培养写续集

『壹』 怎样提高英语续写和概要

买一本概要写作的练习 多看多练习 把自己写的与答案多比较 多学习运用不同句式来表达
（精 锐）

『贰』 如何培养学生的读后续写能力

如果说阅读教学是教给学生方法，作文教学则是让孩子门学会如何应用。现在大部分学生写起作问就感到头痛，无内容可写，写起来空洞、乏味，再就是胡编乱造，写出虚假的作文。究其原因，我想可能有以下几种情况：一是学生没有掌握写作方法，写起来杂乱无章，无中心、无条理。二是学生不注重大量阅读和背诵积累，胸无点墨，谈何妙笔生花。写出的文章只能是空调乏味、淡如白水。三是学生脱离生活，要引导学生写自己喜欢的人和事、身边的真人真事，表达内心的真实感受，让学生走进生活、观察生活。我的想法及做法是：首先，从内容入手，培养学生观察力。学生写文章无从下手，往往缺乏观察，头脑中没有素材，身边的人、事视而不见。生活是写作源泉，指导是写作钥匙，在学生写作前，先指导学生观察方法。如看一幅图，必需要有一定的顺序、抓住重点，然后观察。写作要抓住外貌、语言、行动、心理等方面的特点进行观察，用人物自己的动作、语言展示人物性格，写动物要从外形、生活习性、活动特点等方面进行观察。写植物要从茎、叶、花、果实的形状、颜色、味道及用途等方面观察。通过观察，我曾经把花草、小动物、玩具等带到教室，按指导方法观察。通过观察，学生积累与写作素材，养成良好的观察能力，他们才能处处留心观察事物。做生活的有心人，写出事物才细腻、逼真。其次，合理选择，精心组织材料。当学生积累了一定的写作素材后，便让学生围绕中心去选材，思考选择什么材料新颖而又有说明力。哪些材料不能突出中心，那些材料需要重点写、详细写，都要让学生自己先想好、安排好

『叁』 彼得留了下来把自己的全部精力都用来培育花苗续写作文

改编《彼得留下来了》
文：Andy
彼得在留下的时候，都在精心的种花：他把土地先分出哪里种什么花，再把土地里栽上花苗或者撒上花种。而且他每天早上天还没亮，就去给花浇水、施肥、除草、捉虫、打药······一直忙到天黑才回家。
就这样每天都在辛苦的干着，他一点也没觉得累，因为他想：只有美丽的花，别人才会买，而只有我去付出一些精力，才能让它长出美丽的花。
看着花越长越大，越长越漂亮，彼得的心里又高兴又兴奋。因为他想：这花长得这么快，这么好，要不了多长时间就能拿去卖了，到那时侯，我就能发财了。
最后，彼得成功了，而且他说：“我是唯一找到真金的人。”

妈妈记录：这是andy今天的一项作业：改编课文《金子》中的一个自然段：
彼得留下来了，他把自己的全部精力都用来培育花苗，不久田地里长满了美丽娇艳的鲜花。
Andy写完高兴的拿给我看，说：“妈妈看看我改编的课文，我觉得写的还不错，而且比原文要长好几倍呢！”言语间满是掩藏不住的开心！他是在享受靠自己努力换来的成功的喜悦！自己所能感受到的快乐，比任何人带给他的要更真实、更有说服力！

『肆』 通过读后续写课题研究，教师的能力有哪些提高

读后续写的好处
1）创造性地模仿和使用语言，激发想象力。
2）与阅读材料及其作者互动。
3）适用于不同水平的外语学习者。
4）可以提高学习者的自我概念，降低学习焦虑。学习者对自己外语学习能力的自我评价，我们不妨称之为外语学习自我概念。外语学习自我概念不佳者，容易产生焦虑，不大可能有强烈的外语学习动机，也不大可能采取积极的学习态度。读后续写对外语学习和教学几无负面作用。坚持读后续写一两个学期，定能显著改善学习者的外语运用能力。提高自我概念，缓解学习焦虑，增强口语表达自信。

『伍』 一部优秀的作品应该写续集

应该写！
1.既然是优秀的
那么看的人就多
写下去会赢得更好的收益
2.有助于故事的连贯性
让人有欲望去读
3.写作品干吗？不就是给人看的么
现想的
不知道对不对

『陆』 写续集需要授权吗

写续集需要授权吗？当然需要授权了

『柒』 请问，想给喜欢的书或电影写续集是否需要授权

当然了，如果你凭空想写书，则么回有灵感，你看了人家的书，才有灵感的。
要授权的，如果不授权的话，不管你比他写的有多早，只要人家写出书来，你就是侵权。

『捌』 我想写续集,按法律上来讲可以吗

著作权法上续写应该属于对他人作品的演绎，需要经原作者的同意。

不过，说实话，中国内的版权法，规定容的不知道能落实十分之一没有。你在中国改编或续写日本的圣斗士，只要不拿到日本出版，日方也懒得过来找你茬。有灵感尽管写吧

不过劝你最好是免费发布在网络上，如果将来你到出版社去出版，没经原作者同意，出版社也不会给你出版

『玖』 如果要写别人的一部小说的续集，需要得到作者的同意吗！具体做些什么，直接写会不会侵犯别人的作品

如果按照你先前回答那位网友的话来说，这样就不存在侵权的行为。为何这样说呢？你听我给你解释一下。
首先，萧炎已经成为了一个众所周知的网络人物。
他的出现已经属于大家记忆中的认为，就如同历史中的诸葛亮。
假如你在一篇文章中引用诸葛亮的原话，或者写了诸葛亮，那么陈寿不得从坟里跳出来告你侵权啊！
已经出现过的人物就属于过去，而过去又属于历史，描写历史人物，而且是大家众所周知的历史人物，是不具备侵权的行为。
当然，前提是你只是在书中有那么几章萧炎出现的配角。
如果你是要写斗破的续集，那肯定是不可能的，这样就侵犯了作者的版权法。
作者对其创作的文学、艺术和科学作品享有权利，规定因创作、传播和使用作品而产生的权利与义务的法律规范的总称。作者有权控制和处理自己的作品，有权分享因作品被使用而产生的经济利益。
就像刚说的，你的小说里，只能出现几章萧炎作为打酱油的出现的场景，但是不能作为续集来描写，希望我的回答对你有所帮助，谢谢！

『拾』 如何给小说写续集

把原本没写的情节全写上，比如没杀过龙就去杀。
感情戏的话稳定了可以分，分了又可版以合，再狠点就权换对象。也可以再拉扯下原本中戏份不多的配角。分手的原因可以很多种，比如其中一方做了一件事让爱人无法接受，这要看主角是什么性格了。