了学习不干点别的吗
女孩：上网
男孩：玩游戏？聊天？
女孩：不 ，我从不接触那些乏味东西，我经常上网浏览近期新开发的软件，我对这个很感兴趣
男孩：哦？太好了，我终于找到和我志同道合的人了（稳重的说）
男孩女孩：相视而笑，（握手）
（白：渐渐的两个人相识，相知，相互协作，直至相爱，直到那一天，男孩终于表露出自己的心声）（操场上）
男孩：我明天就要转学了，我想再我走之前告诉你一句话，
女孩：什么话，说来听听
男孩：我喜欢你（沉稳的说）
（一阵沉默）
男孩：能接受我对你的爱吗
女孩：我，你，哈哈，你和我开玩笑呢吧，挺好笑的，我们是哥们，伙伴，我们要共同开发软件呢哈哈
（又是一阵沉默）
男孩：是啊，那等我走后，我们也不要放弃我门的计划，一起开发属于我们自己的软件，好吗？
女孩：好啊（男孩下，女孩不下）
（白：就这样，从第2天起，男孩再也没有来到这个学校，女孩有了一种从未感受过的一种失落）
女孩：他就这样走了，什么也没有留下，仅仅是一个空座位和一句冷冷的话，我会继续我们的软件事业，他会吗
（第三幕）
（白，女孩回到家中，打开电脑查资料）
母亲：又上网？你关心一下你的学习好不好，你每天就这样上网，而且越来越频繁，我很担心。
女孩：妈，我知道你关心我，我会努力学习的（语毕，放下一封信，下台）
母亲：写给我亲爱的母亲的一封信（母亲拿信，下台）
（男孩家中）父亲：你能不能少上会网，我为了你能考上重点大学，把你弄到了全市最好的高中来了，你还不努力学习，还是整天上网，你能不能体谅一下我这个做父亲的，你‘’‘’‘’‘’‘’
儿子：爸，别说了 ，我会好好学习的，我不会辜负你的（语毕，放下一封信，下台）
父亲：哎，这孩子，写给我敬爱的父亲的一封信（父亲坐下，母亲上，坐下）
父母：亲爱的妈妈，敬爱的爸爸，其实这些话我本应该当这你的面说的，但面对你花白的头发，我总是话到嘴边又难以张口，我很早就想对你说点什么，但又不知怎么和您说。您希望我懂事，希望我成才，但我做的每一件事都违背了您的意愿。我不是不听话，更不是不懂事，只因为我生长在一个高信息社会。我不是说您对我的教育是徒劳，只是我用用了另一种方法来表现您对我的教育，10几年来您一直在告诉我要做一个有用的人，我没有忘记您对我的教诲，我很理解你的辛劳，我更理解你对我付出的一切，我会用行动证明我所写的每一个字，我会用成果证明我所说的每一句话，请你放心，我一定不会辜负你对我的期望的，儿子女儿。
父母：我的儿子（女儿）长大了
（第四幕）
（白：一天老师高兴的从外面走了进来，宣布了一件事情）
老师说：同学们，告诉大家一个好消息，我们的旧校舍要在近期拆掉，而我们要去一个更加美丽的新校舍继续学习
（白：班级内一片欢呼，只有女孩楞楞的坐在作为上不知所措）（女孩下）
（白，再学校拆除的前一天傍晚，女孩拿着她搜集的资料走到了学校楼下）
女孩：我为什么要篇自己，我明明喜欢他却装作什么也不知道，我真傻，我真傻（此时女孩要撕掉资料）忘了他吧，哼‘’‘’‘’‘他是我人生中的一个过客，我又为什么如此认真呢
男孩：为什么要撕掉它呢，那可是你半年的心血啊为了她你一定挨了不少骂的（女孩转头一看，原来是他心里一真狂喜，又装做若无其事
女孩：你什么时候来的
男孩：你说第一句话的时候我刚好听见，就一直站在那
女孩：你来‘‘’‘’‘’干什么呢
男孩：来完成我未完成的事业，来取走我半年前未取走的心
（白：女孩楞住了，她明白他在说什么，她默默的看着他。）
男孩：我们走吧，去创造我们自己的软件，去打造我们美好的明天。
（全体演员上，谢幕结束）

Ⅵ 在2到3分钟2个人叛逆正面的情景剧台词

妈妈：你怎么会变成这样！
儿子：这样怎么啦，我觉得挺好。（一边点着烟，版慢慢的说）权我们有多久没见了，10年了吧，10年这么长的
时间，我知道我是怎么过来吗。
妈妈：我知道是妈妈不对，这10年我其实也很想念你，只是因为种种原因没回来... ...
还没说完
儿子：得！得！得！不来就不来，哪来那么多理由。你不负责，你不合格已经是事实了，如今说那么多也改变不了什么。我还有事，先走了。
把抽完的烟仍地上，狠狠得踩上一脚，转身走人。母亲当场呆了。

呵呵，不知道你需要的是那方面的台词
一下子就想到了叛逆期的孩子和母亲的对白
不知道合你要求否

Ⅶ 求推荐一些青春叛逆期，适合16，17，18岁看的励志电影，特别励志特别好看的电影。求推荐

《当幸福来敲门》、《跳出我天地》、《阿甘正传》、《美丽心灵》、《穿普拉达的女王》、《那些年我们一起追的女孩》、《放牛班的春天》、《天使艾米丽》、《贫民窟的百万富翁》、《老男孩》、《美丽人生》、《歌舞青春》、《听说》、《海角七号》、《转山》、《重返20岁》……纯手打，望喜欢！

Ⅷ 青春期叛逆的话剧之类的

人物：宿舍叔叔，男生n个，女生n个道具：桌子，椅子，牌子，钱,水彩笔,报纸等

开场（桌子一个，叔叔坐在凳子上）

叔叔：世风日下，道德沦亡，人心涣散，队伍不好带。现在个别男同学有些猥琐，见到女生宿舍就想冲进去。

（这时，一个男生打算偷偷进去）

叔叔：（拍桌子）stop！（大声）小样，跟我玩阴的，你还嫩了点。

男甲：嚷嚷什么，没见过帅哥啊。

叔叔：就你？远看青山绿水，近看龇牙咧嘴，远看绿水清山，近看满脸雀斑。

男甲：你敢侮辱我，你知道我是谁么？
补充：
男甲：我就是传说中英俊潇洒，玉树林风，人称山崩地裂水倒流，鬼见愁，美貌与智慧结合，英雄与侠义的化身，人见人爱，车见车载，为朋友两肋插刀，为女朋友插朋友两刀的** 叔叔：哦，莫非你就是那个从小欠打，长大欠骂，上网没钱买卡，打俄罗斯方块都开挂的**？ 男甲：低调低调。 叔叔：不认识。
补充：
男甲：不认识没关系，以后我经常来你就认识了。大家都是师大的,自己人，你在这 看着，我帮你进去巡逻一下。 叔叔：这麻烦你了，谢谢啊(范伟)。 男甲：不用谢我，这是我们少先队应该做的。 叔叔：站住！回来回来，差点给你绕进去了。 叔叔：就你这样也想混进去？一个弱字kuo(第一声)在脸上，都大一了还好意思告人你少先队的。立即在我眼前消失。 (action:男甲摆stop动作) 男甲：我爸是厂子的。 叔叔：你爸哪个厂的？ 男甲：我爸火葬厂的，我妈是殡仪馆的，这是我名片，以后你家出什么事可以给你打99折。 叔叔：你皮在痒啊
补充：
男甲：我看你面色发青，瞳孔放大，上半身癫痫，下半身中风，要不，我帮你先预定个位子？ 叔叔：三天不打,上房揭瓦! （两个人窜了出来-打手甲，打手乙） 叔叔：那个谁？搞定他。 （男甲被拖出去） 男甲(大声):九折!五折!买一送一! （男甲消失，男乙上,叔叔继续看报) 男乙：（一边唱歌，一边上台）都说我长的像周润发，其实我像刘德华。 男乙：烦死了(死加重音)，长的帅就是烦。我要是女生早就嫁给自己了。 叔叔：你又怎么称呼啊？ 男乙：你叫我小名吧，我小名叫杰伦。 叔叔：杰伦啊，来这里干什么？有没有什么企图啊？ 男乙：也没有什么，就是随便转转。 叔叔：那怎么转着转着就转到这来了？知道这是哪么？ 男乙：不就是女生宿舍么？女生宿舍，男生正步。 （说完踏着正步进去）
补充：
叔叔:小腹微收，自然挺胸，两肩后张，脖子向上顶~~~,脚抬不高是吧. 叔叔：再往前走就要罚钱了啊，10块，30，50！ 男乙：你抢钱啊，我穷人家的孩子，你不能这么对待我。 叔叔：(上下打量一番)我怎么看不出来你穷呢？ 男乙：我给你唱首小歌你就知道了:手里啊捧着窝窝头,菜里没有一滴油~~~我家那个地方，交通基本靠走，通信基本靠吼，取暖基本靠抖，治安基本靠狗，你有我家穷？ 叔叔：我家隔三岔五的砸锅卖铁你跟我哭穷？我从小到大就不知道糖有多甜，盐有多咸。再说,你也老大不小了,为什么不出去挣钱?去偷,去抢,去骗,去拐,实在不行,可以去卖!现在大学生自主创业那么多,你也可以学学嘛.
补充：
男乙:去偷,没技术,去抢,没胆量,去骗,没智商,去拐,又没能力,只有去卖~东西,你看这裤子值几个钱? 叔叔:还卖衣服?这都是我小时侯玩剩下的,我卖血卖到因特网,捐肾捐上光荣版.想当年我卖身葬我家那条狗的时候你还处在原子状态呢. 男乙：没想到还有比我穷的，这样，这点小意思你先收着，我一会请你喝酒咱哥两好好叙叙。 叔叔（拍桌子）：你把我当成什么人了？不给钱就不让进了？这人都咋的了？张嘴闭嘴钱的，为人民服务，成人之美都给谁说的？...里面有多少啊？ 叔叔：这咋是张面值200的，我以前怎么没见过？ 男乙：这是2008年新发行的，你怎么可能见过？ 叔叔：今年好象是2007年吧？ 男乙（小声）：我银行上头有人。 叔叔：哦。
补充：
叔叔+男乙：嘘... （叔叔下场，女甲上） 女甲（大声）：杰伦哥 （女甲向跑男乙跑去） 男乙：有三个字憋在我心里已经很久了，一直没敢说，就怕说了连朋友都没的做了， 今天，我终于鼓起勇气，我想对你说：“你是谁？”我真不认识你。 女甲：那天在食堂你不小心踩了我一下，还对我说了一声对不起。
补充：
男乙：不会吧,这样也行?我每天踩多少女生我自己都数不过来，请问你是哪位？ 女甲：那你为什么会出现在这里？ 男乙：我在等人。 女甲：那你能不能答应我个事？ 男乙：说，我尽力。 女甲：你能不能让一下，我掉了一块钱，你好象一直踩着。 男乙：难怪我是感觉脚下有东西。 （女甲下，女乙上） 男乙：小丽啊，是小丽吗？ 女乙：轻轻的，我来了... 男乙（转向女乙,露出笑容,展开双臂疾走过去）：你-是我梦中的常客,你-是我生命 的主角,没有你,我的世界将停止呼吸,没有你,我的生命将毫无意义.啊，人民币！

求采纳！！！

Ⅸ 急需一个关于青春期的短剧剧本

高雄市前镇国小综合活动教动设计（自编）
教学单元 性别差异
教学年级 五年级 教学时间 2节
教材来源 自编
参考资料 教育部生命教育学习网
教 学研究 教材分析：(包括教材地位、教材类型或主题轴归属)主题轴：性别平等教育
每节教学重点与教学方法：(包括每节教学重点、教学方法与注意事项)1. 藉由短剧角色扮演，进行问题讨论2. 教学方式：体验活动3. 藉由同学对各项人格特质或性向的判断、分类，认识男女有别。
学生经验：(包括学生生活经验、联络教学与课程统整)1. 学生已有角色扮演的经验2. 能分组讨论并做分享
教学目标 主要能力指标：1-3-3运用各种媒介表达两性平等的概念1-3-6学习独立思考不受性别的影响2-3-2学习两性间的互动与合作2-3-5学习两性团队合作积极参与活动2-3-11认识处理冲突方法促进两性合谐相处 主题(单元)目标：1.能认识男女有不同的特质，且同性中亦有个别的差异。2.能学习彼此互相尊重 活动(具体)目标：1-1能说出男女不同的特质1-2能作人格特质或性向的判断、分类2-1能说出生活中冲突的实例2-2能说出解决冲突的方法2-3能说出尊重别人的方法

具 体 目 标 教 学 活 动(分为准备活动、发展活动、综合活动) 教学资源 时间 形成性评量
1-1能说出男女不同的特质1-1能说出男女不同的特质1-2能作人格特质或性向的判断、分类1-2能作人格特质或性向的判断、分类2-1能说出生活中冲突的实例2-2能说出解决冲突的方法2-3能说出尊重别人的方法 壹、准备活动 一、课前准备一、请老师在上课前，安排五位同学排练短剧内容，并於课堂上演出。（附件一） (一)教师准备 1.准备剧本 2.制作海报 3.准备磁铁 (二)学生准备 1..戏剧排练 贰、发展活动 活动一、观赏短剧 1.短剧表演2.欣赏完短剧后、老师请同学 分享，以上几位同学的说法 自己是否认同？为什麼？ 活动二、分组讨论、分享一、教师由日常生活学生的表现中，引导同学去思考两性进入青春期之后，彼此之间的差异会更明显，请同学说说看有哪些差异？※参考答案1.从外表看：男生体格较粗壮，声音较低沉，力气较大。女生身材较纤细，声音较柔细尖锐，力气较小2.从心理特质看：男生较刚强胆大….等等，女生较温柔敏感…等等。第 一 节 完 活动三、进行「男女有别」的活 动1.教师先将各个「形容词」，写在纸片上（30×12㎝）2.在黑板上贴上三张海报，一张写「男生」，一张写「女生」，另一张则写「中性」（直接画在黑板上亦可）3.四组同学轮流至台前抽取一张纸卡，并自行判断这个形容词较适合男生或女生。若适合男生，则贴在「男生」那一栏，适合女生，则贴在「女生」那一栏。若两性皆适用，则贴在「中性」那一栏。4.针对同学在活动中所作的分类，请几位同学发表他们的看法，或者需不需要做调整。 5.问题讨论 a.生活中自己与周遭的人是否有两 性冲突的具体实例 ？ b.两性各有不同的差异，如何互相 学习？c.面对两性冲突时如何处理？结语：要学习接受自己的性别，及两性间的差异，不需对性别有刻板印象，认定对方「应该怎麼样」以免造成更多的误解，要学习对方的优点，改善自己的不足，两性都能奉献所长，互助合作为社会谋福利。 第 二 节 完 小白板 10’15’15’10’10’5’5’5’5’ 能正确回答能作分别、判断能作分别、判断能说出实例能具体说出能具体说出